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相似文献
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1.
高中生正处于"心理断乳期",加强高中生的心理健康教育显得尤为重要.而心理健康档案建设是开展学生心理健康教育的一个重要环节,它可以帮助我们及时发现学生的心理问题,及早干预和有效控制.高中生心理健康档案的建设可以为学校学生工作的宏观管理提供依据,为学校心理辅导、咨询和治疗工作提供操作指南,为学生的身心健康发展提供动态的监测手段,从而更好地贯彻心理教育预防为主的方针.提高心理健康工作的实效性.  相似文献   

2.
为了了解安徽省高校学报编辑职业倦怠、社会支持和心理健康的特点,探讨职业倦怠、社会支持对心理健康因子的预测作用,采用社会支持量表、职业倦怠量表和90项症状量表对安徽省高校学报编辑职业倦怠、社会支持和心理健康进行问卷调查.结果显示,社会支持和职业倦怠各因子都不同程度影响编辑人员的心理健康水平,增加社会支持,减少职业倦怠可提高编辑人员的心理健康水平.  相似文献   

3.
本文从高职院校单亲学生心理健康档案的建立入手,分析了单亲学生心理健康形成的原因及心理健康档案建立的必要性和重要性.  相似文献   

4.
1 高校教师心理健康档案建立的必要性 1.1 有助于维护高校教师心理健康,缓解其职业倦怠.建立高校教师心理健康档案,关注教师心理问题,帮助其建立合理的专业期望,制定有效的职业生涯发展规划,可以避免或缓解教师职业倦怠.从而实现缓冲教师心理压力,维护身心平衡,促进个人成长目标. 1.2 有助于促进学生心理健康,提升学生综合素质.教师自身心理健康水平是影响学生成才的重要因素之一.教师不仅是人类文化的传递者,也是学生心灵的塑造者.建立高校教师心理健康档案,加强对高校教师心理健康问题研究,提高教师心理健康水平,有助于提升学生综合素质,为社会培养健全合格人才.  相似文献   

5.
当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质.大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性.从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议.  相似文献   

6.
心理健康档案,是个人在社会活动中形成的,关于心理活动和心理健康状况的有保存价值的各种记录,是了解一个人心理健康状况的重要依据.  相似文献   

7.
心理健康档案是学生在躯体、心理、行为方面的健康状况的动态记录,是对大学生进行预防性心理教育的重要环节.我国高校心理健康档案工作尚不完善和规范,科学地建立心理档案管理机制对大学生的心理健康教育是非常必要的.  相似文献   

8.
建立大学生心理健康档案的必要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
1.建立系统全面的大学生心理健康档案是做好心理健康教育的重要依据。据调查,50%的大学生心理处于不健康或亚健康状态,虽然各高校越来越认识到大学生心理健康教育和建立大学生心理健康档案的重要性,但都没  相似文献   

9.
1 活动背景 随着生活节奏的加快和社会竞争日趋激烈,学习、生活、情感和就业等各方面的压力越来越大,大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点.为进一步推动大学生心理健康教育工作,营造美丽心灵、和谐校园,上海对外经贸大学馆以5.25全国大学生心理健康日为契机,开展了以“放飞心灵,共享青春”为主题的心理健康周系列活动.  相似文献   

10.
从档案工作者心理健康的三种表现,即人格问题、思维行为问题和情绪情感问题着眼,分析档案工作者心理健康问题产生的原因,提出应从社会、用人单位和档案工作者自身三个方面加强档案工作者心理健康.  相似文献   

11.
《中小学心理健康教育》杂志于2001年7月创刊,是以中小学教师为主要读者对象的专业期刊.创刊之初,它不仅与其他的教辅期刊一样存在发行和广告运作方面的局限性,还受到心理健康教育本身的一些不利影响.我国当前心理健康教育的特点是:起步晚,总体发展缓慢,各地发展不平衡.  相似文献   

12.
本文论述了图书馆开展未成年人心理健康服务的可行性和必要性,列举了无锡市图书馆开展未成年人心理健康服务的具体举措.  相似文献   

13.
建立大学生心理健康档案的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立大学生心理健康档案,对解决大学生心理问题有着十分重要的现实意义.针对大学生心理健康问题的表现,建立大学生心理健康档案可以以心理研究中心、咨询机构、学校、班组、个人为单位展开.  相似文献   

14.
高校图书馆与大学生心理健康教育的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.  相似文献   

15.
自媒体时代,高校心理健康教育工作者应充分认识自媒体及高校学生使用自媒体的现状,结合自媒体的特点对高校现行心理健康教育工作模式进行创新.本文通过分析自媒体时代高校心理健康教育工作模式创新的意义,结合笔者工作实践经验,提出了切实可行的创新策略,以期达到利用自媒体做好高校心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质的目的.  相似文献   

16.
建立高职学生心理健康档案探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了高职院校建立学生心理健康档案的必要性、作用,并就如何科学设计和正确使用学生心理健康档案进行了具体阐述.  相似文献   

17.
在当今社会,新闻记者属于高风险职业,工作紧张程度位居前列.新闻工作者肩负着大众媒体的社会职责,在充分享受职业成就感的同时,也经历着各种突发事件产生的心理危机和负面情绪体验,心理健康受到不同程度的损害.新闻工作的特点使新闻工作者较其他行业的从业者更易产生焦虑情绪,长此以往将严重影响身心健康.因此在广泛实施心理健康教育的今天,必须十分重视新闻工作者的心理健康.  相似文献   

18.
高校图书馆开展大学生心理健康教育探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
基于图书馆进行大学生心理健康教育的现状分析,找出利用高校图书馆开展心理健康教育的优势,提出高校图书馆开展心理健康教育的具体措施,指出高校图书馆要充分利用自身的丰富资源,为大学生的心理健康教育贡献力量.  相似文献   

19.
随着社会的进步和经济的发展,我国人口平均寿命的逐渐延长,社会老龄化的步伐加快,老年人的心理健康问题也越来越突出.年龄增长而机体逐渐衰老,伴随着生理方面的改变,老年人在心理上对幸福感的认同、对和谐社会的认同也产生了一些变化.如何提高老年人的心理健康水平,使他们在心情愉悦的状态下度过晚年生活,已成为老年人工作的一项重要内容.因此,老年人工作者应针对老年人的心理健康特点,有的放矢地把离退休同志的精神充实好,提高他们的心理健康水平,让老同志安心、舒心、暖心.  相似文献   

20.
青年读者心理健康状况调查分析——以重庆图书馆为例   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用症状自评量表(SCL-90)对重庆图书馆339名青年读者的心理健康状况及相关因素进行了调查,结果发现:(1)重庆图书馆青年读者的心理问题主要表现为强迫症状、人际敏感、敌对、抑郁和焦虑;(2)重庆图书馆青年读者的心理健康水平低于全国青年的心理健康平均水平;(3)男女读者心理健康状况差异不显著;(4)独生子女读者与非独生子女读者的心理健康状况差异不明显.  相似文献   

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