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1.
王卫明 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(9):36-38
英语中用来指代人或事物的代词叫指示代词。常见的指示代词有this,that,these,those等,它们的用法和区别如下:1.this,these表示所指的人或物在时间或空间上离说话人比较近,而that,those表示所指的人或物在时间或空间上离说话人比较远。例如:This is a green apple and that is a yelloworange.这是一 相似文献
2.
张金福 《喀什师范学院学报》1995,(1)
副词“才”与“都”的语义对立及维译问题张金福我们在汉语口语教学中经常遇到“才”与“都”的用法。“才”是一般的用法是修饰一种活动、行为，如“才走”、“才讨论”等。这时“才”表示这一活动、行为离说话时间还不久。“才”在维语中表示等意思。“都”是表示范围的... 相似文献
3.
辛志勇 《新语文学习(小学作文)》2004,(32)
“是”字使用频率很高,用法也很复杂。它最基本、最主要的用法是表示判断,即对被判断的词语进行解释和说明,所以人们把“是”字称做判断词。“是”主要有下列十种用法: A.表示领属。如“那时候,国民党是飞机大炮,我们是小米加步枪。”B.表示“凡是”的意思。如“是党员的,都站到前面来。”“是山,都要打扮;是水,都要灌田。” 相似文献
4.
指示代词是表示指示概念的代词,即用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词.指示代词与定冠词和人称代词一样,都具有指定的含义.常见的指示代词有四个:this、that、these、those等,它们的用法和区别如下:
1.this和these表示近指,即所指的人或物在时间或空间上离说话人比较近,而that和those表示远指,即所指的人或物在时间或空间上离说话人比较远.例如:
This is along ruler and that is a short one.
这是一把长尺,那是一把短尺.
Jack likes these story books and Jim likes those picture books.
杰克喜欢这些故事书,吉姆喜欢那些图画书.
注:如果是对比眼前的两件物品,这时this和that没有距离上的差别. 相似文献
5.
为了帮助同学们更好地理解和掌握介词“in”与“on”的用法 ,现就用法浅析如下 ,供同学们学习和参考。一、表示地点in ,在……里 ;on ,在……上面 (接触物 )如 :Thereisapeninthebox .有一支笔在盆子里Thereisapenonthebox .有一支笔在盒子上面二、表示穿、戴in表示服饰 ,也就是强调穿、戴的状态 ;on表示强调穿、戴的动作。如 :Thestudentsareinsportsclothes .学生们穿着运动服。Thestudentsarepattingonsportsclothes .学生们正在穿上运动服。三、表示时间1、in表示不具体时间 ,on表示具体时间。如 :Shewasbronin 1 984 .他生于 1 984年… 相似文献
6.
bring、take、get、fetch和carry都有“携带”、“搬运”之意,但是,它们却表示动作的方向不同,同学们用起来极易混淆,先就它们各词的用法归纳如下: 1.take一般指携带或搬运的东西离说话的人而去。如: 相似文献
7.
介词短语表时间,固定用法不能错。日期前面要用on,年份、月份都用in,早晨、傍晚也用in,钟点夜里用at。注释英语中表示“在……时间”的介词主要有in、on、at,用法如下:①in一般表示“在一段时间内”的意思。如:in the m orning表示在早上的一段时间;in spring表示在春天的一段时间。②on表示“在某天(包括某天的上午、下午、晚上)”要用on。如:在星期天onSunday。③atat一般表示时间的某一点或几点几分。如:在10点钟at10o’clock;表示晚上用at night。介词(时间)@胡文彬
@胡正桁… 相似文献
8.
余卫兵 《中学语文(读写新空间)》1998,(10)
在中学语文教材中,许多文言文涉及到表时间的副词。这些时间副词数量较多,用法也广,意义各不相同,在句子中出现的位置大多在动词的前面,充当状语。下面结合具体例句,对中学文言文教材中出现的时间副词从用法上进行归纳分类,以便于掌握。一、在范围上表示短暂时间1.旋:表“一会儿”,如“旋闻垂帘之谕”。——《谭嗣同》2.俄:表“片刻”,如“俄有武夫出于 相似文献
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10.
霍田田 《故事作文(高年级版)》2012,(11):22-23
记得在我二年级时,爸爸妈妈经营过一家小书店。当时,有许多孩子来书店看书,其中就有我的好朋友——陈柏松。陈柏松和我是同班同学,又是同桌。他家离我家很近,在他未搬家之前,我们几乎形影不离,上学、放学都在一起,我们还经常到对方家里做作业、玩耍、吃饭。 相似文献
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12.
周贞雄 《第二课堂(小学)》2006,(11)
一、两者在用法上的相同点两者都可用作表语,表示“一定”或“确信”,有时可互换。互换的场合应注意以下几点用法:1.表示说话者的态度或看法即表示说话者自己的态度或看法,其意为“一定会”“肯定会”。此时主要用法有:(1)单独用作表语。如:One thing was sure[certain]:they!d be late.有一件事是确定无疑的,他们会迟到。(2)后接不定式。如:He!s certain[sure]to win.他一定会成功。They!re certain[sure]to need help.他们肯定需要帮助。If you do this,you are certain[sure]to be found out.如果你这样做一定会被发现。2.表示句子主语… 相似文献
13.
邝荣发 《第二课堂(小学)》2006,(5)
一、从词性用法上比较 1．good只用作形容词,不用作副词,其副词形式用well。如: He speaks good English．他的英语说得好。 He speaks English well．他的英语说得好。 2．well既可用作副词,也可用作形容词。用作形容词时,其用法很有限,只表示“健康的”“恰当的”或“令人满意的”等。如: 相似文献
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fine ,good都是形容词 ,表示“好的”。但是 ,二者在用法上有着明显的区别。fine既可以作形容词 ,又可作副词。作形容词时 ,表示“美好的 ,精良的” ,侧重于质量上的精细 ,身体健康等方面。如 :1 .Whatfinesewing !多精致的做工 !2 .Howareyou ?Fine ,thankyou !你好吗 ?好 ,谢谢。另外它还可以用来形容天气晴朗 ,人或衣服的漂亮。如 :1 .Whatafineday !多好的天气啊 !2 .Thesweaterisveryfine !这件衣服很漂亮。fine作副词时 ,表示“很好” ,多用于口语 ,如 :Thatwillsuitmefine .那对我很合适。gook只能用作形容词 ,它与bad(坏的 )相对… 相似文献
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动词ударять和бить都有“打”的意思,但用法上有一些区别:一、ударять和бить都不能用表示身体部位的名词作直接补语,而用“чемкогопочему,чемкоговочто”形式,表示“打在某人的什么部位”。如:1)КаменьударилСерёжупоплечу.一块石头砸在了谢辽沙的肩上。2)Онударилкулакомпостолуибыстровстал。他用拳头猛击一下桌子很快站了起来。3)Врачисильнобилипартизанакнутамипоспине。敌人用鞭… 相似文献
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沈建林 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
1.Whatdoyouhavetodo?(P16)你得干什么?句中的haveto和情态动词must都可以表示“必须”的意思,但两者在用法上是有区别的。haveto着重表示客观上的需要,含有“不得不”的意味,而must着重表示主观上认为“有义务”、“有必要”。例如:Wemuststudyhard.我们必须努力学习。(我们主观上觉得需要努力学习。)Wehavetostudyhard.我们得努力学习。(客观环境使得我们不得不努力学习。)另外,must只有一种形式,通常表示现在时间或将来时间,在间接引语中也可以表示过去时间,而haveto却可以有各种时态形式。例如:WhenIwasyourage,Ihadtowork.我像你们… 相似文献
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pick up是一个很常用的短语动词,用法比较灵活,意思也比较多。现在对其用法作一个简要的剖析,供同学们学习时参考: 1.表示“拾起”、“拿起”、“捡起”之意。例如:①He picked up the telephone and talked to a friend over it for a longtime.他拿起电话,与一个朋友交谈了很长时间。②I picked up all the pieces of paper in the classroom.我把教室里的纸片全都拾起来了。 2.表示“接收、收听(=receive)”之意。例如:①My radio set can pick up Radio Beijing easily.用我的收音机很容易收听中央人民广播电台的节目。 相似文献
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初中英语教材中,open一词有三种用法,现分别介绍如下: 一、open用作及物动词,有下面两层意思: 1.意为“打开、张开”,与close是一对反义词。如: He is opening a box.他正在打开盒子。Please open your books.请翻开书。2.意为“开办、创办”。如: 相似文献
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人教社新教材八年级数学上册第一章《一次函数》及其配套的《教师教学用书》,我们认为本章节在编排中存在一些错误与漏洞,使教材白玉微暇,美中不足,也给教学带来诸多不便,现分析如下: 一、例题备受争议第12页的例2不很严密,备受争议,主要集中在“第(3)菜地离玉米地有多远?与(5)玉米地离小明家有多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?”因为图象反映的是“y表示小明离他家的距离”,于是有以下的争议．a、若小明家,菜地,玉米地不在同一条直线上,我们可以描绘出如 相似文献