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1.
彭兰地 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
目前,我国社区护理人员无论从数量、质量、社会地位、工资水平还是在受教育模式、社区服务意识和水平上,与社区居民对社区护理的需求及社区护士的标准存在诸多矛盾和差距.解决矛盾的方法是加强社区护士的培养,包括社区护理专业的设置、培养模式的改革、课程的设置与调整、专业教师的培养、在职护士的培训等,同时改善社区护理人员的待遇,提高社区护理人员的社会地位,是留住社区护理人才的重要保障. 相似文献
2.
唐文蝶 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
我国社区护理教育起步较晚,目前中等卫生学校虽增设了社区护理学的课程内容,但所占比例很小,培养出来的护士难适应社区护理工作的需求。而在社区护理人员中,中专学历的人员所占比例最高,因此应加大中职护生社区护理人才的培养,采取多种形式和途径,对在校学生进行社区护理理论知识和实践能力的培养,使其成为创新型、实用型社区护理人才,为社区护理事业的发展提供保证。 相似文献
3.
随着社会的进步,人民群众对社区护理的需求也不断增长。本文从分析我国社区护理的现状出发．提出了加强宏观调控、转变观念、争取国家支持、扩大服务领域、提高社区护理人员素质等一系列针对性的建议。 相似文献
4.
随着社会的不断发展,人们生活水平不断提高,世界向老龄社会迈进,需要大量护理人员,但目前护理人员严重不足,特别是西方发达国家更是严重短缺。为满足国内外对涉外护理人员的需求,各培训机构及高等院校加大了对涉外护理人才的培养力度,缓解了涉外护理人员需求紧张的压力,但目前对涉外护理人才的培养仍存在问题。本文就涉外护理人才培养模式进行了有益探索,以期提高涉外护理人才培养质量。 相似文献
5.
以临床护理工作过程为导向,按照患者入院诊疗顺序过程完全仿真医院的环境和布局,再现临床护理工作场景和工作流程,建设校内护理综合实训室,实训室不但能保证校内学生实训、开放、练习和考前培训,又能在课余时间或假期向社会开放,为社区所用,为在职卫生技术人员、护理人员提供合适的培训基地,承担各项护理相关技能的培训、考核和鉴定任务。 相似文献
6.
7.
王艳捷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):74-75
社区护理是21世纪护理发展的方向．根据我国当前经济形势和人口结构状况,发展社区护理势在必行．通过对社区护理现状的分析,提出了目前主要存在社区护理队伍结构不合理、社区护士自身综合素质不高、社区护理未得到社会足够的重视和理解等问题,要求社区护理必须强化服务意识,拓展服务内涵,提升服务水平,提高整体素质,争取社会和政策的支持,更新传统护理观念、树立现代护理观,加快社区护士的培养,提高我国社区护理水平． 相似文献
8.
戴欣玲 《中国校外教育(理论)》2015,(4):127
随着社会的不断进步,人们在这个信息时代懂得了更多与健康相关的知识,对健康有了更进一步的要求。因此,对护理质量的要求也越来越高。为了适应社会的需求,对护理人员的培养也应该有更高的要求,提高临床护理教学的质量就是必由之路,就临床护理教学质量管理做简单的讨论。 相似文献
9.
护理学基础是一门为社会培养优秀护理人员的专业课程。随着社会的发展和人们对健康的需求,对护理人员的能力也提出新的要求,护理专业应该调整教学思路,以护理能力的提高为导向,完善实际教学。本文结合护理专业教学中的实际问题,从课程、教学、教师和教学评价四个方面提出建议。 相似文献
10.
我国社区护理现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
何友花 《江西广播电视大学学报》2009,44(4):94-96
近几年,我国的社区护理事业正处于迅速发展期,但与发达国家相比,我国的社区护理尚在萌芽阶段。社区护理资源严重不足,仅停留在低水平、低层次的简单的护理操作,现行培育与管理体制不够完善。本文在分析我国社区护理现状的基础上,指出社区护理人员的本身素质及现行社区医疗存在的问题,并就社区护理工作制度化与规范化、社区护理服务的多元化,提出了相应的对策。 相似文献
11.
崔红丽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):119-120
广州城市养老急需高素质的专业护理人员,高职院校要应对这一需求,改革护理专业课程：增加实用的养老护理专业知识和操作技能训练,增加中医护理知识和技能,加强敬老爱老职业精神和素质的培养。要加快课程改革,就必须充分认识培养养老护理人才的重要性和紧迫性,加强社区和养老院、福利院等养老机构实习基地的建设,把职业技能证书考核内容纳入专业知识学习范畴,同时学习日本、香港等地的先进养老经验,不断完善课程改革。 相似文献
12.
赖妙玲 《中国科教创新导刊》2008,(34):136-136
随着人民群众对卫生服务需求的日益增长,对社区护理人才提出了更高、更多的要求。本文通过分析我国社区护理现状,旨在为社区护理教育课程体系的改革重组和培训方法提供一定的借鉴意义,并提出相关建设性措施,对培养先进、实用的社区护理专业人才提供了必要的指导。 相似文献
13.
本文简述了社区老年人的心理分析及护理对策,通过跟踪管理社区老年人267人,记录并总结了社区老.年人的心理特点以及其产生的主要原因,根据不同的心理特点社区护理人员所采取的护理对策.通过有效的心理护理解决社区老年人的心理健康问题,从而提高社区老年人的生存质量. 相似文献
14.
中美韩护理本科社区护理课程内容的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对中美韩三个国家护理课程内容的解析(课程教学目标、课程对医疗卫生服务体系的理解、课程对社会文化和价值观的理解)、社区护理理论、不同人群的社区护理(个人、家庭、社区和群体)、伦理及相关政策等方面进行比较,分析了我国社区护理课程内容上存在的问题,提出了我国社区护理课程内容改革的方向。 相似文献
15.
特定人才的培养是一项系统工程。除了培养目标,还必须有相应的培养模式。而在现阶段,社区护理人才的培养对于地方高校护理专业还是一个新兴的方向,还没有一个成熟的模式。而学校—社区—医院校地共育社区护理人才培养模式的探索与实践为地方高等护理院校能否办出特色、发挥自身的特点与优势,协调学校育人和地方用人的关系,保证护理人才培养的良好社会适用性提供了良好的借鉴,同时,校地共育社区护理人才培养模式的构建也为同类高校的护理专业教育、教学改革提供了依据。 相似文献
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17.
关于社区护理教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探索社区护理教学方法.方法:通过分析社区护理学教学及社区护理的现状发现社区护理教学存在的问题,并提出改进办法及建议.结论:培养高素质的社区护理人才是我们在今后的护理教学中需要思考和探讨的问题.首先要转变自己的教育观念;其次就是要成体系,建立健全相关的教材、师资、教育实习基地的建设;第三,加强各个层次的护理教育. 相似文献
18.
19.
欧博明 《中国科教创新导刊》2012,(11):107-107
随着医学模式的转变,人类对健康需求和医疗服务质量的要求越来越高,但值得注意的是以人为本的高质量护理服务必须有具备较高职业素质的护理人员相配合。而护理礼仪学正是一门培养高素质护理人员的重要课程,其目的是通过礼仪方面的教育,使相关护理人员的文明程度、精神面貌和思想修养达到优良的水平,从而使其更好地从事护理工作。本文浅议了护理礼仪教学改进策略,期望可以提高这门课程的实际教学效果。 相似文献
20.
职业学校护理专业学生是医院护理队伍中不可或缺的一支力量。护理专业学生的文化素质和职业素质直接影响病患和医院,职业医学学校的老师对于护理专业学生的教育要与时俱进。有了科学严谨的教学方法和手段,教师才会为社会培养出合格的护理人员。 相似文献