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我省2007年普通高考志愿填报工作即将开始。如何科学、合理地填报好院校与专业志愿，关系到每个考生能否顺利地被录取到理想的院校和专业。随着高考志愿填报日期的临近，如何填报高考志愿已成为广大考生、家长和社会各界最为关心的话题。《2007年辽宁省普通高等学校分类分校分专业招生计划》是考生填报高考志愿最主要的依据，《2007年在辽宁省招生高等学校招生章程》是考生和家长填报高考志愿时了解招生院校录取规则，办学性质等相关信息的最重要资料。为了帮助广大考生填报好高考志愿，省招考办副主任于涛同志．就我省今年普通高校招生的基本情况、志愿设置、填报志愿的有关要求和注意事项做如下介绍。[编者按] 相似文献
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《辽宁招生考试》2005,(5):4-8
一年一度的普通高考志愿填报工作即将开始。如何在高考填报志愿中准确填报院校与专业志愿，是广大考生的理想和愿望。能否科学、合理、准确地填报好高考志愿，关系到每个考生能否顺利地被录取到理想的院校和专业。随着高考日期的日益临近，填报高考志愿已成为广大考生、考生家长和社会各界最为关心的话题。省招考办公布的《2005年辽宁省普通高等学校分类分校分专业招生计划》和《2005年在辽宁省招生高等学校招生章程》是考生填报高考志愿的主要依据。为了更好地帮助广大考生填报好高考志愿，本刊邀请了省招考办副主任于涛同志就我省今年普通高校招生的基本情况、填报志愿的有关要求和注意事项做如下介绍。 相似文献
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《辽宁招生考试》2006,(5):4-10
一年一度的普通高考志愿填报工作即将开始。由于我省今年高考科目设置实行“3＋文（理）综合”，填报高考志愿也发生了相应的变化。在填报高考志愿时，如何科学、合理地填报好院校与专业志愿。关系到每个考生能否顺利地被录取到理想的院校和专业。随着高考志愿填报日期的临近，如何填报高考志愿已成为广大考生、家长和社会各界最为关心的话题。省招考办公布的《2006年辽宁省普通高等学校分类分校分专业招生计划》和省招考办汇编的《2006年在辽宁省招生高等学校招生章程》是考生填报高考志愿的主要依据。为了帮助广大考生填报好高考志愿，本刊邀请省招考办副主任于涛同志，就我省今年普通高校招生的基本情况、填报志愿的有关要求和注意事项做如下介绍。[编者按] 相似文献
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正考生:我在河北省参加高考,高考后出去旅游,能否在其他省填报网上志愿?回答:在河北省报名并参加高考的考生,填报志愿必须在河北省教育考试院官方网站(www.hebeea.edu.cn)公布的网上志愿填报系统进行。换句话说,只要是登录河北省教育考试院的官网填报志愿即可,与所处地域无关。考生:我报考某院校且服从专业调剂,未被录取,为什么这学校还会进行二志愿征集?回答:你报考了某所院校,没有被录取,分两种情况:一种是你的分数没有达到这个学校的投档线;另外一种是你达到了这个学校的投档线且已被投档,却没有达到所填报专业的录取要求,且该学校其他专业招满,你没有被调剂。但是这个学校在一志愿录取结束后,有可能追加招 相似文献
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正高考志愿填报是个复杂的过程,笔者的理解和体会,高考填报志愿是考生对未来职业的自我设计和简单规划,总的原则应该是"以就业为导向、以发展为目标、以成绩为基础",具体来讲,填报志愿可分三步走,从三个方面入手。第一步,收集报考信息。考生一般可通过以下四种渠道获取信息资料:一是省招办编的《甘肃省普通高校招生填报志愿指导》和《专业目录》,这是志愿填报必备的工具书,缺一不可。《专业目录》上有每个院校今年的招生计划和招生 相似文献
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通过分析高考志愿填报难度大、风险大的原因,提出了通过对考生信息的采集、高考成绩标准化处理,使用Protégé建立高考志愿填报本体,Jena推理后可以得到匹配考生的高校、专业以及录取概率等信息,不仅缩小了考生主观选择的范围,而且提高了高校及专业志愿选择的针对性。 相似文献
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苏志东 《晋城职业技术学院学报》2009,2(3):66-68
网络招生信息融合系统是一个应用于考生填报志愿活动,完成招生信息采集、整理、存储、分析、查询等过程的完整系统。论文针对现在高考考生报考高等学校填报志愿过程中存在的信息不全、估计分析不科学以及同类系统中存在的缺点和不足等等问题,设计出了系统的整体解决方案;完成了网络的招生信息融合系统的整体设计以及各个模块详细设计. 相似文献
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病例导入法是指以病例为基础,进行学习讨论,达到学习效果,是一种新型的教学模式,其课标要求由“教师为中心”改变为“学生为中心,教师为主导”。与传统的教学方法相比,病例导入法能够鼓励学生独立思考,培养学生能力,实现教师与学生的双向交流。在学生学习过程中使用病例教学法,首先选择一个病例作为教学素材,设定一个真实场景,通过学生间的交流、学习与研究,并及时与教师沟通,促进学生思维能力的提高,完成教学目标。妇产科是临床医学四大学科之一,产科作为其中的重要部分,应用病例导入法,可改善学生学习态度,促进团队合作能力的提升。 相似文献
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乡村旅游扶贫作为一种重要的扶贫手段近年来取得了快速发展。由于贫困地区自身条件限制、市场经济发育不完善等原因,政府主导模式成为乡村旅游扶贫的主要模式并取得了很大成绩。随着环境的改变,这种模式也逐渐暴露出一些问题,如利益冲突加剧,投资效益低下,缺乏特色,以及旅游秩序混乱等。为了更好地促进乡村旅游扶贫工作的开展,政府应该更加注重本地居民在旅游开发与管理中的作用,多渠道筹集资金,保护当地特色,维护市场秩序。 相似文献
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校企合作案例教学模式是解决案例资源匮乏、培养创新人才的有效途径。本文对如何发展校企紧密的合作状态,建设校企合作案例教学模式进行了探究,提出加强校企实践基地长效机制等建议,为探索案例教学模式提供了新思路。 相似文献
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语篇分析是指对文章的文化背景、内在逻辑结构和连贯的语义等要素进行语言分析,从而理解篇章的内涵,是有效进行阅读教学的前提。教师只有深入研读语篇材料,对内容进行合理的开发与利用,才能通过教材更好地激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,拓展学生思维,以满足学生的不同学习需求。本文以一节省级评优课为例,从语篇分析出发,旨在突破初中英语阅读教学过于模式化、机械化的局限,指导学生成为能阅读、会思考、有文化、有修养的人。 相似文献
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本文基于电视新闻述评的叙述性和评论性及其传播者和受众的角度,分析了研究对象的句型特点:在有稿电声中,主谓句和主动句占有很大比重;在叙述性电声中,单句占绝对优势;在评论性电声中,复句占明显优势,以衡词为标志的评议句表达主体的观点、态度和倾向。 相似文献
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临床医学专业本科生"辅导员—导师制"教育管理模式的实施途径就是在医学本科生的教学管理队伍中,除了传统单一的配备专职辅导员作为开展学生思想政治教育工作的骨干力量,结合医学生的培养目标,配备学业导师作为培养学生专业素养的重要力量,配备临床导师作为提升医学生临床技能的突出力量,实践"思想政治教育、专业素养教育、临床技能培训"三位一体的"辅导员—导师制"的双重学生教育管理模式。通过专职辅导员、学业导师和临床导师的积极引领,实现各路"育人纵队"的"横向衔接",形成真正意义上的全员、全方位、全过程育人教育管理新模式,形成"分工协作、齐抓共管"的育人格局。 相似文献