共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
素质教育的核心是创新教育,创新教育是一个开放的教育过程,初中地理课教学模式很多,没有固定的教学模式。模式作为一种重要的教学方法和思维方法,无时不在影响着教学。因此,如何根据教学内容选择教学模式,优化教学过程,提高地理课教学质量,这对提高学生地理素养、培养学生学习地理的情感态度、形成良好的学习方法和学习习惯都有重要的作用。 相似文献
2.
3.
4.
地理教师教育课程是培养地理教育人才的关键课程,但传统教学模式无法满足新时代卓越地理教师队伍的建设诉求。本文以智慧教学理念为指引,从课前、课中、课后三个阶段,基于主动学习(Active Learning)、共同体学习(Community Learning)、深度学习(Deep Learning)三个维度,构建地理教师教育课程ACD智慧教学模式,并以《地理教学论》课程为例,对本教学模式进行实践验证。 相似文献
5.
本文从教育思想、教学理论和学习理论、教学环境与教育资源及各教学要素之间关系与结构三个方面对开放教育教学模式的实质进行认识,对基于网络——导学结合——师、生、资源、媒体四维互动的教学模式的表述与内涵进行辨析,在此基础上,提出了基于网络教育环境——导学、助学、督学、自学、互学结合——学生、资源二维互动新的开放教育教学模式。 相似文献
6.
4F教学模式是以客观事实、感受联想、归纳意义、决定行动四要素为核心,通过教与学建构以学生为主体、教师为主导的课堂教学模式。文章阐述了4F教学模式的理念,以"大气污染及其防治"教学为例,基于4F教学模式进行教学设计,利用4F教学过程探讨地理教学的有效性,落实地理核心素养。 相似文献
7.
地理教育是学校学科教育的一部分,在教学中势必实施素质教育。课堂教学模式是影响教学质量最至关重要的因素,它可以提高或降低课堂的教学质量,一种好的教学模式能起到事半功倍的效果。 相似文献
8.
9.
远程教育教学模式探索中值得关注的几个关系 总被引：17，自引：4，他引：13
李林曙 《中国远程教育(综合版)》2004,(5):44-47
本文结合近年来我国远程教育教学模式的探索实践,指出教学模式不是简单孤立的,不仅涉及教与学的两个方面,还涉及教育思想观念、教学方案设计、教学过程组织、教学资源建设、教学管理制度、教学支持服务、教学运行机制、教育技术应用等方方面面.认为从实践上看,要搞好远程教育教学模式改革,要特别关注并处理好教的模式与学的模式、教学模式与管理模式、资源建设与教学模式、教育技术与学习技术的关系. 相似文献
10.
罗琴 《湖南第一师范学报》2002,2(2):77-79
教育现代化，不仅是教育观念、教育内容和教学方法需要更新，教育教学手段也需要现代化。本文从分析现代地理教学的内容和。目标出发，论述了如何整合多媒体网络信息技术和现代地理教育，如何建立现代地理网络教学环境，并且设计出目前实用的三种现代地理互动网络教学模式。 相似文献
11.
随着课改的进一步深入,中学地理的教学模式也随之发生了改变,就目前高中地理课堂来说,课堂教学是创新教育的主渠道,如何在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力,是开展创新教育的关键。在地理教学模式的探究中,通过近几年教学实践,启发式和探究式教学模式取得很好的教学效果,下面作简要介绍。 相似文献
12.
佟颖 《中国教育研究与创新》2005,2(12):13-14
教学模式的构建是现代远程开放教育人才培养模式改革的关键，是提高教育教学质量的根本保证。经过几年来的开放教育试点的教学实践，根据现代远程开放教育的培养目标、培养规格、培养对象、学科门类、专业类别、课程性质、教学媒体资源、现代教育手段等方面，结合现代远程开放教育的性质、规律、特色、任务，借鉴国际国内成功的教学方法。构建了“一主二教三组合”教学模式。 相似文献
13.
14.
15.
根据网络教学的特点及其对当前教育教学模式的影响,分析网络教学模式对传统教学模式的冲击以及相互间的关系,研究在网络环境下如何优化教学模式,阐述了四种当前可能实现的网络教学模式：演示模式、尝试探索模式、信息收集整理模式、个性化模式。在现代教育思想指导下,利用网络这种新的教学环境为课程改革提供相应的支撑。 相似文献
16.
地理教学模式的更改,意味着必须充分发挥地理课堂优势,提高课堂教学质量,使高中地理教学能够适应当前及将来的地理教育。地理是高中的一门必修科目,主要涉及人类生存的地理环境、人与环境的共存关系及可持续发展,在素质教育中承担着其他学科无法替代的重任,对于促进学生全面发展是必不可少的。一名合格的地理教师必须从提高民族素质、增强综合国力的层次认识并推进地理课程教育的改革。增强地理课程教育的责任感和紧迫感。有计划地激发学生学习地理的兴趣,提高他们的地理素养。因此新课程改革的落实,素质教育的推进,求真务实精神的培养,都离不开地理教学模式的改革。 相似文献
17.
18.
韩毅 《辽宁广播电视大学学报》2011,(3):23-24
开放教育是以学员自主学习为主,教师辅导为辅的教育教学模式。教学具有开放性和互动性。作为教育工作者,如何能更好地体现这种模式,在开放教育模式改革中至关重要。本文通过教学实践对会计教学模式改革进行了初步的探索,阐述了当前会计教学中存在的问题,分析了会计教学模式改革的必要性。并提出了会计教学模式改革的具体措施。 相似文献
19.
Webquest教学模式是一种以探究为取向的网络教学模式,该模式有助于更新当前国内历史学科的教学方式与学习方式,提高学生历史思维能力以及师生的终身学习能力。随着国内网络技术的发展,历史教师在进行教学设计时可借鉴Webquest教学模式,利用网络资源优化教学过程,提高教学质量。 相似文献
20.
当前教学改革的主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学模式,建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。将多媒体技术和网络技术相结合。以Internet或校园局域网为依托．构建地理网络化教学新模式．将有助于我们的教学改革向高技术含量方向发展。本文试从传统教学模式与网络教学模式的比较、地理网络化教学模式的特点、网络教学模式的构建及其发展前景等方面对地理网络课教学模式构建的研究进行了探讨,提出了具体可行的地理网络课教学模式。 相似文献