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师云 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1)
由教育部社会科学司、中国人文社会科学学报学会主办,武汉大学承办的第三届教育部高校哲学社会科学名刊主编论坛于2006年11月11—14日在武汉大学举行。教育部高校哲学社会科学名刊工程入选19家学报的主编、16家名栏学报的主编以及第三届全国三十佳社科学报的主编、湖北省部分高 相似文献
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1育教学分类与现代教育技术的运用根据体育与健康课程标准,一般情况下体育教学可分为:1)体育基础、卫生保健、心理健康知识的介绍,这部分内容以室内课为主,全学年授课时数约为16课时,占8%左右;2)运动技术运动能力的学习,这部分内容以室外实践为主,全学年授课时数约为160课时,通 相似文献
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师云 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2)
自2003年12月入选教育部高校哲学社会科学名刊工程以来,本刊按教育部名刊建设方案,以创办国内一流、国际知名的品牌大学学报为奋斗目标,坚持正确的学术导向,努力突出内容特色,精心组织海内外高水平的研究成果,严谨扎实、精益求精做好编辑工作,刊物的质量不断提高,学术影响不断扩大,名刊建设工作取得了喜人的成绩,2005年顺利通过了教育部名刊工程首批入选学报中期检查,2006年在第三届全国社科学报评比中又荣获"全国社科学报名刊"称号. 相似文献
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《齐齐哈尔职业学院学报》2008,(4)
2008年11月11日-12日,由黑龙江省教育厅主办的全省第三届大学生职业生涯规划设计大赛总决赛在哈尔滨工程大学隆重举行。大赛以面向基层就业,拓展职业空间;规划精秽人生,打造锦绣前程为主题,旨在通过职业规划大赛的活动形式,引导高校毕业生面向基层就业, 相似文献
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师云 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1)
自2003年12月入选教育部高校哲学社会科学名刊工程以来,本刊按教育部名刊建设方案,以创办国内一流、国际知名的品牌大学学报为奋斗目标,坚持正确的学术导向,努力突出内容特色,精心组织海内外高水平的研究成果,严谨扎实、精益求精做好编辑工作,刊物的质量不断提高,学术影响不断扩大,名刊建设工作取得了喜人的成绩,2005年顺利通过了教育部名刊工程首批入选学报中期检查,2006年在第三届全国社科学报评比中又荣获"全国社科学报名刊"称号.现仅据不完全的资料对近三年来本刊有关质量信息作一简要综述. 相似文献
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陈保平 《天水师范学院学报》1989,(1)
天水师范专科学校位于甘肃省东南部的天水市。现设中文、数学、物理、化学、体育、英语、美术七个系,设中国汉语言文学、数学、物理、化学、生化、体育、英语、美术、政教等九个专业。其中汉语言文学、数学和生化三个专业的学制为三年,其它专业均为二年。学校还设有马列主义教研室、教育学科教研室和电化教育室。现有实验室16个,图书馆藏书28.5万册,有各种期刊9200余册(合订本),有外文资料3500余册。 相似文献
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本文以2001-2008年18套全国普通高考文科综合能力测试卷中气候与气象试题为研究对象,通过文献法、统计法对图表试题的分值、题型、内容进行分析,得出近八年全国高考文综试卷中"气候与气象"试题的特点:所占比例大,分值高;题型较稳定,综合题分值高于选择题,选择题类型多样;试题内容以气候类型、气温和降水知识为主,突出"三基",强调能力. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(9):13-15
随着我国旅游行业的持续高速发展,高职旅游专业人才培训模式应该向专、精、细的方向发展,本文从以"创新创业"为导向的人才培养模式的作用入手,对以"创新创业"为导向的高职旅游专业"岗证课赛一体化"人才培养模式、课程构建和能力培养及实践等内容进行了全面的阐述,以供大家参考。 相似文献
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《滁州职业技术学院学报》2020,(3):93-96
在碑学审美视阈下,吴昌硕大胆追求"残破",突破了以前篆刻审美窠臼,开创了大写意印风,可以说对"现代篆刻"的发展产生了重要影响。"现代篆刻"以美术观念为指导,着意于形式,摒弃了传统篆刻中的篆法与刀法,仅仅剩下靠观念设计的"章法",若如此发展下去,我们的篆刻艺术发展令人堪忧。笔者认为,当代篆刻艺术的发展应该重新回到篆刻与书法紧密结合的主线上来。 相似文献
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教材更新是中小学美术新课程改革实施的重要环节,但目前的教材编写和教学实施之间的衔接出现了诸如内容多、课时少,教材内容深、解读浅,教材内容直接缺乏沟通和衔接等问题。这些问题的出现,与缺乏对学生认知规律的深入探究有着一定的关联。解决这一困境可尝试某些方法,如应用教育目标分类学的知识与学生认知特点对教材内容进行内容分析、努力实现教材编写内容的精炼化、关注知识体系的综合建构以促进编写的知识内容认知关系的链接。 相似文献
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《无锡新报·星期增刊》1922年9月24日、10月1日、10月8日连载孟宪承的"讲演"《美育原理》(共三讲),分别是"美育运动的由来和意义""美育的目标和内容""美育教学上的研究",由杨宗时、张柔之记录。孟宪承(1894—1967),江苏武进人,现代著名教育家与教育理论家,华东师范大学首任校长。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(5)
正长春市小学语文第三名师工作室于2014年2月19日在长春市二道区腰十小学挂牌成立,现有成员52名。工作室是在长春市教育主管部门指导下,以吉林省小学语文特级教师、学科带头人、长春名师为主持人,由长春地区各级学校的省、市级骨干教师组成的,集教学、科研、培训等职能于一体的非行政性工作机构。工作室以"读书、倾听、探究"为理念,以"困惑驱动,问题打造;专家引领,拾级而上;示范观摩,博采众长; 相似文献
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黄开国 《玉溪师范学院学报》2004,20(11):20-27
春秋时期的《易》筮可以分为2大类别,一是用筮得的本卦进行预占,二是用筮得的之卦进行预占。依爻的变化的数量的不同,又可以分为2种情况,一是一爻变的情况,二是数爻变的情况。其中一爻变的筮例,主要用本卦变爻的爻辞,以及与变爻相关的2个经卦的卦象为占。三爻变的筮例,在只有3个经卦时,取与变爻相关的2个经卦的卦象为占,若是有4个经卦,则以本卦、之卦的卦辞,及其本卦、之卦与4个经卦的卦象为占;五爻变的筮例,主要据之卦的卦辞为占。六爻变遇乾坤之变时,以"用九"或"用六"为占。而易数八是表示数爻变的术语,泰之八是二爻变的筮例。 相似文献
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温梁华 《玉溪师范学院学报》1988,(5)
民国时期,指一九一一年至一九四九年这三十八年。这一时期的云南高等教育,可以分三个阶段来评述。 一、从辛亥革命到抗战爆发时期 这一时期,主要有清末由课吏馆改办的法政学堂,民国二年改为法政专门学校继续办校;有一九二二年十二月八日成立的私立东陆大学;有国内、国外留学教育。现分述如下: 相似文献
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张濯清 《长春教育学院学报》2011,(6):104-105
2011年6月28日至30日,由浙江大学艺术学院主办的＂全国高校美术学科发展高峰论坛＂在浙江大学举行。这次论坛是在美术学升级为一级学科的大背景下首次召开的规模最大、层次最高的美术学科高峰论坛活动。与会专家针对在新的学科体系下如何进行美术学学科建设及其相关重要问题展开了深入的交流与探讨。在美术学二级学科群设置及内涵界定、理论研究与创作的互动、艺术市场与艺术管理以及艺术学科五个一级学科群的边界和目标等问题上,达成了一系列共识。它的召开有利于加强高校美术学科之间的对话与交流,促进科学谋划美术学科的发展。 相似文献
17.
朱荔婷 《长春教育学院学报》2013,(24)
伴随着时代的发展,中国现代美术教育的发展将以适合现代社会历史发展的美术观念为宗旨,而水彩课程教学如何适应新形势的发展是高校水彩教学改革的目标。本文立足于高校水彩课程教育的现状,从运用摄影和复印技术、强化民族特色和启发创新思维三个方面阐述了水彩课程教学的新思考,在教学实践上作了进一步的探索以适应现代审美。 相似文献
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汪炜城 《上海海事大学学报》2004,25(2):17-19
1香港物流业现况
●2003年香港物流业总值约2 660亿港元,占GDP21.6%
●物流业被定位为香港四大经济支柱企业
●从业人数约50万,占劳动人口约20%
●上述物流业包括第一、第二及第三方物流活动 相似文献
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"改进美育教学",首先改进学校美术课、音乐课或者艺术课的教学。美术教学,应该是培养学生视觉审美素质乃至人文素质的教育,包括色彩、造型、质地等形式审美素质和在形式构成中包含的情感、价值观、思想、思维方式等内容所反映出来的人文素质。从2015年8月全国第二届少儿美术教育学术展学生优秀作品的分析,可以透视学生视觉审美素质方面的潜质、能力和不足,为改进美术教学,乃至改进音乐、艺术和更大范围的美育教学,为美育质量监测和通过监测"提高学生审美与人文素质",提供参考。 相似文献