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在全面推进高等职业教育优化发展进程中．各高职院校的职业意识教育教学形武主要是开设专门的职业指导课程,而忽视了能帮助学生了解、认识职业的专业课。就如何在专业课中培养高职学生的职业意识。进行了思考与探索。 相似文献
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在全面推进高等职业教育优化发展进程中,各高职院校的职业意识教育教学形式主要是开设专门的职业指导课程,而忽视了能帮助学生了解、认识职业的专业课。就如何在专业课中培养高职学生的职业意识,进行了思考与探索。 相似文献
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职业素养是劳动者对职业了解与适应的综合体现，主要体现在职业兴趣、职业能力和职业个性等方面。提高职业素养，对医学类高职院校学生的职业规划、综合素质和就业发展具有重要作用。文章分析医学类高职院校学生职业素养培养存在的主要问题，并提出医学类高职院校学生职业素养培养机制。 相似文献
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高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,关系到高职院校的生存和发展。充分明确学生职业能力培养的必要性和重要性,剖析工作中存在的主要问题,并结合高职院校的实际,提出加强学生职业能力培养的对策,对办好高职教育具有重要意义。 相似文献
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职业能力是快速适应职业生涯发展变化的能力,是高职院校人才培养的一项重要内容,也是企业考核人才的关键指标。伴随着《国家职业教育改革实施方案》的出台,提高学生职业能力成为高职教育必须关注的问题。目前,各高职院校高度重视学生职业能力的培养,取得了一定成果,但也存在不少问题。本文主要依据当前高职院校大学生职业能力培养过程中出现的问题,以职业能力开发为主线,从不同视角审视和确定高职院校学生职业能力培养的目标、层次和规模,探索出学生职业能力培养的有效模式和路径,重视"双主体"育人模式在学生职业能力培养中的应用,从而有助于高职院校人才培养的科学定位和职业能力开发资源的合理配置。 相似文献
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以行动为导向的高职商务英语项目教学,以培养高职学生职业核心能力为出发点,通过构建一个个完整的任务情景,强化学生的职业英语核心能力,培养职业角色意识、沟通合作能办和探究性学习能力,引导学生个性化发展。 相似文献
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随着高职毕业生就业形势日益严峻,动漫专业学生职业素养的培养在高职教育工作的比重越发重要。职业素养具有丰富的内涵,良好的职业素养对于提高高职学生的就业竞争力具有重要的意义。文章通过调查同类高职动漫专业学生的职业素养现状,分析了高职院校动漫专业学生职业素养的现状及特点,并对如何培养良好职业素养的方法和途径问题进行了探讨。 相似文献
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创新是人类社会发展的动力之源,而创新的关键要素是人才,人才的成长靠的是教育.在目前职业教育大力发展的大环境下,我们要培养出一批有一技之长的专业型实用性人才,尤其要重视学生创新能力的培养.对学生进行创新能力的培养,是高职院校教学的方向.我们应不断加强创新意识,提高教师的创新培养能力,激发学生的创新意识与能力,我们的职业教育之路才能走得更稳,职业教育也才能发展得更强. 相似文献
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高职教育既要具有高等教育校园文化的内涵和共性,又要尽可能突出对学生职业素养的培育。培育以技能的学习和掌握为基础,并与职业人文素质相融合的技能文化,可以积极推进高职学生职业素养建设。 相似文献
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职业道德教育是提升高职学生职业素质的重要途径。作为高职学生思想政治教育主渠道的思想政治理论课,其教学效果如何直接影响到高职学生的职业素质。本文主要探讨高职院校思想政治理论课职业道德教学中存在的主要问题,分析存在问题的原因,为找出提高职业道德教学的实效性措施打下基础。 相似文献
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为了更高水平地达到高职药物分析课程的培养目标,让学生具备高水平的药物检测技能和良好的职业素养,本研究对培养学生综合能力进行课程教学方法改革,包括第一堂课的教学设计、上课前的准备、实训项目的开展、学生考核等学生全过程参与的教学方法。这也达到了提高学生的综合素质及动手实践能力的目的。 相似文献
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＂职业道德与法律＂作为中等职业教育德育课程的重要组成部分,是提高学生职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法制意识的重要途径,也是实施素质教育不可缺少的内容。本文从分析教材选取、课程安排、教学方法、成绩考核方式等方面存在的问题,提出建议以求提高教学质量,实现培养目标。 相似文献
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在我国的中职教育中,中职班主任是中职教育的主要管理者,也是中职教育的主要骨干力量。因此,在中职教育中班主任的责任重要,他们对学生的管理、对学生思想道德的培养、对中职学生的健康成长都起着非常重要的作用。本文从中职班主任的专业化能力入手进行分析,说明中职班主任专业化的重要意义以及中职班主任专业化的实践方法。 相似文献
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教育的最终目的是为了实现学生的自我教育。高职学生作为一个特殊群体,在心理和行为上有其普遍存在的自身特点,从分析高职学生主要特征入手,着眼于高职学生全面发展的现实需要,提出从构建校园文化、注重心理健康、构建网络平台、开展社会实践等四个方面,提出全面提升高职学生自我教育能力的培养途径,最终达到内化教育的最佳效果。 相似文献
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随着社会生产力水平的提高,企业都迎合经济市场建立了商品的流水线生产模式,我国的商品资源也都处在快速生产、运输、消耗的状态下,而工匠精神这种高尚的劳动品质在我国生产活动中受到了很大的挤压,这也为高职学生职业素养的培育带来了一定的困难。该文在对高职职业素养培育对工匠精神的需求和工匠精神对高职学生职业素养培育的优势两方面阐述的基础上,分析了高职学生职业素养培育中学生整体素质较低、职业教学理念功利性强的问题,并提出相应的高职学生职业素养培育途径:树立学生工匠精神的价值归属、丰盈教师工匠精神的育人思想。 相似文献
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随着我国经济的进一步发展和旅游市场的日趋成熟,酒店行业也在迅猛发展,这对酒店从业人员提出了更高的要求。本文通过对目前酒店行业用人现状及人才需求的分析,提出了高职院校在酒店管理专业人才培养的过程中要重视对学生职业能力的培养,倡导理论与实践并重,开展丰富的学生活动,注重对学生职业意识的培养,从而向社会输送满足酒店需求的高素质技能型专门人才。 相似文献
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党建工作是学校德育工作的重要组成部分,是提高师生思想觉悟和道德水平的关键。当前,我国高等职业艺术院校党建工作存在一些问题。这些问题表现为党组织生活受到忽视、党员对党的认识比较薄弱、学生党支部干部的先进性不足以及存在一定的金钱主义和享乐主义。针对这种情况,学校应该采取积极措施提高学生的思想认识水平。这些措施包括完善党组织建设、加强党员教育、提倡和践行社会主义价值观、重视和提高非党员的思想认识水平和寓思想教育于专业教育之中。 相似文献