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高校健美操教学"创新式"教法培养学生体育创新能力的实验研究 总被引：10，自引：0，他引：10
高等院校开展创新教育,培养学生的创新精神与能力,已成为教育改革的焦点.依据现代教学思想,通过在健美操教学中运用"创新式"教法培养学生的创新意识、参与意识、自学能力以及体育创新能力.为在体育教学中实施创新教育探索一条新路. 相似文献
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近代以来中国学校体育思想的历史演进 总被引：4，自引：0，他引：4
学校体育思想的创新经历了三个大的阶段:被动的引进阶段、单一的照搬阶段和思想解放主动创新阶段.学校体育思想被动引进阶段的历史是国弱民穷、倍受欺辱,民族自尊自强思变思想促进了创新的思维.单一照搬是国家在巩固政权的过渡阶段,在"尚无"的情况下,借用外力创新的思维.主动创新阶段是国家的经济实力得到了提升,历史造就了本土化的研究者,国家教育要求建立自己学校体育思想理论的创新思维.学校体育思想创新都是以民族富强、人民安康作为创新求变的动因在不同历史时期的思想反映. 相似文献
3.
在新的历史时期,社会变革和利益调整给新形势下的思想政治工作带来了许多新情况、新问题,使思想政治工作面临着空前的挑战.而思想政治工作能否适应这种变化了的形势,关键在于创新.新时期思想政治工作的创新主要体现为思路创新、内容创新、方法创新和机制创新. 相似文献
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钱贵晴 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(3):81-86
建设创新型国家的关键是要自主创新,自主创新需要创新人才,大批创新人才的成长要靠实施创新教育.人的创新行为来源于创新思维,创新思维的物质基础是人的大脑.近年来科学家对脑科学研究的成果,是对创新教育理论基础的有力支撑,它启示我们在创新教育过程中要选择适当的"信息"和"信息通道",对受教育者的大脑进行创造性全脑模式的开发. 相似文献
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培养有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标.高校图书馆是高校创新教育体系的重要组成部分.本文主要从创新情感和创新人格、创新意识、创新思维、创新能力的培养等四个方面探讨高校图书馆在创新教育中的重要作用. 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学中要有足够的时间和空间培养学生的创新意识和创新能力.教师在进行教学设计时应该充分地考虑到这个问题.在教学过程中培养学生的创新意识,营造创新氛围;激发学生的学习兴趣和求知欲望:在适当的条件下创新教学是学生创新能力提高的关健;联系生活实际,挖掘学生的创新潜能. 相似文献
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创新教育是知识经济时代的必然选择.在全面推进素质教育,培养学生的创新意识和实践能力上,对数学教学来说应怎样理解,在实践中如何实施,这些无疑是在数学教学中实施创新教育时必须探讨的问题.文章对此提了一点看法和措施,希望为中学数学的创新教育提供一点有价值参考. 相似文献
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创新是江泽民高等教育思想的灵魂,主要体现在三个方面.培养创新性人才、培育民族创新精神、创立创新知识和提供创新服务是高等教育"特殊的使命";为完成这一使命,高等教育必须改革,创新为必然取向;同时,创新也是高等教育实现跨越发展和"特殊使命"的强大动力,必须时时创新,处处创新,创新是高等教育的永恒主题. 相似文献
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我国竞技体育体能训练创新的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国竞技体育体能训练无论在理论研究,还是在训练实践方面都处于落后的状况.落后的原因主要在于我国体能训练研究起步较晚,中外交流较少,以及长期以来对于项目特征的认识不清楚.要提升我国体能训练的水平.其根本途径在于创新:坚持教练员的创新主体地位;理清体能训练创新的三个层面关系;构建体能训练的创新体系. 相似文献
10.
制度创新:体育利益格局均衡的保障 总被引：1，自引：1，他引：0
新时期的体育制度创新面临内外压力.体育利益不均衡是导致体育制度创新的内在动力,而现行体育制度与制度结构中其他制度安排不相融是其变迁的外部压力.现有体育制度的局限性体现在:单一性和行为多样性的矛盾、规定性和选择性的矛盾、稳定性和变化性的矛盾,正是局限性的存在才为体育制度创新提供了可能.进行体育制度创新,必须在以人为本的科学发展观的指导下,处理好创新成本问题与历史和文化传统问题.我国体育制度创新的路向应是强制性制度创新为主、诱致性制度创新为辅的混合型,且是一种融合正式和非正式体育制度的、与整体制度结构相协调的制度变迁. 相似文献
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林世员 《北京广播电视大学学报》2018,(2):9-13,42
MOOCs的创新直观体现在教学模式的创新,而其本质创新在于教育组织模式和服务模式的创新.组织模式创新在办学与服务主体多样性方面取得重大进步,有意愿和有能力提供教育服务的机构和个人能够顺利进入教育服务领域;服务模式创新则在教育资源配置和组织上由群体原则转向个人原则,专业化的公共服务模式、"草根"服务"草根"的模式突破了既有教育的封闭性.组织模式创新与服务模式创新有密切的内在联系,对破解终身教育体系建设中的体制机制难题有深刻的借鉴意义. 相似文献
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美国等西方发达国家在上世纪40年代就开始开展创新创业教育,在长期的创新创业教育中,积累了丰富的经验与成果.了解国外典型国家的创新创业教育发展的经验与成果,对我国开展创新创业教育无疑具有很好的借鉴意义. 相似文献
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我国体育用品企业的品牌创新与风险管理研究 总被引：8，自引：0，他引：8
陈浩 《北京体育大学学报》2006,29(3):324-326
通过对制约我国体育用品企业品牌创新的因素分析,从市场学的角度对体育用品品牌创新的风险管理进行研究,旨在通过研究,为我国体育用品企业品牌创新及风险管理寻找一条可持续发展的道路.研究发现目前我国体育用品企业的品牌创新制约因素主要是融资、创新环境、管理等方面的因素,在此基础上得出了我国体育用品企业品牌创新的风险管理应该以技术创新、产品创新和管理创新为切入点的结论. 相似文献
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从新制度经济学的分析视角来看,中国足球职业化改革过程是一个制度创新或建立创新机制的过程.潜在利润的追求、制度非均衡的转化是引发中国足球制度创新的动因.政府主导的渐进强制性制度变革是中国足球职业化改革制度创新特征,在对强制性制度创新的优势及局限性进行剖析后,提出了中国足球职业化改革制度创新的路径及对策. 相似文献
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创新是保证档案事业可持续发展的动力.档案工作应在管理思路、管理模式、管理机制上进行创新;在服务、技术、宣传等创新特色上下功夫;发挥专职档案人员的创新作用要求专职档案人员重视观念更新,具备过硬的业务技能. 相似文献
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吴光章 《玉溪师范学院学报》2001,17(4):21-25
本文从哲学的视角探讨理论创新是人类社会发展的催生力量,创新是民族发展的不竭动力.同时剖析了制约理论创新的十大错误观念,强调了在中国走向现代化的过程中营造一个理论创新氛围的意义. 相似文献
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李菲 《襄阳职业技术学院学报》2021,(1):1-4
在大众创业、万众创新的"众创"时代下,高职院校应当成为创新创业的生力军.如何构建创新创业教育体系,形成创新创业教育常态,是高职院校面对的重要课题.襄阳职业技术学院探索构建了"三个一"的创新创业教育体系,即完善"一个模式""拓宽一条路径""培育一种文化",取得了可借鉴的成效. 相似文献
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随着时代的不断发展,社会对具有创新意识和能力的人才需求愈加迫切,高师院校开展大学生创新创业教育势在必行.在高师院校开展创新创业教育的过程中,应以课程为载体,增强大学生创新创业意识;以活动为中心,提升大学生创新创业素质;以校企合作为方式,搭建大学生创新创业实践平台,三管齐下,有效促进大学生整体创新创业素质的提升. 相似文献
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作为高校办学体制创新产物的独立学院,创新教育成为其培养应用型高素质人才的重要内容,也为独立学院思想政治教育提供了新的机遇与发展空间.在这新形势下,对于独立学院思想政治工作者来说,关键是要提高自身的创新素质,重塑思想政治工作者的形象,充分发挥创新在思想政治教育中的作用. 相似文献
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在人的综合素质中,最为核心的是创新人格,完美的创新人格就像一个鼎,支撑起一个人的学习、生活和事业.作为基础教育中的小学语文教学对培养小学生的创新人格有着义不容辞的责任,灵活型人格则是创新人格中的支柱. 相似文献