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正为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,培养造就大批优秀青年人才,中组部从2011年起实施《青年拔尖人才支持计划》,在自然科学、哲学社会科学和文化艺术等重点学科领域,每年重点扶持一批青年创新人才,把他们培养成为本专业领域品德优秀、专业能力出类拔萃、综合素质全面的学术技术带头人,形成我国各领域高层次领军人才的重要后备力量。为深入解读《青年拔尖人才支持计划》,本刊记者采访了国务院人才 相似文献
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关于地质类人才培养的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国地质人才的现状不容乐观,缺口很大。如何培养能够满足新时期地质勘探工作需要的德才兼备的、具有敬业精神与创新意识的青年地质人才,是我们地质教育部门、各级地勘单位所面临的亟待解决的问题与义不容辞的责任。本文在对我国地质人才供求现状进行分析的基础上,针对如何培养地质人才、培养怎样的地质人才等问题进行了初步的探讨。 相似文献
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周汉香 《荆州师范学院学报》2010,(4):169-171
讨论目前科技期刊青年编辑的现状和特点,提出科技期刊青年编辑应该具有的素质,在此基础上,探讨科技期刊青年编辑的培养方略,以使青年成为合格的编辑人才。 相似文献
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在当前高校日趋激烈的人才竞争中,引进国内外优秀青年人才已经成为高校加快人才建设的重要渠道和可持续发展的人才资源。各高校十分重视青年人才的引进工作,但是引进后的培养和使用缺乏有效的管理机制。因此,高校在加大青年人才引进力度的同时,更应加强对青年引进人才的培养和使用,科学制定培养规划,建立有利于人才成长的培养机制,创造良好的培养环境,使青年引进人才脱颖而出。 相似文献
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舒友文 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
1．要明确教育观念,确立以培养具有创新意识和能力的高级专业应用人才为本的教学宗旨。人才的质量包括文化知识、思想道德、业务能力、身体心理等诸方面,尤其是人的创造能力和个性,这是时代发展的要求所不可缺少的重要内容,作为迎接知识经济挑战培养高级专业应用人才材高等职业技术教育,同样不能忽视青年学生的创新意识和创新能力的培养。具有创新意识和能力的高级专业应用人才的培养,必须在教学管理等活动中充分重视青年学生的主体地位,给予青年学生一定的学习自由度,并采用适当的启发、鼓励,以诱发每个青年学生的灵气与特长,让… 相似文献
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运用人才经济学培养青年科技人才 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会主义市场经济体制下,青年科学人才的培养工作除受人才学所涉及的有关规律的调节之外,必将受经济规律的调节。本文拟运用人才经济学的一些基本观点和方法,对青年科技人才培养中的若干问题作些粗浅的探讨,借以抛砖引玉。一人才经济学是一门跨经济学和人才学的边缘学科,是一门研究人才再生产的运动及其规律的经济学科。马克思主义的经济学说和人才学说,是人才经济学的理论基础。根据人 相似文献
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高校青年志愿者工作的哲学省思 总被引：7，自引：0，他引：7
如何利用青年志愿工作推进高校培养高素质人才是高校学生思想政治工作的一项重要课题。章从哲学的角度阐述了青年志愿与现时代、与高校培养合格人才、与学校思想政治工作的辩证关系;青年志愿与高校培养全面发展人才目标的关系;青年志愿工作的指导原则与思路;青年志愿工作在大学生素质教育中的作用等。 相似文献
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随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩目的问题。技工学校的培养目标是培养熟练的专业技术人才,使其具有专业基础知识和较强的专业实践技能,即培 相似文献
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创新大学生实验室志愿者活动和科技实践活动相结合的模式及运作是提高高校实验教学质量和培养大学生个体综合素质的有效途径。青年学生实验室专业训练的工作经历为日后走向社会求职就业奠定基础、积累经验、积蓄能量,厚积薄发,成为社会所欢迎的人才。 相似文献
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用邓小平理论武装当代大学生 ,关系到高等学校为国家培养什么样的人才 ,关系到党和国家的前途和命运 ,关系到 2 1世纪社会主义现代化建设事业的成败。高等学校应从所肩负的跨世纪历史重任出发 ,用邓小平理论武装当代大学生头脑 ,构筑当代大学生的精神支柱。一、教育青年是邓小平理论的重要内容实现我国的现代化 ,关键在人才 ,基础在教育。邓小平同志作为我党第二代领导核心 ,十分关心青年的健康成长 ,极为重视青年工作 ,并对此作出了一系列重要指示 ,这些都成为邓小平理论的重要组成部分。邓小平同志对青年的期望是成为有理想、有道德、有文… 相似文献
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论高职教育中人文教育与职业能力培养之关系 总被引：5，自引：0，他引：5
高职教育应以职业技能培养为中心．通过对职业技能的深入理解，探讨人文教育在高职教育中应承载的使命和所体现的价值，寻找人文教育与高职人才职业技能培养相结合的学生能力培养的新思路。 相似文献
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赵新 《北京城市学院学报》2008,(4)
传统的教育培训模式已严重地制约了汽车行业人才的培养。因此,在汽车业高速发展的今天,如何为行业培养出合格的运用型人才,已成为教育部门所面临的首要问题。本文将探讨如何解决教育与培训与实际需求脱钩的问题。 相似文献
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李新华 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(3):1-5
从“三个代表”重要思想的历史地位和重要意义出发 ,指出“三个代表”重要思想是新时期高校共青团工作的指导思想 ,并着重从培养青年人才、活跃校园文化生活、反映青年群体利益等方面深入阐述了高校共青团组织如何深入实践“三个代表”重要思想 相似文献
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针对目前中小学青年体育教师的现状,为适应中小学教育,教学改革与发展的需要,论述了中小学青年体育教师培养的目标、内容,并归纳了青年体育教师培养的具体方法,为21世纪体育教育人才的培养提供参考。 相似文献
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青年专家项目是联合国系统内的国际组织面向全球选拔杰出青年人才进入国际组织工作的专项计划,要求申请者年龄必须在32周岁以下,博士在读或者已经拥有博士学位。本文分析世界银行青年专家选拔的过程及侧重点,并结合候选人案例,归纳总结世界银行所需博士人才应具备的特质,以及对我国博士生培养带来的有益启示。 相似文献
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本文从社会管理的层面分析了当代青年马克思主义者培养的重要性及青年马克思主义者所具备的素质,探讨了在社会管理视角下,将青年的自我教育与组织培养相结合,以基层党团组织为实践砥砺平台,坚持以创业、创新为主线,创新具有中国特色的青年马克思主义者培养路径。 相似文献