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针对目前广告学专业毕业设计（论文）缺乏应用价值、未能与学生的就业密切结合的状况．阐述了“独立-实践-校企-就业”链接式毕业设计质量评价体系的内涵．江西理工大学构建链接式毕业设计（论文）质量评价体系的探索过程、链接式毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建、以及成果的应用结果。事实证明．这种尝试对学生、企业均能带来双赢的局面。 相似文献
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广告学专业是一个实践性很强的专业,而毕业设计是本科教学中的最后一个环节。科学的毕业设计(论文)的设置既能巩固学生整个大学期间所学的理论知识,亦能检验学生的策划、创意和设计等实践能力。笔者从广告学专业毕业设计(论文)改革入手,旨在培养素质更为全面的广告学专业学生。 相似文献
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校企合作是职业教育发展的必由之路,是培养高技能人才的重要途径。目前各高职院校中,校企合作开展得较多较好的是机械、电气自动化、化工、制药等工科专业,而文科、商科等财经类专业则较少开展校企合作。本文对高职院校财经类专业在开展校企合作的过程中遇到不少问题和障碍进行了分析,并财经类专业校企合作模式进行了探索。 相似文献
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本文分析江西理工大学广告学专业“独立-实践-校企-就业”链接式毕业设计做法、成效并总结其对广告专业教学的意义。 相似文献
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从图书馆为校企合作企业提供期刊阅览服务、专业图书借阅服务、用户培训、信息服务、开放资源OA服务等方面,阐述了高职图书馆为校企合作企业社会化服务的方式。 相似文献
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高职软件专业作为培养我国软件行业人才的主力军,以培养生产、管理、服务第一线,具备综合职业能力和全面素质的高等技能技术型人才为办学宗旨。“校企合作”是提高高职院校软件专业教学水平的必经之路,笔者根据自身院校的实际和绵阳科技城现状的分析,总结了校企合作的模式,并提出了一套新的校企合作模式。 相似文献
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当前高职院校“校企合作”的问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
实行校企合作,推进科技创新是我国高职院校的重要使命,同时也是办好高职院校的正确途径。本文从高职院校的特殊性出发,结合酒店管理专业探讨了高职院校中“校企合作”的培养特点及模式,并对校企双方在校企合作中存在的问题进行了分析。 相似文献
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在教育部决定实施＂2011计划＂（＂高等学校创新能力提升计划＂）的背景下,深圳职业技术学院应用外国语学院在探索与企业、行业协会开展人才培养合作的基础上,进一步加强校企合作和实习基地建设,积极构建多元、动态的协同创新模式与平台,实现了学校、企业和学生三方共赢。 相似文献
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高职教育在我国高等教育体系中的地位和作用已得到充分认可,高职教育发展到今天校企合作模式也得到充分肯定,高职酒店管理专业作为适合校企合作运行模式的专业之一,在分析其发展现状的前提下,找出应遵循一定的原则,探索在校企合作模式下的课程设置,对高职酒店管理专业今后发展具有重要意义。 相似文献
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校企合作已成为高职发展的必然趋势,是高职教育生存和发展的内在需求。我国高职院校通过多年的努力在校企合作方面得了不少的成绩,但由于种种原因,校企合作中也存在许多问题。本文对当前各高职院校校企合作的现状进行分析,发现校企合作中存在的问题．进而提出推进校企合作的对策。 相似文献
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计算机相关专业具有实践性强、就业岗位多的特点,但是技工院校计算机相关专业课程设置往往与企业生产岗位联系不紧密,导致学生实践能力与企业用人需求存在较大差距。为了促进学生就业,实现校企合作,培养高素质技术技能人才,需要对技工院校计算机相关专业课程设置进行改革。阐述了校企合作背景下技工院校计算机相关专业教学改革的必要性,分析了技工院校计算机相关专业教学中存在的问题,并提出基于校企合作人才培养模式技工院校计算机相关专业教学的改革措施,希望能够为校企合作的人才培养模式提供一定借鉴和参考。 相似文献
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各高职院校已深入开展校企合作,涉及教学、科研等方面,文章从专业文献资源的共建共享入手,探讨了校企共建共享专业文献资源的具体模式。 相似文献
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职业教育同普通教育相比,前者与整个社会、整个行业的联系更紧密、更具体,为整个社会的服务更直接。服务社会、服务行业是高等职业教育的宗旨。正如黄炎培先生所言,职业学校从其本质说来,就是社会性;从其作用说来,就是社会化……职业学校的基础,是完全筑于社会的需要上。可以说,校企合作制度是现代职业教育制度的核心内容。近两年国家和教育部陆续出台了一系列职业教育文件,对校企合作提出了建设性意见,为今后我国职业教育校企合作保障机制建设指明了方向。发达国家的校企合作保障机制构建比我国起步早、措施实、经验多,本文选取校企合作制度相对成熟的德国进行比较研究,以期为我国校企合作保障机制建设提供有益参考。
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近年来,校企合作在提高创新能力、加快成果转化、推动经济发展方面的功能日益显著,引起了社会各界的广泛关注.本文借助于校企联合申请专利情况的计量研究,对我国大陆地区高校和企业之间的技术合作现状及其所呈现出的模式与规律特征进行定量化的揭示和分析.通过校企合作专利分布规律研究,发现我国校企合作起步较晚、程度较低、基础薄弱,但自2006年以来呈现出良好的发展势头;通过校企合作网络研究,找出了清华大学、华为技术有限公司等一批具有较高活跃性与影响力的单位,并且发现校企合作关系及强度存在着区域分布不均衡问题和显著的地域倾向.以上研究发现有助于我们更好地认识和把握我国校企合作的发展现状、规律与趋势,也为我国政府管理部门、教育界和产业界提供了一定的参考信息. 相似文献
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校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。虚拟工资是为了配合校企合作,面向职业教育而设计的全新的教学评价体系。是指规定学生在一定年限内修满一定学分,学分通过虚拟工资形式进行核算的一种可量化的教学管理制度。本文针对高职院校软件专业,就校企合作中学生的考核提出了以虚拟工资代替学分的成绩考核的解决方案。 相似文献
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高职院校是我国职业教育的重要组成部分.大多数的高职院校都与一定的行企业存在合作办学.但是,很多行企业参与职业教育主动性不高.文章指出了高职院校图书馆服务校企合作的必要性与可行性,从多个方面阐述图书馆服务校企合作的内容及其带来的双赢效益,并提出如何能更好地发挥高职院校图书馆资源来服务“校企合作”. 相似文献
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高职院校专业文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是推动专业建设的重要力量。文章以淄博职业学院省级特色专业——市场营销专业文化建设为例,通过开展校企合作,探索了高职院校专业文化建设的具体方法。 相似文献