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相似文献
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1.
蝴蝶效应在中小学体育游戏中的负面影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
曲毅 《体育师友》2002,(3):22-23
体育游戏在儿童教育中的价值是大家公认的。“以儿童教育儿童”促进了儿童从“自我中心”向“社会化”的方向发展;游戏作为“思维的一种形式”,其过程中的“以物代物”有助于儿童思维由具体思维向抽象思维的过渡,从而促进了儿童的智力发展;体育游戏的重要特点之一——“重复愉快的身体活动”使儿童在游戏中乐此不疲,从而促进了儿童身体的生长发育;  相似文献   

2.
“你新买的电脑?够小的呀,准系统吧。”“……不,这是XBOX360游戏机。”“游戏机?有PC了还要游戏机干吗?”“……”在我买了XBOX360之后,经常要回答这些对我来说几近于白痴的问题,经常玩PC游戏的人不厌其烦的认为我选择这个白色、小巧的机器而仅仅是为了玩游戏是错误的,他们甚至都不知道这是游戏机,在他们的内心深处,PC就是游戏机,没有什么东西能代替它。但我要说不,PC游戏已经不是“远古”时代了,它不再拥有游戏的霸主地位,电视游戏的介入,让我们有了更多的选择,实际上我要说:电视游戏才是真正的游戏,PC游戏?见鬼去吧!  相似文献   

3.
体育游戏是体力活动和智力活动相结合、富有浓厚娱乐气息和鲜明教育意义的游戏活动,是课堂教学的重要组成部分,但现阶段的小学生对体育课的兴趣慢慢降低,课堂练习缺乏主动性和积极性[1]。从“技术、体能、运用”三维视角下小学体育游戏的创新与实施出发,归纳创新后体育游戏的要素及设置策略,构建了基本部分体育游戏组成的大体框架,在此基础上设计并在课堂中实施了创新后的体育游戏,通过创新后的体育游戏来充分调动学生的练习积极性,让学生在玩中练,提高教学效率,提升练习效果,让学生在体育游戏中点燃学习的热情。  相似文献   

4.
2010年7月27日《星际争霸2:自由之翼》正式发售,对此美国有线电视新闻网CNN也对此进行了报道,并用“这是游戏史上的重大事件”来描述星际2的发售。在CNN的报道中,特别提到了星际争霸在韩国是国民性质的电子竞技游戏,并邀请了美国著名的虫族选手IdrA来为全美的观众解答什么是星际争霸2:“星际争霸是一款非常伟大的游戏,在游戏中我们需要保持敏捷的思维和紧张的竞技状态。在韩国有很多因素促成了星际争霸成为一款国家级的游戏。韩国职业玩家的待遇优厚,比赛和奖金众多,而且游戏氛围良好。正是所有的这些造就了星际争霸在韩国的流行。”  相似文献   

5.
并非游戏     
米卢刚来中国时,从球员到媒体对他在训练中安排的某些内容颇感不解,其中疑惑最多的莫过于他“游戏人生”的训练方式了。 通过一段时间在沈阳绿岛宾馆门前那块临时训练草坪上对米卢和他的弟子们的观察,我们发现目前“游戏”在米卢的训练中依旧是不可或缺的内容。所不同的是,队员们思想上对“游戏”的认识已经发生了潜移默化的转变。其实,网式足球也好,橄榄球也罢,在米卢的战术思想中绝非只是游戏。从队员们的言谈中,我们可以发现,这些“游戏”至少产生了以下一些效果。如果非要队员们说对这些“游戏”还有什么看法的话,他们一定会撇撇嘴说:“米卢这老头儿太爱‘耍赖’了。”  相似文献   

6.
命运  sniper 《电子竞技》2016,(12):72-75
从观影前的信息看,导演表示自己目标是后者,他不想拍成一部“游戏宣传片”,但是千万“嗷嗷待哺”的魔兽粉丝能置之不理么,显然也不可行.这就很尴尬了,于是我们在观影中看到了一部既想讨好粉丝,又想照顾大众的妥协之作.  相似文献   

7.
原理重现:“零和游戏”是指:在一项游戏中,游戏者有输有赢,一方所赢正是另一方所输,游戏的总成绩永远为零。“零和游戏原理”之所以广受关注,主要是因为人们发现在社会的方方面面都能发现与“零和游戏”类似的局面,胜利者的光荣背后往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。但20世纪人类在经历了两次世界大战、经济的高速增长、科技进步、全球一体化以及日益严重的环境污染之后,“零和游戏”观念正逐渐被“双赢”观念所取代。人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上。通过有效的合作,皆大欢喜的结局是可能出现的。但从“零和游戏”走向“双赢”,需要各方都得有真诚合作的精神和勇气,在合  相似文献   

8.
美国学者休密兹(Schmitz,K.L.)说:“竞技运动从根本上讲是游戏的延长,它的基础在于游戏,它的主要价值是从游戏中派生出来的。”日本学者今村浩明说:“竞技运动从广义上来讲与游戏同义,从狭义上来讲可以认为竞技运动是游戏的各种形式之一。”这也就是说,竞技运动从游戏中诞生并发展而来,内在游戏的本质属性。  相似文献   

9.
体育游戏在幼儿素质教育中的作用   总被引:4,自引:1,他引:3  
吴雪玲 《体育学刊》2003,10(4):111-113
分析了当前幼儿教育中存在着“重智轻体”的错误倾向。论述了体育游戏在幼儿素质教育中的重要地位,并据此提出了在幼儿体育游戏中实施素质教育的对策。  相似文献   

10.
游戏名称:FIFATOTALFOOTBALL中文名称:FIFA完全足球游戏类型:SPT(运动竞技)制作公司:EASports游戏平台:PlayStation2游戏介质:1DVD游戏人数:1-2人(网络对战8人)使用内存:记忆卡容量1120KB以上游戏周边:PlayStation2专用网络适配器PlayStationBBUnitPlayStation2专用耳机在当今的商战中,游戏商家打的不仅仅是价格战,使用更多的则是“球星效应”,从“FIFATOTALFOOTBALL”中我们不难看出,EASports游戏制作公司可是花费了大血本,请来了罗纳尔迪尼奥、亨利还有皮埃罗为其进行游戏推广。为了压倒KONAMI的势头,EASports游戏制作公司不惜一切代价,更是将“足球游戏的革命进行到底”,EASports在巩固PC、XBOX、NGC和GBA游戏主机战场的同时,更希望能够大量进驻PS2市场,作为欧洲主要的游戏软件生产商EASports更希望能  相似文献   

11.
命令通常由主机在游戏开始的15秒之内输入,并且通常会标在房间的标题上。这些游戏模式会影响到玩家的游戏方式。-aa-“All Agility”的简称:强迫所有玩家只能选择敏捷型英雄。-ai-“All Intelligence”的简称;强迫所有玩家只能选择智力型英雄。-ap-“All Pick”的简称;玩家可以从敌对双方所有的酒馆中选择英雄。-as-“All Strength”的简称;强迫所有玩家只能选择力量型英雄。-ar-“All Random”的简称;所有玩家使用随机从所有酒馆中选出的英雄开始游戏。在这个模式下重新选择需要的花费从200涨到400。  相似文献   

12.
活动性游戏(亦称体育游戏),它是进行体育活动的一种手段,是体育教学和训练的重要内容。在国家教育部颁布的中小学体育教学大纲中,“游戏”教材占有很大的比重,在中、小学生的体育活动中,无论是体育课还是课外体育活动,“游戏”都是重要内容。尤其在小学一、二年级,许多体育的基本知识、技能的学习和掌握,多数是通过游戏的形式进行的。因此,作为小学体育教师,特别是在农村体育设施相对落后的情况下,学好活动性游戏课,掌握好从事活动性游戏教学的知识与技能就显得特别重要。  相似文献   

13.
2009年的12月30日是伍兹的34岁生日,但是他和他的家人恐怕没有心思来庆祝;2009年的12月份,游戏“老虎伍兹的FGA”破VGA——电子游戏界的“奥斯卡”评选为最佳单人体育游戏,然而就在同一天,伍兹宣布“无限期停赛”。在今后相当长的时间里面,高尔夫爱好者只能从这款游戏中去一睹老虎的风采了。  相似文献   

14.
跑“长城”     
游戏目的:提高奔跑能力及反应速度。游戏准备:在平坦场地上画一个“巴”字的长尾巴图形(如附图所示)。游戏方法:可根据人数多少,分为几个小组进行游戏,每组人数几人到十几人均可,选4人为投手,其余人在“长城”内顺箭头向“巴”字中心跑进,可用急停、躲闪、跳起等动作躲过投手投来的沙包,跑到“巴”字中心“①”所示的位置后,顺原路线跑出图形为顺利通过。在跑动中被沙包击中的同学,则应退出游戏。跑动中也可用手接住投手投来的沙包向前跨三步俯身从两腿中间扔出,若被投手接住则该同学退出比赛,如没被接住则可继续进行游戏。在游戏的过程中,若游戏的同学被投手全部击杀则比赛结束,另换投手重新开始游戏。  相似文献   

15.
尼博 《电子竞技》2016,(22):69-75
生活中,颜辰是宅男女神;游戏中,她是曙光女神.“她是一位部落的首领,一个很刚强的英雄,也算女强人.”对于游戏,从入门到精通,颜辰对电竞也有了更深的理解,“接触久了,发现游戏也是一份事业,是很多人的信仰.”  相似文献   

16.
“塔克打”是新几内亚坦固人流行的一种以平局为目标的游戏。这种游戏体现了坦固文化中追求平等的思想。“塔克打”这一名称源于坦固语,意思是“椰子的叶茎”。游戏的准备十分简单,将去了叶的叶至分别散插在两个大小相同的圆形区域,每个叶茎之间间隔约6英寸,以使直径约3英寸的陀螺能从其间穿过。所用  相似文献   

17.
素质教育要求我们教会学生要学会做人。学会做人 ,首先要学会处理好人际关系。体育教学中通过游戏教会学生处理好人际关系是个好途径。以往在组织体育游戏中 ,教师求稳怕乱 ,提出许多“不许”或“不准”的要求 ,并以教师的主观意志对学生指派组合进行游戏。为了有利于学生个性的发展 ,多给他们一些自主权 ,允许学生主动选择 ,自由结合成“好朋友组”参与游戏 ,还允许他们在游戏中欢快地喊叫 ,让他们自由发泄自己的情感。这样做能使学生从无选择的人际关系中解脱出来 ,尊重了学生的人格 ,培养了学生团结协作 ,主动参与竞争的意识 ,教学效果截…  相似文献   

18.
<正> 游戏简介十二生肖游戏,是中国的传统游戏。这种游戏是基于十二种生肖动物的名称而设计的,相传是发源于明朝(公元1368~1644年),已有好几百年的历史了。这种游戏不需要很大的场地,也无需器材,参加人数从5人到30人均可。此游戏的参加者人人有份,玩起来生动活泼,很有趣味性,非常适合于在少年儿童中开展。游戏规则此游戏是按照鼠、牛、虎、免、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序依次进行的。每一生肖都由一个人担任相应的“动物”,其他人则围绕这个动物做规定的动作,一旦动作失败,则交换角色,直到整个游戏结束。游戏进行游戏开始,首先通过协商或指定一人担任“鼠”的角色。 1.鼠:“鼠”坐在地上不动,两手放在耳朵旁边,其他游戏者分别从“鼠”头上越过(姿势不限),  相似文献   

19.
活动性游戏教学能力培养初探湖北省体育运动学校方保敏活动性游戏(亦称体育游戏),它是进行体育活动的一种手段,是体育教学和训练的重要内容。活动性游戏课是体育运动学校专业技术课的重要内容。在国家教委颁布的中小学体育教学大纲中,“游戏”教材占有很大的比重,在...  相似文献   

20.
体育游戏的思想教育价值是评定游戏质量的一条重要标准。为了更好地发挥游戏教学的教育性,对游戏进行合理、适当的修改和调整,能有效地提高游戏的思想价值,但游戏的教育作用必须与内容、方法、规则等有机结合,融为一体,寓教育与活动之中,不能牵强附会,所以修改调整游戏必须从名称、内容、方法、规则等方面入手。   一、游戏的名称:选择一个既能反映游戏的具体内容,又有一定教育意义的游戏名称,有利于提高游戏的思想教育价值。例如,“争抢实心球”的游戏,可改名为“勇排地雷”,这样一改就有意义多了;又如小学“爬杆接力”…  相似文献   

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