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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 83 毫秒
1.
智慧校园:数字校园发展的必然趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校是促进社会发展和个体发展的主要载体。在社会信息化的大背景下,建设"智慧型"校园,不断推进以学校为主体的教育信息化进程,成为教育信息化的重要组成部分。在分析数字校园的缘起、概念和特征的基础上,本文提出智慧校园的五个基本特征和定义,认为智慧校园是数字校园的高端形态,是数字校园发展的理想追求。文章最后提出了支撑智慧校园建设的五种关键技术,即学习情景识别与环境感知技术、校园移动互联技术、社会网络技术、学习分析技术、数字资源的组织和共享技术。  相似文献   

2.
《考试周刊》2019,(77):6-7
伴随信息化时代的到来,互联网+智慧校园建设已成为当今教育信息化发展的重要组成部分。目前,全国很多中小学校都在积极开展智慧校园建设。文章从互联网+智慧校园的发展特色展开,对当前中小学智慧校园建设现状进行阐述,并就当前智慧校园建设过程中存在的问题进行分析并提出解决对策。  相似文献   

3.
智慧校园是教育信息化发展的最新愿景.军事教育大数据汇聚存储了军事教育领域的信息资产,是发展军事院校“智慧校园”最重要的基础,而数据挖掘和学习分析技术是连接军事教育大数据与智慧校园的桥梁.本文基于部队院校的特点,在技术上与安全性方面进行建构基于大数据与学习分析技术的智慧校园教学,需要从军事教育网络大平台建设、学习者学习方式变革、课程教学方式创新、军事教育数据挖掘与学习过程分析、学校教育系统重构等多个角度去推动.  相似文献   

4.
针对当前基础教育“数字校园”建设过程中呈现出的问题,本文提出要时刻关注教育信息化的核心价值及目的,并对以提高“教育教学质量、管理水平”的目的提出质疑,从更深的变革角度思考数字校园建设的问题,提出数字校园建设是学校组织的创新和变革的观点.在“数字校园”建设过程中,由于建设主体的差异,因此存在主体间的目的和利益差异,本文揭示了数字校园建设中的不同主体的关系及利益关系,依据系统变革和利益变革的观点,阐述了数字校园建设中的策略和方法.在本文中,对数字校园建设的目标形态、功能进行了阐述,分析了数字校园推进策略变化,从微观的视角提出数字校园建设方案与方法,提出了在数字校园建设过程中,学校组织应该成为变革的主体,政府、机构、专家要不断转变自身职能,正视自身的地位,从而促进教育系统的发展和变革.  相似文献   

5.
"智慧校园"建设正逐步在校园中大力推进,是学校实现教育现代化的重要途径,以人为本是当前智慧校园建设的前提,各级政府对学校加大了投入,大数据也广泛地应用到"智慧校园"的建设中,但是如何根据学校实际情况来建设,用好配备的设备、设施,大数据怎么用到课堂教学中,是每一个学校建设过程中在顶层设计时需考虑的问题,本文与"办学学校思想"相结合,在"智慧校园"建设中根据校情、师情、学情积极推进"智慧校园"的建设,对城乡接合的学校进行研究和探索。  相似文献   

6.
协同提升数字校园价值——基于数字校园建设案例的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前数字校园推进过程中,如何实现高效“协调与合作”已经成为制约数字校园未来发展的关键所在.加强数字校园协同,促使数字校园产生协同效应,将会是提升数字校园价值的重要途径之一.很多学校已经潜意识或有意识地逐步开始强化数字校园协同,以提升数字校园价值.文中以分析具体的数字校园建设案例为切入点,归纳了数字校园推进过程中的经验,总结了促进数字校园协同发展的启示.  相似文献   

7.
数字校园推进过程中的关键问题是"协调与合作",协同学作为"协调合作之学"为数字校园建设与研究提供了新的思路与方法。数字校园作为一个复杂的人造系统,其发展的过程是数字校园系统协同进化的过程,数字校园必将呈现协同发展的趋势。在数字校园推进过程中,需要最大限度地减少数字校园建设中的内外部阻力,保证数字校园发展影响因素的合力方向一致且正向向前。  相似文献   

8.
数字校园自20世纪90年代末以来备受研究者的青睐。为深入了解国内数字校园研究的现状、热点与发展趋势,从文献研究视角分析2010-2012年间数字校园研究的CSSCI期刊论文和优秀硕士学位论文。据此归纳了数字校园已有的研究成果,阐述了当前数字校园的研究现状,讨论分析了国内数字校园研究存在的问题,总结了有关数字校园研究的热点,包括新视角下数字校园建设、数字校园应用系统与应用推进、新媒体技术在数字校园中的应用及教育信息化建设与发展四个方面,并从智慧校园、物联网、大数据三个方面探讨了数字校园研究的发展趋势。  相似文献   

9.
本文简述了物联网环境下智慧校园的发展背景,对建设智慧校园的关键技术进行深入研究,分析目前存在的技术难点;从管理学、教育学、系统科学等多个视角对智慧校园的建设进行论证,剖析各视角下对创建智慧校园产生的约束与动力.最后指出建设推广智慧校园存在的困难,得出对中国智慧校园发展的启示.  相似文献   

10.
《现代教育技术》2018,(1):73-79
智慧校园建设是校园信息化融合发展的必然趋势。文章首先将智慧校园建设模式概括为技术驱动型、应用驱动型、知识驱动型、融合驱动型等四种类型,随后分析了智慧校园融合发展的趋势和特征。基于此,文章结合云服务、大数据分析、网络融合等新的技术理念,设计了基于融合发展的智慧校园技术架构。最后,文章提出从"五个维度"推进深度融合、促进智慧校园融合发展的技术策略。文章提出的融合发展理念和技术实现策略,为当前正在兴起的智慧校园建设与应用提供了一种新的思路。  相似文献   

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12.
从现代教育发展需要的角度出发,全面、系统地分析什么是校园网,为什么要在普通高校建立校园网,校园网的应用方向和目标,校园网建设中普遍存在的误区和问题,校园网建设应遵循的原则等方面进行阐述.最后总结出普通高校校园网建设思路和指导思想,为下一步得出适合当前现代教育需要的、具有一定代表性的高校校园网总体设计、解决方案打下基础,拿出具体实施方案.  相似文献   

13.
大学校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,它集中反映一所大学的特殊本质、个性及精神面貌,体现大学的办学宗旨、培养目标及其独特风格,是文化的最深层的东西.从大学校园精神文化的内涵、大学校园精神文化的功能和大学校园精神文化的发展特色三个方面阐述大学校园精神文化是师生员工精神的避风港和养分的补给站.它可以通过各种文化仪式来引导...  相似文献   

14.
健美操是深受大学生喜爱和欢迎的一门体育课程,它为大学校园的莘莘学子带来了活力,本文对健美操在大学校园中的锻炼价值和作用、运动负荷的判别、编排以及发展进行了论述.  相似文献   

15.
Abstract

This commentary addresses the increasing tendency of many colleges to suppress and censor bigoted speech in the classroom with inordinate disregard for the educational and constitutional rights of students. The author recommends a viewpoint-neutral perspective in evaluating the scholarly work of the students and also delineates a set of guidelines that may legitimately be used to abridge specific forms of highly disruptive speech in the classroom.  相似文献   

16.
本文通过对本校部分学生在问卷调查中就直接或间接与民族问题有关的9个题目答案统计数据的分析,提出民族地区高校不断改善校园民族关系,努力打造文明校园环境的几点思考。  相似文献   

17.
大学校园流行语是一种时尚语言,以其幽默风趣、简洁明快、形象传神、新颖别致等特征为大学生所喜爱,它在社会语言大环境中蓬勃发展而来,生动形象地展示了当代大学校园生活,体现了大学生共同的心理积淀和情感诉求,是校园文化内涵和青年学生的精神风貌的体现,本课题通过研究校园流行语这一语言现象,深入分析校园流行语对校园文化的影响作用,使校园流行语成为高校校园文化建设的重要载体。  相似文献   

18.
先进的校园文化是高校的灵魂,先进文化在高校的形象塑造上具有不可替代的作用。而先进的校园文化也需要通过便利的媒体进行传播。整合校报、校园广播、校园电视台、校园网络等校园媒体,使其在创建优秀校园文化中发挥重要的作用,已成为高等院校校园文化创建过程中一项重要的工作。  相似文献   

19.
论高校新校区校园文化的传承与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校新校区校园文化应传承学校原有的历史积淀、绵延的文化传统和独特的大学精神.在物质文化上要充分利用新校区优越完善的资源,实现校园物质文化科学、合理的全面发展;在制度文化上要结合时代需要、学校可持续发展、办学定位等因素,建立起协调配套的教育、管理体制,并在实践中不断丰富、完善;在精神文化上要树立符合本校特色的大学精神,特别是经过多年实践和发展凭借其环境优势、资源强势打造起来的优质品牌和特色,培养既有共性又具个性魅力的大学精神和独放异彩的精神文化,从而使学校具有走向未来的张力和旺盛持久的生命力.  相似文献   

20.
建设和谐社会是党中央在新的历史时期提出的重要战略任务,学校作为培养人的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,把建设和谐校园作为办学目标。文章从构建和谐校园应确立共同理想信念,营造和谐的学校文化,建立融洽友爱的人际关系和关注学生的和谐发展四个方面进行阐述,旨在贯彻落实科学发展观,将构建和谐校园的各项任务落到实处。  相似文献   

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