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相似文献
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1.
随着素质教育的不断推进,越来越多的教师开始重视学生创新能力以及综合能力的提升,在实施良好的素质教育过程中越来越重视学生创新思维的培养,教师也更加重视学生各方面能力的提升,让学生在学习的过程中能够真正提高自身的创新思维。在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,通过新型的教学方式进行教学,对教学模式进行更加积极有效的探索,最终达到帮助学生提高创新能力的目的。本文阐述了高中数学教学中培养学生创新思维的措施。  相似文献   

2.
培养学生创新思维是实施素质教育的核心内容,也是数学教育改革的重大课题.在数学教学中,教师要善于捕捉学生思维过程中的创新火花,并予以关注、指导、表扬,从而达到培养和发展学生创新思维的能力.以下谈谈我在教学实践中培养创新思维的一些尝试.  相似文献   

3.
创新是新世纪的召唤,创新对每一个人来说都是新的挑战。学生学习要创新。教师教学也要创新。重视培养学生的创新意识,是时代对我们的要求,更是我们教师的神圣职责。中学英语教学具有培养学生创新思维、深刻理解和灵活运用课本知识、提高分析问题和解决问题能力的“思维体操”的目标,培养学生创新能力是学科教学的拓展和延伸,是实现素质教育的重要途径。中学英语教学要体现“以学生和谐发展为本”的教育思想.在教学过程中始终体现学生的主体地位。在英语教学中培养学生的创新意识、创新思维,激发学生思维、发挥潜能。不断培养学生的创新精神和实践能力,培养21世纪高素质的外语人才。  相似文献   

4.
如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高了,尤其是对于高中数学教学来说。在素质教育背景下提出,教师在开展高中数学教学的过程中要不断地创新自己的教学模式,同时还要培养学生的创新思维能力,以此来提升学生的数学成绩,为高考打下坚实的基础。本文就高中数学教学中培养学生创新思维的措施这个问题展开了探讨。  相似文献   

5.
创新是人类进步的灵魂,教育是培养创新人才、建立创新思维的关键。创新教育是以培养创新人才为目的的教育,是根据一定社会的要求,有目的地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育,是一种有别于传统教学的新型教学体系。这种教学重视学习过程,尤其是思维过程;重视培养学生的能力,尤其是创新能力。在教学中,应主张尊重学生的人格,发展学生的个性,调动学生参与教学活动的主动性、积极性和创新性。语文是基础教  相似文献   

6.
金希勇 《河南教育》2005,(10):32-32
在当今推行素质教育的前提下,小学数学教学改革的核心内容是培养创新精神和实践能力。小学数学教学必须遵循创新原则,培养学生的创新精神。这就要求教师在教学过程中注重对学生能力的培养,为培养和发展学生的创造性思维打好基础,课堂上创设情境,不断诱发学生主动探索的愿望,营造无拘无束的思维空间,鼓励学生质疑,培养学生的创新思维习惯。一、提高教师素质,转变教育观念教师要依据素质教育的要求,转变教育观念,要认识到培养学生创新能力的重要性,提高学科业务水平及使用现代网络和计算机技术的水平,增强政治素质、教学业务素质和教育科研素…  相似文献   

7.
新课程改革方案中指出,素质教育的目标是培养学生的创新思维和实践能力。因而,随着教育改革的不断深入,广大教育者越来越重视对学生创新意识和创新能力的培养了。小学阶段是教育的基础阶段,也是学生思维不断发展的阶段。因此,在小学数学教学过程中教师一定要注重培养学生的创新意识,为学生以后的发展打下基础。本篇文章主要论述了,如何在小学数学教学中培养学生的创新意识。  相似文献   

8.
随着新课程改革的推进与深化,教育工作者与家长都越来越重视学生素质教育的培养,素质教育的核心内容便是培养学生的创新能力,创造新型的人才,让学生在学习的过程中拥有创新意识、创新精神以及创新思维。创新能力的核心便是创造性的思维能力以及想象力,这些能力是创新的源泉。在物理教学的过程中,实验就是一种能够有效培养学生创新能力的方式。在教学过程中,教师应该发挥学生在课堂的主体性,改革物理教学的模式,并且激发学生对于物理实验的好奇心以及求知欲,从而促进学生的创造性思维,并且提升学生的创新能力。本文阐述了物理实验教学中培养学生创新能力的策略。  相似文献   

9.
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的高中物理课堂教学过程中越来越重视培养学生的思维方式及思维能力。这就要求教师在开展高中物理课堂教学的过程中转变以往单一的教学模式,改变学生以往由于智力及物理知识的局限性而产生的定向、封闭及单一的思维方式与模式,通过多元化及创新的教学模式培养学生多元化的思维方式,促使学生分析及解决物理问题方面能力的发展。主要针对中学物理课堂教学中学生思维方式培养的途径与教学措施进行了分析。  相似文献   

10.
在当今社会,教育越来越被人们重视,而全面实施素质教育更是当前中小学教育改革的重中之重。在物理教学中,培养学生的创新能力和实践能力是物理教学的重点。本文从物理学科本身出发,提出教师要充当领导作用先进行创新,并能够培养学生的创新学习能力,培养学生实践能力,笔者提出一些策略来达到这些目标。  相似文献   

11.
实施素质教育要求培养学生的创新思维。如何在思想政治课教学中培养学生的创新思维?本文在营造学生创新思维形成的环境、激发学生创新的兴趣、培养学生创造思维能力及重视非智力因素在创新能力形成过程中的作用等四个方面进行了探索。  相似文献   

12.
培养学生的创新意识,是时代发展对教育提出的要求,是素质教育的重要内容.在新的教学大纲中,新增加了重视培养学生的创新意识和实践能力的内容.强调学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者,变学生的被动学习为主动学习,创设有利于学生创造性思维发展和教学氛围,运用有利于学生创新意识培养的教学方法,为学生创新意识的培养创造条件。  相似文献   

13.
在新型的课改教学中,夯实学生的基础知识显得至关重要,而培养学生的创新能力更加重要。要转变教育观念,改革培养人才模式,积极实行启发式和讨论式教学,全面激发学生独立思考和创新意识,务必要让学生感受、理解知识产生和发展的过程。可见培养学生的创新思维是素质教育的主旋律,语文课堂教学更是培养学生创新思维的主阵地。其实创新思维就是指发明或发现的一种新方式;并用来处理某种事物的思维过程。  相似文献   

14.
素质教育要求教师弘扬学生的主体精神,尊重学生的主体人格,在教学中开发学生的能力,培养学生的创造性思维和创造能力.高中物理学习是综合性很强的学习,高中物理教学中,加强对学生创新思维的培养就显得尤为重要.本文就高中物理课堂教学中培养学生创新思维进行探讨.  相似文献   

15.
高等学校实施素质教育,应既重视学生全面发展,又重视培养学生的个性,更重视培养学生的创新能力、实践能力和创新精神。这就要求教师在教学中自觉地转变传统的教育观念,将各个教学环节同素质教育结合起来,即以素质教育为指导思想,以培养学生发现问题、研究问题、解决问题为教育目标来从事教育活动,以使学生得到能力的培养和训练。  相似文献   

16.
语文素质教育主要体现为培养学生的创造性思维和能力,创造性思维能力的培养,核心是发展学生的求异思维。语文教学中的求异思维就是要求学生突破定势思维的束缚,摆脱传统习惯,多方面去思考、探索的一种思维过程和方法。具有自身的独创性、突破性和新颖性。培养学生创造性思维是目前教学改革的主要方向。在教学过程中,要善于引导学生发现和思考问题,应鼓励思维的新颖独创性,敢于探索,敢于质  相似文献   

17.
从实施素质教育的要求提出了数学教学中要注重创新思维能力培养的可行性和必要性,结合教学实践,分析通过展现数学思维过程,创设问题情境,强化直觉发散思维的训练等,来培养学生的创新思维能力的实施途径。  相似文献   

18.
现代社会需要具有创造能力和创新思维的人,面对新世纪,世界各国都看到创造能力和创新思维在国家发展中所处的重要位置.面对新形势,要求我们进行教学改革,就迫切要求教师重视培养学生的创新能力,这已引起全社会的广泛关注.本文就在教学中如何培养学生的创新能力谈了几点看法.  相似文献   

19.
当今社会,人们对创新越来越重视,国家的发展离不开创新,具备创新思维的人才尤为宝贵。因此,在高中数学教学中,培养学生的创新思维能力尤为关键。在新的课程标准背景下,高中数学教学对教师提出了新的要求,这就需要高中数学教师不断提升教学能力,探索学生创造性思维能力的培养路径。  相似文献   

20.
培养学生创造性思维能力是素质教育的基本要求,是培养学生创新意识和创新精神的生长点。本文结合教学实际,针对教师如何培养学生的创造性思维,主要从"培养创造性思维的品质"、"优化教学过程"方面谈了培养学生良好的创造思维品质,提高学生创造思维的能力。  相似文献   

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