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1.
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播迅速.早期被称为“猪流感”,易暴发和流行. 1甲型H1N1流感档案管理主要的内容 甲型H1N1流感属乙类传染性疾病,其档案内容包括该病的病原学、流行病学、诊断标准、住院出院指征,疫情报告、流行病学调查、预防控制措施,会议记录,上级批示、宣传材料等全过程中直接形成的具有保存利用价值的文字、图表和声像记录等不同的材料.  相似文献   
2.
高校医院的档案涉及到医、教、护、研等多方面,它记录着医院各个时期形成的党群管理、行政管理、医疗管理、教学管理、医学科研、防疫保健、医疗器械设备、基建工程、会计、统计等各项工作的历史,是领导决策、制定工作标准、考评考核的科学依据.  相似文献   
3.
浅谈医院病历档案的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
医院病历档案简称病案、病历、病志,是指医务人员对患者进行问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和,是经医务人员、医疗信息管理人员收集、整理、加工后形成的具有科学性、逻辑性、真实性的医疗卫生科技档案.它不仅是病人就医期间身体状况和心理情况的真实反映,而且还是医疗机构临床、教学、科研的宝贵财富以及综合评价医疗质量、技术水平、管理水平的依据.病历档案分为门诊病历档案和住院病历档案,门诊病历相对比较简单,一般由病人自行保管,而通常所讲的病历档案,是指住院病历档案.  相似文献   
4.
病历档案是人们在医院就医期间形成的全部医疗档案,即人们就医后由患者或家属陈述病情、病史以及医护人员对患者进行诊断、治疗、护理和愈后追踪过程中形成的各种文字、图表及其他载体的原始记录。病历档案是医院最宝贵、最有特色的档案财富。  相似文献   
5.
1 高校教师心理健康档案建立的必要性 1.1 有助于维护高校教师心理健康,缓解其职业倦怠.建立高校教师心理健康档案,关注教师心理问题,帮助其建立合理的专业期望,制定有效的职业生涯发展规划,可以避免或缓解教师职业倦怠.从而实现缓冲教师心理压力,维护身心平衡,促进个人成长目标. 1.2 有助于促进学生心理健康,提升学生综合素质.教师自身心理健康水平是影响学生成才的重要因素之一.教师不仅是人类文化的传递者,也是学生心灵的塑造者.建立高校教师心理健康档案,加强对高校教师心理健康问题研究,提高教师心理健康水平,有助于提升学生综合素质,为社会培养健全合格人才.  相似文献   
6.
病历档案是医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和,是临床诊治的基础资料,也是进行医学科研的原始资料。本文针对病例档案存在的主要问题,提出做好该项工作的对策。  相似文献   
7.
电子病历是指医务人员在医疗活动过程中,使用医疗机构信息系统生成的文字、符号、图表、图形、数据、影像等数字化信息,并能实现存储、管理、传输和重现的医疗记录,是病历的一种记录形式。2010年4月1日,我国《电子病历基本规范(试行)》正式实  相似文献   
8.
1 药物临床试验档案的意义 药物临床试验档案是药物临床试验活动中的真实记录,是科学技术资源储备的一种形式,也是医药发展的一个必备条件,对其进行统一管理是确保药物临床试验档案的完整性、准确性、系统性,有利于开发利用的一个重要原则.在科学研究活动中形成的图纸、图表、文字资料、计算材料、照片等文件材料都应当归档保存. 《药物临床试验机构资格认定办法(试行)》规定临床试验档案必须妥善保存.另外,该办法在附录2中对临床试验的准备阶段、进行阶段和完成后的文件保存进行了明确要求:研究者要保存资料至临床试验终止后5年.申办者应保存资料至试验药物被批准上市后5年.而ICH规定,临床试验资料须保存至得到上市许可后满2年.FDA规定,药物批准/不批准上市、上市或撤销申请后2年,我国台湾是7~ 10年,但实际上,现在提倡在产品的整个生存期都应保存.  相似文献   
9.
社区医院档案管理存在的问题及改进措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
1社区医院档案管理存在的问题 1.1档案意识比较淡薄。医务工作对其工作涉及的内容没有记录、积累和作为档案保存的概念.缺乏对档案工作意义及其重要性的理解;不了解档案材料管理中的一些具体要求。在病历、医案等的书写、纸张、内容上出现不规范现象,对一些原始材料处理不当.在收集材料的过程中敷衍了事.  相似文献   
10.
随着卫生改革的不断深入以及新《医疗事故处理条例》的出台,人们法律意识有所增强,医疗纠纷也有所上升.这给医院管理提出了新的课题。病历质量在医疗管理中的地位日渐突出.病历质量的高低直接影响到医院的医疗、教学、科研和医院管理工作。  相似文献   
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