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相似文献
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1.
医用电子学实验是医用电子学课程不可缺少的环节.培养学生的动手能力和创新能力,激发学生的实验兴趣,应从教学方法改进、实验内容更新、增加实验设备投入、学生参与科技创新等几方面入手.经过多年教学实践,取得了较好的实验教学效果.  相似文献   

2.
计算机网络安全课程实验教学探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
李志敏  徐馨  李存华 《科教文汇》2011,(31):64-64,70
本文针对计算机网络安全技术课程中的实验教学进行了探讨,指出实验课程是理论课程的重要补充。通过实际教学研究,探讨如何在实验教学中搭建实验平台以及利用虚拟技术来创新实验内容和模式、改进实验方法,从而能够有效地提高学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。  相似文献   

3.
物理是以实验为基础的学科,物理实验是物理教学中最为关键的一部分,不仅有助于学生对物理理论知识的掌握,还有助于培养学生的实践动手能力和求知创新意识。本文对高中物理实验教学的现状进行了分析,并提出改进当今物理实验教学的一些措施。  相似文献   

4.
高频电子线路实验教学改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
朱颖莉 《科技广场》2008,(2):218-219
本文阐述了在高频电路实验教学中提高学生实验兴趣和改进实验方法对实验教学的重要性,并从两方面进行探索。在课堂引入实际无线发射和接收系统让学生进行试验,提高学生兴趣;在实验教学中采取五种措施改进实验教学。  相似文献   

5.
《科技风》2015,(24)
通过对实验课程定位、参与学生的多样性、实验内容的组成及实验指导老师职能等多方面的考虑,提出了新的改进的《电子线路实验》教学方法提出了改进的实验教学方法:改进的实验教学定位、参与学生和教学内容的双分层次、多元的实验教学方法和辅助教学手段、对教师职能和学生作用的重新定位以及任务引导型的实验教学组织方法。在教学中进行了初步的实践,获得了积极的效果。  相似文献   

6.
周宁 《科教文汇》2009,(5):183-183
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验是培养学生科学思想、方法、态度和创新精神的重要手段。介绍了在生物实验教学中应从创设探究性实验、改进课本实验、提出探究问题、对学生进行逆向思维训练方面引导并组织学生进行探究性学习,培养学生的探究能力。  相似文献   

7.
物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓"习明纳"教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。  相似文献   

8.
赵进学 《科教文汇》2014,(9):46-46,50
物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓“习明纳”教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。  相似文献   

9.
周利平 《科教文汇》2010,(30):123-124
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是探索物理规律的重要方法。在中学物理教学改革中,当前最突出的问题是实验教学薄弱。探讨物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和创新能力非常重要,势在必行。这就需要教师更新教学观念,重视实验教学,设计实验、准备实验、规范操作、表达分析等各个环节均要一丝不苟,同时更要重视实验的改进与创新。  相似文献   

10.
本文基于创新型人才培养的视角,对研究型教学模式下实验教学方法进行探究,提出了研讨型CFI(Closed loop-Feedback-Innovation)实验教学法,并对CFI实验教学质量保障措施进行研究,使学生在实验反馈改进过程中不断思考与创新,为创新型人才培养提供平台。  相似文献   

11.
方树理 《科教文汇》2014,(2):199-200
科学是一门以实验为基础的学科。实验教学在提高学生科学素养、培养学生创新能力上具有不可替代性。课程改革的实施为实验教学注入了新的活力。但目前的实验教学中.实验仪器设备闲置、教师“讲实验、写实验”,学生“听实验、看实验”等有悖于学生创新能力培养的不和谐音符经常出现。为此在科学实验教学中,我们要因地制宜巧设实验,培养创新学生意识、优化组合设计实验,培养学生创新思维和课外拓展实验探究,培养学生创新技能。让实验教学为学生创新能力插上翅膀。  相似文献   

12.
褚人希 《科教文汇》2008,(18):121-121
创新教育是现代教育改革的核心内容。中学化学教学作为基础教育的重要组成部分,对学生创新能力的培养肩负着不可推卸的责任。实验教学的创新是推进化学教育改革的核心,而化学实验改进又是培养学生创新能力的重要途径。本文通过对化学实验改进的探索,提出化学实验改进的原则,同时也提出了在新课程理念下教师应如何培养学生的创新能力和探究能力。  相似文献   

13.
实验教学是培养学生操作技能,训练创新思维的重要环节.就模拟电路实验的思路、项目、方法、教材等规范谈改进实验教学,更好地培养创新人才.  相似文献   

14.
学生创新能力的培养是时代的呼唤,也是社会发展的必然要求。在化学实验教学中,改进和延伸教材实验,设计探究实验和家庭小实验,设置实验习题等教学活动中,不断激发创新动机,树立创新意识,提高创新技能,培养创新思维等角度培养学生的创新能力。  相似文献   

15.
素质教育的核心是创新教育。在生物课教学中通过遵循认知规律,发挥学生主体作用,整合实验内容,改进实验教学的形式和方法,挖掘实验探究性素材,有利于培养学生的科学精神和创新能力。  相似文献   

16.
高中化学在高中教学过程中占据重要位置,实验教学是化学教学中重要的一部分,通过实验教学可以培养学生的实践能力和创新能力,但是现阶段在实验教学过程中仍然存在一些问题,这些问题使实验教学无法达到预期的教学目标,并且学生对相关知识不能进行更加深入的理解。为了解决上述问题教师需要对实验教学进行不断的改进和创新,下面笔者就自己的经验提出了一些改进和创新的措施。  相似文献   

17.
结合实验室现有自动综合生产线平衡实验,探讨二维码技术在实验教学中的创新应用,通过开发二维码生成软件,改进原有实验项目,在汽车模型组装实验中增加二维码技术的应用,使学生做到学以致用,学有所用,提高学生对前沿知识的学习兴趣和应用能力。  相似文献   

18.
朱婧  徐方  沈力 《科技风》2023,(20):92-94
“土木工程材料”是土建类专业学生学习专业课程的“敲门砖”,当前诸多高校中土木工程材料的实验教学存在实验资源不足、学生被动、考核评价体系单调等问题,为培养能够解决实际工程问题的学生,以其为主体,提高其创新实践能力为目标,从实验课程教学内容、实验室配置及管控、多层次考核方式对土木工程材料实验课程进行改革与创新,提出一个脱离陈旧教学模式、具有可行性的教学改进方针的设想。重建的实验教学体系以学生为中心,能够从不同维度考核学生的基础实验能力、创新思维能力以及团队协作能力。  相似文献   

19.
随着应试教育向素质教育的转变,培养高素质实用型人才乃是当今社会对人才的需要。通过加强化学实验教学管理和改进实验教学方法,充实实验教学内容,激发学生实验兴趣,调动学生实验积极性,对培养学生的实验动手能力进行了探索、尝试和实践。  相似文献   

20.
借鉴案例教学 做好电工实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
李华 《科教文汇》2009,(34):37-37
在电工实验教学中借鉴案例教学法,突破传统的教学模式,培养学生独立思考问题的能力,最终使学生能够独立列出实验步骤、独立选择实验器材、独立设计记录表格、独立分析实验结果。在实验教学中培养了学生的创新能力,在培养学生创新观察能力和创新实践能力的同时也着重培养了学生的创新思维能力。  相似文献   

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