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根据具体情况具体分析，这是科学思维方法的精髓．在物理问题中，各种条件往往对物理过程起了很重要的制约作用．一根绳子、一根杆、一个斜面，从不同的方向制约了物体的运动，这种制约对物理过程来说形成了一定的约束条件．条件模型就是将已知条件模型化，剔除条件中的次要因素，突出条件的本质因素，化难为易，为问题的求解铺平道路．以下是中学阶段经常出现但却容易混淆的几个条件物理模型． 相似文献
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毛细管气相色谱法分离苯胺类化合物的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了邻甲苯胺，对氯苯胺，4，4’-二氨基二苯醚和联苯胺四种苯胺类化合物的气相色谱分离条件，从使用的分离柱，载气流速及柱温等色谱条件——做了研究，提出了色谱分离的最佳条件。 相似文献
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张丽红 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(4):49-51
研究了食用菌种类、生长环境条件和前期加工条件等差异因素对商业无菌食用菌软罐头食品的杀菌条件设定的影响，结果表明：商业无菌食用菌软罐头食品杀菌条件的设定，不仅要考虑食用菌的不同种类，同时要考虑食用菌的生长条件和环境以及加工条件，才能确保食品的安全性。 相似文献
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许多题都给出了时间条件。在如今注重对知识的分析归纳能力的前提下，好多学生忽视了这一条件。其实，时间条件是我们历史学科的一大特色，正是有了时间，我们才可以把历史知识进行横向或纵向的比较，进而去概括、归纳。所以用好时间这一条件，能更好地完成题目要求。 相似文献
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通过相平面分析方法推导出了一类趋化模型解存在满足的条件，并且验证了得到的条件与利用偏微分方程线性理论得到的条件一致，最后通过控制变量法，从数值上验证了理论的正确性。 相似文献
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易经 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(5):99-102
将来时性条件分句中限定动词短语复杂多变，用此用彼，似无章可循.本文通过理论探讨，语料分析，区分了三类将来时性条件分句及三套动词短语，揭示了它们之间的对应关系，从而发现了不同限定动词短语在将来时性条件分句中的分布规律。 相似文献
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词类活用是古汉语语法研究中的一个老话题，这种语法现象的存在有其内在及外在的条件，这些条件使词类活用现象得以存在。本文认为，语义基础及汉语本身的特点是其内在条件，实际语言交际的需要是其外在条件。具备了这些方面的条件，词类活用才能得以生成。 相似文献
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本文把决策是否可行概括为决策能否满足相应的信息条件、组织条件、物质条件和环境条件四个方面，并对这四个方面作了较为详尽的解释，对它们的重要性作了较为充分的论证，最后对如何把握这四个条件做了较为周密的有益探讨。 相似文献
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王健纯 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(4)
逻辑命题条件的充分性和必要性王健纯一个命题是由条件和结论两部分组成的，其条件对于结论来说，有着某种逻辑联系，比如充分性联系和必要性联系，弄清这些联系的一般形式及其特点，是至关重要的。我们用Ａ、Ｂ分别为命题的条件和结论。如果有了条件Ａ，可以保证结论Ｂ成... 相似文献
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解答应用题需要的两个条件都直接给出的，是一步计算的应用题。这两个条件叫直接条件。当其中一个直接条件转化为间接条件时，一步计算的应用题就转变成了两步计算的应用题。这两种知识间的联系学生往往不理解，不会运用它去学习掌握新知识。所以，在教学中要抓住新旧知识的联系点，以复习练习为基础，逐步改换条件，引导学生进行对比， 相似文献
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作者对甘肃省农村初级中学生物学实验条件进行了抽样调查，并报告了甘肃省农村初中生物学实验的基本条件现状，同时研究和讨论了甘肃省农村初中在目前的现实条件下，有效地开展生物学新课程教学的策略。 相似文献
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研究了可控随机非完整Hamilton系统的矩稳定性的条件，通过恰当地选择控制参量u，从而使系统满足稳定性条件，首先，给出可控随机非完整Hamilton系统的运动方程和平衡方程，然后，讨论了可控随机非完整Hamilton系统的均值稳定性的条件。 相似文献
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优选论的对应理论及其制约条件的交互作用 总被引：3，自引：0，他引：3
优选论是20世纪90年代出现的以制约条件为核心的音系学理论，其核心思想是，语言的表层形式反应了相互对立制约条件之间冲突的解决。制约条件分为标记性制约条件和忠实性制约条件，前者触发变化，后者抵制变化。对应理论则是阐释忠实性制约条件的理论，它以表达式之间的对应关系为基础，认为输出-输入忠实性和词基-重叠相一致是普遍的对应关系。通过具体的语言实例，对制约条件的交互作用加以阐释，从而展现制约条件机制产生合格语言表达的作用过程。 相似文献
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成人高等教育学分制模式构想 总被引：1，自引：0，他引：1
一、实行学分制的基本条件和准备工作 （一）基本条件 实行学分制在所需的条件方面比之学年制要苛刻的多，但最基本的条件有两个方面：教学条件、管理条件。 １．教学条件 学分制的基础是选课制，没有选课制也就没有学分制，实行选课制就得有课可选，这就提出了教学条件方面的问题。首先是师资条件，对于学分制来说，必须开出较多的选修课，而开设选修课首先得有教师，因此，一定要拥有足够多的能开设选修课的教师。其次是教室条件。开设的选修课越多，所需的授课教室也越多，另外由于学生选修情况具有很大的随机性，势必出现有的课选修的人… 相似文献
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在局部同胚的条件下，Hardamard-Levy定理给出数值连续法可行性的条件。文章利用吸引盆为工具，推广了在Banach空间判定全局同胚的条件，并以此为基础，给出了Hardamard-Levy定理的一种新的证明。 相似文献
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消费理论中的无差异曲线族 总被引：3，自引：0，他引：3
杨凡颖 《贵州教育学院学报》2004,15(4):14-15,36
探讨了确定无差异曲线族的两个重要条件，指出了两条件的等价性，并在此条件下得出结构无差异曲线族的方法。 相似文献
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王向红 《廊坊师范学院学报》2003,19(3):78-81,94
自然条件对人类历史的发展有重要影响。地中海东部地区独特的自然地理条件和气候条件孕育了古希腊蔚蓝色的海洋文明。自然条件与古希腊文明的关系明显地呈现出以下特征：山阻海隔，城邦林立；海洋环抱，航海发达；条件各异，农工商并举；耕地有限，海外殖民；环境独特，文化繁荣。 相似文献
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张北春 《中学课程辅导(初三版)》2000,(11):25-25
常见的物理计算题中给出了求解问题的全部已知条件，我们只要能用物理公式将题中给出的已知条件全部正确地联系起来，问题就迎刃而解了．而开放式物理题包括缺少条件题、隐含条件题、多余条件题、活用条件题．考生对这种类型的题目很不适应．现以历年来全国部分省市中考物理题为例，来说明这个问题． 相似文献