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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 733 毫秒
1.
一天,正在伏案写作,忽然听到手机响了几声,我没理会,过了一会儿,手机又响了起来!走近一看,原来是几个儿时的玩伴发来的短信!这几个人都已许久不联系了,非节非庆的发来短信,很是诧异!打开短信一看,全是同样的内容:“琚印功老师因癌症去世了!”看着短信,我默然无言。  相似文献   

2.
延误、延误、延误……飞机延误真是一件让人难受的事情!七月份,我们坐飞机去内蒙古玩,可还没去就遇到了麻烦。我们刚取完机票,正准备去吃晚饭,手机就突然收到短信:“由于天气原因,飞机起飞时间将改为0:40。”我大吃一惊,急得团团转:“这要等到大半夜的节奏啊!”过了一会儿,又收到一条短信:“飞机起飞时间改为22:00。”我心中焦急的情绪终于缓和了一点点,甚至还有一点小窃喜。谁知过了没多久,手机又收到短信:“由于天气原因,起飞时间待定。”这起飞时间就跟坐过山车一样,一上一下,真让人摸不着头脑。  相似文献   

3.
小熊的新家     
小熊指着自己的新家,对大家说:“这是我亲自设计和建造的!”小牛楼前楼后看了一遍,羡慕地说:“嗨,小熊真有本事,这楼豪华又漂亮!”小马楼上楼下参观后,也佩服地说:“小熊真是心灵又手  相似文献   

4.
朱连清 《四川教育》2004,(10):33-33
【案例】“我是短信王”习作实践活动。一、收集、品析(1)课前收集。学生通过各种渠道收集“短信”,可以是爸爸、妈妈的手机里面的短信,可以是报刊杂志上刊登的短信,也可以上网查阅有关短信资料,然后把自己收集到的短信分门别类进行摘抄。在这一环节,教师一定要指导学生区分和摒弃“垃圾短信”。(2)品味鉴赏。师:不久前,江苏电视台举行了“‘指上论键’短信文学”活动,轰动一时,可见,“短信”已经比较普遍地进入了人们的生活。你能否汇报一下你的“短信”收集成果。(学生纷纷出示:我看到的最_____的一条短信_______________)学生对出示的短…  相似文献   

5.
丑马     
有一匹马又老又丑,人们常对它的主人说:“你的马真难看!主人听了觉得很不光彩,就对马说:“都是你连累了我”。马很伤心,就带着它刚生的小马走了。不见了老马和小马,主人很着急,也很后悔,就挨家挨户地寻找。它看见一头角鹿,问:“你看见我的马了吗?”角鹿摇摇头。他找啊找,差点又把一只小花猫当成他的小马。老马的朋友知道了,跑去告诉老马:“你的主人到处在找你呢,你快回去吧!老马听了急忙带着小马—起回了家。老马想:“我很  相似文献   

6.
一天,正在伏案写作,忽然听到手机响了几声,我没理会,过了一会儿,手机又响了起来!走近一看,原来是几个儿时的玩伴发来的短信!这几个人都已许久不联系了,非节非庆的发来短信,很是诧异!打开短信一看,全是同样的内容:"琚印功老师因癌症去世了!"看着短信,我默然无言.  相似文献   

7.
一日,我在办公室无意听到了李老师的慨叹:“又要在我们班上公开课,下午的课又泡汤啦!”“这不是挺好的嘛!你们班学生脑子活,发言积极,上课老师都点名借你们班上课。”周老师发表了看法。“就是,就是,学生优秀、班级出名,这可都是你平时班主任工作做得好!”王老师附合道。“李老师,知足长乐嘛!下午的课明天补上也是一样的,更何况你们班孩子那么聪明……”我也开始劝李老师。……“哎呀,你们可有所不知啦!老师们都借我们班上课,一会儿要求学生回去做平形四边形,一会儿又要求做长方体、正方体,有时还要学生上网查找资料……而且一节市级公开课,…  相似文献   

8.
短信大战     
我经常看见爸爸用手机忙个不停地发短信,我想那一定很带劲。怀着好奇心,我趁爸爸洗澡时,就偷偷拿走了他的手机,躲进了自己的房里。我学着爸爸的样子,跷起可二郎腿,也专心致志地发起了短信……按进入键,我找到了“短信功能”;再按进入键,屏幕上闪着“发短信”,发给谁呢芽我随便找到了一个号码,就开始编写短信内容。“您好选祝您节日快乐选”唉选好不容易编完短信,有种成就感。可我又惊又喜地将短信发出去后,手机好久都没反应。“这家伙真不够意思……再发选”我不甘心。“你好吗芽”“你在哪芽”“你作业做完了吗芽”“你买新衣服了吗芽”……  相似文献   

9.
喷饭短信园     
一农学院毕业生回到家乡,见老园丁在移植果树,说“:照你这种干法,这树上能收7个苹果就够让我吃惊了。”老园丁说“:我也很惊讶,因为这是棵桃树。”由于近来太阳离子太强,在太阳下打手机会出现无信号现象,请你在打手机时另一只手高举过头遮住阳光!记住,越高越好!听着!我要追你!我一直要找的就是你!这次我不会再错过机会了!我一定要追到你为止……死蟑螂,追到你就踩死你!喷饭短信园  相似文献   

10.
“我的祝福来拉!收到短信的人春风得意,阅读短信的人工作顺利,储存短信的人爱情甜蜜,转发短信的人大吉大利,删除短信的人依然好运气!”手机越来越多,短信也发得越来越欢。现代生活,短信已成为使用极为广泛的文体,其快速、简约、方便,形式灵活,可庄可谐的特点,日益受到青睐。当大家用自编或转载的短信交流时,可曾想过,我国早在秦以前就有短信了!  相似文献   

11.
别以为我就是没勇气、没胆量写了,杨玺算什么,别敏感得过分了!这几日总觉得挺不大对劲儿,那个叫什么杨玺的小子招谁惹谁了?我又招谁惹谁了?干嘛回答问题时大家总推搡我跟他,还在我们站起来回答完毕时或是唏嘘一阵儿?这些人怎么这么八卦呢!杨玺和我老爸也很可恶。那天我手机搁家里了,老爸想让人通知我今晚自己回家。他老爷子打开我的手机,翻开“电话薄”打电话、发短信。我那上面明明有班主任刘冰洁的电话,他干嘛偏偏要发给杨玺呀?这下安逸了,早自习大伙儿安安静静看着书呢,杨玺举着手机大喝了一声:“谯治你爸给我可我还是要说发了一短信!”…  相似文献   

12.
杨安俊 《班主任》2013,(11):60-61
从教以来,短信一直是我和学生联系的纽带。因为学校规定教学区严禁使用手机,于是学生们常常利用节假日发给我一条条满怀深情的信息。至今,已有一百多条包含提醒、建议、撒娇、抱怨和祝福等各种类型的“典型性”短信静静地躺在我的手机里……也许有人觉得这些短信不值一提,可在我眼里,它们却是无价之宝,就像一颗颗闪亮的珍珠,串起了我充实而幸福的班主任生活。  相似文献   

13.
“老师,赵锐和代博又打架了!”小马气喘吁吁地跑进我办公室。“又打了?”我只觉得一股怒气上升,这两个冤家对头,我找他们谈过多少回了,效果却老是不明显。“老师,怎么办呢?赵锐还拿着砖头呢!”小马催促我。“你先把他们叫到办公室来。”望着小码的背影,我告诉自己,要冷静,发怒只会把事情搞糟。既然老办法不管用,  相似文献   

14.
我很少过老外的节日,也不知道昨天是感恩节,直至手机上出现“Happy Thanksgiveday!”和“用感恩的心感受世界,感受生活”等短信才知道:感恩节到了!这是老外的节日,到了这一天,亲朋好友间互道感谢,送些小礼物表达自己的谢意。看似不经意,但年复一年,  相似文献   

15.
晚上10点多,我接到小森妈妈的电话。电话一通,我就听到小森妈妈在怒吼小森。平复心情后,小森妈妈对我说:“李老师,小森今天放学后又偷拿家里的钱出去玩,刚刚才回来我真的不知道该怎么教育他了!”一个“又”字让我体会到小森妈妈的无奈。这一次,小森拿家里的钱去买了奥特曼卡和玩具枪。  相似文献   

16.
<正>触碰“学生的幸福”这个话题需要勇气,需要情怀,更需要胆识。这是一个非常有意义的话题,也是教师应该深入思考的问题。这让我想起了刚刚发生的一件事。朋友的孩子森明(化名)最近因未能进入学校的高考保送生名单,且考试成绩一次不如一次理想而一蹶不振。据其母反映,森明因此开始常常不去学校上晚自习,且沉溺手机娱乐。父母严管手机,结果森明在洗澡时把手机带入浴室玩,许久都不出来。其父因言辞过激而与森明直接发生争执。森明的精神生活一片狼藉,亲子关系急剧而下。  相似文献   

17.
小偷同学手机被偷了,我们安慰她:“一个破手机,算啦……”她说:“心疼的是手机里的照片,那些青春怕是最美好的记忆了。”我们给她出主意,给自己手机发个短信,和小偷说,只要手机里的照片就好。其实我们心里清楚,基本不抱什么希望,但意外的是不一会短信就回过来了:“对不起啊,太丑了,都给删掉了!”爸妈16岁那年,因为学习不好,在学校被老师“欺负”,回家还要被爸爸妈妈“欺负”,这让我心灰意冷,于是决定一走了之。对,没错,就是离家出去。在一个小学同学家里躲了两天后,上街去透风,居然在电线  相似文献   

18.
王辉 《班主任之友》2008,(12):48-49
晚上正在家里看电视,手机响了:一条短信,来自一个陌生的号码。谁呢?我满怀疑惑打开,一行字映入眼帘:王老师,您现在好吗?我是林小慈,还记得我吗? 林小慈?!那样熟悉而又遥远的名字!难道是她吗?我猛地想起来了,“怎么会不记得呢?你在哪里啊?”我急忙回了短信。  相似文献   

19.
去年教师节早晨打开手机,一则短信跃人眼帘:“老师,节日快乐!你在老家还好吗?哈尔滨这边昨天气温陡降,不知家里面怎样?好怀念那些温暖的日子。对了,您现在还在给师弟师妹们烧水吗?”这是我的一位学生发来的。  相似文献   

20.
刘景蕉 《福建教育》2006,(10A):55-55
2006年1月18日,我收到了一条特殊的短信:“刘老师,你的文章已刊发在《福建教育》第2期,敬请关注!”我把这条短信读了又读,第一次体验到“读你千遍也不厌倦”的内涵。  相似文献   

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