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1.
李芳菲 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(2)
海南正处于工业化、城镇化、现代化建设加快发展的关键时期,大力发展中等职业教育是促进海南省加速培养技能型人才,解决就业问题、提高劳动者素质的有效手段.专业设置则是连接学校与社会、教育与经济的纽带,文章在分析海南省中职院校专业设置及招生人数总体现状基础上,探析并提出了海南省中职院校专业结构调整优化的具体对策. 相似文献
2.
董蕾 《中国现代教育装备》2004,(10):16-19
近十年我国高校通信专业实验室建设取得了巨大发展.尽管各高校通信专业发展的起点不同、教师队伍的素质不同、生源的质量不同,对通信专业建设的侧重点也各不相同,每个学校的通信专业实验室都有不同程度的变化.通信专业实验室建设除了与各院校领导的重视、实验老师队伍的建设及管理规章制度的健全等密切相关外,通信实验室设备供应商的支持也是重要的原因. 相似文献
3.
地理信息系统是一门实践性很强的学科,其发展主要依赖于计算机及其相关设备和平台.以凯里学院地理科学专业地理信息系统实验室建设为例,着重分析了地理信息系统实验室的设备配置、实验室教师队伍、实验室的主要功能及实验室的管理工作,以期对今后学校进行相关专业实验室建设提供参考. 相似文献
4.
南京哲华科技有限公司 《中国现代教育装备》2004,(3):64-67
在通信专业实验室建设方面,由于新技术的快速发展及通信实验室教学设备供应商众多,技术水平也相差很大,不少学校很难从一个总的方面对实验室的规划、建设.本文对目前实验室建设的要求、规划、步骤、配置作了说明,以便于学校在较短的时间内完成通信专业的实验室建设. 相似文献
5.
6.
为了适合国家特色专业建设的要求,对船舶与海洋工程专业的专业实验室进行了功能拓展.从专业实验室的实验条件建设、教学功能拓展、科研功能拓展、社会服务功能拓展4个方面展开讨论,介绍了专业实验室建设及运行现状,阐明了专业实验室建设与功能拓展思路,并为专业实验室功能进行了全方位的规划. 相似文献
7.
光通信技术实验室的建设和实践 总被引：2，自引：1，他引：1
从实验室基础建设、专业建设及基地建设等几方面,结合近几年光通信技术实验室实验教学工作的发展过程,阐述了为培养光信息科学与技术(光通信)专业学生而采取的实验教学措施和心得体会. 相似文献
8.
“以人为本和谐发展”的实验室文化建设 总被引：7，自引：4，他引：3
实验室文化是一个实验室精神风貌的集中反映,积极健康实验室文化的创建对于以创新为灵魂的研究型专业开放实验室的发展尤为重要.在论述实验室文化建设的必要性的基础上,结合近年来湖南农业大学湖南省植物激素重点实验室建设和人性化管理的具体实践,探讨了"以人为本,和谐发展"的实验室文化建设的内涵及其实现途径与方式. 相似文献
9.
基于近年来的专业和专业实验室建设,探索专业实验室的教学整体性问题,认为专业教学实验室为一个名义整体性概念,具体视为一种教学资源.提出“专业实践性教学”总体教学模式,据此设计和赋予专业教学实验室综合作用或功能定位,为充分实现这种作用或功能,提出教学仪器的完备性(整体性)概念,并付诸实践.研究了专业教学实验室运行的稳定性问题,讨论了专业教学实验室运行体系中教学与管理的关系、人员使用机制问题,指出管理和教学的不可分割是专业教学实验室实现其综合功能的必要保证.就专业教学实验室发展思路,发展的可持续因素和长期可考指标作了经验介绍和总结. 相似文献
10.
人因工程是一门研究人、机和环境间相互作用的交叉学科,涉及的专业很多.近几年人因工程及相关专业在国内发展很快,许多高校开始纷纷建立实验室.但是目前国内高校在人因工程的实验室建设方面缺乏经验.本文结合其专业特点、教学或科研用途,介绍了建设人因工程实验室的主要设备/软件配置,同时为高校建立该类实验室应注意的问题提出了对策建议. 相似文献