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实践"三个代表"重要思想做好高校共青团工作 总被引：1，自引：0，他引：1
徐军伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):84-86
共青团作为党的助手和后备军，要在新的世纪担负起新的历史使命，必须以“三个代表”重要思想为指导，切实有效地加强团的建设。高校共青团组织实践“三个代表”重要思想，就要从积极培育先进的校园文化，不断加大工作开拓创新力度，大力开发高校青年人力资源，切实增强服务功能四个方面来着手落实。 相似文献
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关于高校共青团贯彻"三个代表"重要思想的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
丁小强 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(1):56-58
“三个代表”重要思想是马克思主义建党学说史上的光辉篇章,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是永葆党的先进性、战斗力、创造力的行动指南,也是加强和改进党和国家一切工作包括高校共青团工作的强大武器。高校共青团要把思想和行动统一到“三个代表”的要求上来,始终坚持以“三个代表”重要思想指导高校共青团 相似文献
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李斌 《喀什师范学院学报》2004,25(2):12-16
指出了“三个代表”重要思想在当前高校青年政治工作中的重要地位以及“三个代表”思想对进一步加强高校青年政治工作的深远意义;分析了在当前西方意识形态对我国高校青年学生思想形成强烈冲击的态势下,必须以“三个代表”思想武装高校青年学生的头脑,大力加强高校青年学生的思想政治工作。 相似文献
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石培新 《贵州教育学院学报》2003,19(1):35-36,41
高校共青团作为党的助手和后备军,作为党联系青年的桥梁和纽带,只有在新时期认真学习和实践江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,严格按照“三个代表”的要求承担起教育和引导青年学生的任务,才能带领广大团员青年紧跟党走,始终走在时代发展的最前列,才能为实现党的根本目的而努力。 相似文献
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江泽民在纪念建团八十周年大会上的讲话为新时期共青团工作和青年工作指明了方向，高校共青团组织必须以“三个代表”重要思想为指导，在高校的改革和发展中，积极寻求工作的切入点，结合点和突破点，全面创新高校共青团工作。 相似文献
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蒙焕益 《黔南民族师范学院学报》2006,26(2):57-61
“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的强大思想武器。深入学习“三个代表”重要思想,积极探索高校“六进”工作的新途径,是新时期加快高校发展的客观要求。 相似文献
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高校共青团工作是高校党建工作和学生德育工作的重要组成部分,它具备五个特性和三个优势。新时期共青团工作的根本指导思想是“三个代表”重要思想。只有紧扣“素质教育”和“科技创新”两个主题,通过开展青年志愿者社区援助和社会实践活动,充分发挥共青团组织的桥梁和纽带作用,服务学校的大局,切实加强和改进团的作风建设,促使高校共青团工作的社会化,积极构建“一体两翼”的高校共青团工作运行新格局,通过“四轮驱动”全面推进新时期高校共青团工作,才能把根本指导思想落到实处。 相似文献
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刘云山 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(12):3-5
同学们、同志们: 在党的十六届三中全会闭幕不久,中宣部、教育部、团中央、解放军总政治部联合召开全国大学生学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会,这对于推动青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想,具有重要意义,会前,我们参观了全国大学生学习贯彻“三个代表”重要思想成果展。刚才,几位会议代表从不同角度介绍了高校学生学习贯彻“三个代表”重要思想的经验和体会,特别是三位学生代表的发言饱含着同学们对理论、对实践的深入 相似文献
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《汉字发展史纲要》在论证汉代形声字发展之时,对《说文解字》中部分汉字史料的时代缺乏考辨;对出土文献所用汉字与《说文解字》收录汉字的类型差别,未作区分;对出土文献中的汉字史料利用也不够充分,故而导致其书对形声字发展轨迹的描述不尽准确。《汉字发展史纲要》认为汉代是形声字大量产生的时期,根据近人的最新统计资料,形声字数量在战国时期就超过当时汉字总量的80%,形声字大量产生的时间,应该提前至战国时期。 相似文献
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聂焱 《连云港师范高等专科学校学报》2008,25(4)
孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。 相似文献
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教育规律内涵的再认识--复杂哲学的视野 总被引：2，自引：0，他引：2
彭虹斌 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,4(1):109-115
20世纪复杂哲学的不断发展,启发我们重新审视教育规律的内涵。从复杂哲学的角度来看,规律是事物发展中一定条件下稳定的联系,而不是本质的体现。教育规律是教育活动中表现出的一种稳定的联系。为此,我们必须转变对教育规律的认识,建立非线性教育规律观。 相似文献
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孙艳红 《南京师范大学文学院学报》2003,(3):170-172
关于徐锴卒于何时，马令的《南唐书》和陆游的《南唐书》记载各异。后人认为陆书优于马书，多从陆说，即徐锴卒于开宝七年七月，而从现存的史料来看，陆说是有问题的。徐锴卒年应以马书和《宋史》的记载为允，即开宝八年十月至十二月间。 相似文献
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对中央民族大学预科部2003级全国班新生语学习状况进行的调查数据与分析结果显示：中学阶段过早地渗透明确的升学目标的、以考试为轴心的学习模式，是学生学习兴趣及学习自主性受到抑制的主要原因。为此，预科语教学应激发学生的学习兴趣、培养自主意识、强化人教育。同时，教学过程中应定位明确，加强教学的计划性和规范性。 相似文献
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“马克思主义基本原理概论”课,是当前我国高等学校大学生思想政治理论课中的新的主干课程之一,肩负着对大学生进行马克思主义基本理论和立场、观点、方法教育的重大任务,新的课程对教学提出了更新更高的要求。如何上好这门新课,对于教师来说的是一次严峻挑战和重大的考验,同时也是实现马克思主义理论课教学新突破新发展的一次难得的遇。新的课程设置和新的教材体系必然要求有新的教学体系与之相适应。更新知识结构、创新教学理念、坚持科学的教学原则,实施正确的教学方法．是完成教材体系向教学体系转变的关键。 相似文献
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哈姆莱特和俄瑞斯忒斯是莎士比亚和萨特这两位戏剧大师创造的杰出的艺术典型，他们不仅身世、遭遇惊人的相似，而且他们所面临的荒诞的生存境遇，以及面对荒诞的思考，孤独感，乃至最终的选择，都极为相似。他们都以自己的行动生动地阐释了存在主义的哲理，因而都成为当之无愧的存在主义英雄。这不仅表明了西方学的一脉相承，而且表现了两个伟大艺术家在反映人类心灵和生存状态方面的感应和相通。 相似文献
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春秋时期,《周易》思想在齐地盛行,与齐文化融汇无间。田陈世族与《周易》有着密切联系。《周易》思想对《孙子兵法》的影响在哲学方面主要表现在"变"的发展观、现象分析的"两点论"、普通联系和矛盾转化思想四个方面;在军事方面的影响主要表现在慎战思想、战备思想、"不战而屈人之兵"的战争观、"师出以律"的军法思想、战术思想等五个方面。 相似文献