共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
思想政治教育学科定位新探——社会、属性、功能三位一体定位分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪80年代中期,思想政治教育作为一门崭新的学科在我国产生,20多年来得到了突飞猛进的发展。思想政治教育的学科定位问题涉及到对思想政治教育的根本认识,是思想政治教育的一个基础理论问题,是新时期加强思想政治教育学科建设、推进思想政治教育学科发展的紧迫要求,有着重要的理论意义和实践价值。从思想政治教育学科社会定位、属性定位和功能定位三位一体定位出发,依次分析思想政治教育的学科定位问题,力求对思想政治教育的学科内涵有个清晰明确的把握。 相似文献
2.
邓小平新时期思想政治工作理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.这一理论是遵循马列主义、毛泽东思想的基本原理,继承我党思想政治工作的优良传统,在理论和实践的结合上,科学地、全面地、精辟地回答和解决了思想政治工作在新的历史时期遇到的一系列重大问题,系统地阐明了新时期思想政治工作的地位作用、基本任务和方针原则,把我党思想政治工作推向了一个新的发展阶段. 相似文献
3.
崇庆余 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
1990年3月27日至3月29日,本溪,齐齐哈尔、吉林、淄博、昆明、徐州六市在徐州召开经统战理论研究和统战工作经验交流会。会上就以下问题展开了讨论。一、对新时期统战理论的整体研究阎志强的论文《邓小平统一战线思想研究》,从宏观的把握上把邓小平的统一战线思想概括为三个方面。一是规定了新时期统一战线的地位和作用。二是指出了新时期统一战线的特点:首先,新时期统一战线的内部结构发生了重大变化;第二,新时期统一战线的范围更加广泛;第三,新时期统一战线不仅以社会主义,而且以爱国主义作为更泛的政治基础,“事实也有力地证明,爱 相似文献
4.
党中央从巩固我们执政党的地位,完成党的历史任务的高度,要求各级党委要抓紧研究解决加强和改进思想政治工作的问题。去年11月,以中共中央名义发出了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》后,高校各级党组织结合高校实际,正在抓紧制定和落实中央精神的具体措施。工会组织作为党组织的助手,在学校的思想政治工作中理应发挥重要作用,但是如何发挥作用,发挥什么样的作用,是我们近年来一直进行探索的问题,也收到了一定成效。 本文力求结合高校实际,谈谈工会组织在学校思想政治工作中的作用,以期引起工会同行的共鸣,使工会组织成为高校思想政治工作中的重要力量。 相似文献
5.
郑红漫 《贵阳学院学报(社会科学版)》2005,(2)
要加强和改进思想政治工作,就必须探索新时期的思想政治工作的新的方式、方法、途径和机制。主要包括发挥理论在思想政治工作中的作用,贯彻民主和疏导的原则,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,使各种现代传播手段成为加强思想政治工作的有效载体和重要工具,要充分利用文化载体,创建思想政治工作评估体系。 相似文献
6.
灌输理论是马克思列宁主义进行思想政治教育工作的重要理论基础之一。灌输理论作为思想政治教育的有效途径,在马克思主义传播过程中起到了重要作用,为马克思主义意识形态的转换和相关理念的深入群众奠定了坚实的思想基础,对于指导人们进行相关工作的开展也具有重要作用。新时期思想政治教育工作已经不能完全沿用传统的灌输理论,如何将灌输理论与新时期思想政治教育工作相结合,创新思想政治教育工作的新模式,是当前相关教育工作者研究和探讨的重要问题。 相似文献
7.
邓小平新时期思想政治教育理论,是邓小平理论的重要组成部分,是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。这一理论从当代中国和世界发展的高度,把握新时期思想政治教育的新特点,结合新时期思想政治教育的实际,赋予世界观和政治观教育以新的内涵,揭示了新时期思想政治教育的新路径。 相似文献
8.
为转变市场管理机构重经济建设、轻思想建设的现状,充分发挥工会组织在市场管理机构中的作用,本文通过深入调查研究和凭借多年在市场管理机构工作经验,从市场管理机构工会组织的重要性、当今存在问题和解决问题的方法和对策三方面入手,进行深刻剖析,提出了今后在市场管理机构中如何发挥工会的桥梁纽带作用,阐述了思想政治工作在工会组织中的重妥作用,论证了加强思想政治工作、发挥工会组织作用是促进市场管理机构的科学发展的桥梁和纽带. 相似文献
9.
工会组织在构建和谐社会中大有作为 总被引：1，自引：0，他引：1
张建峰 《和田师范专科学校学报》2008,28(6):247-247
工会组织始终是中国共产党联系本阶级群众的桥梁和纽带,始终是职工利益的代表者和维护者,始终是组织动员职工群众为民族独立、人民解放和国家繁荣富强而不懈奋斗的重要力量。党的十七大明确提出了构建社会主义和谐社会的目标任务．工会组织如何在这一重大战略任务中发挥应有的作用,值得认真思考、实践,笔者认真学习相关理论,结合思想、工作实际,就如何充分发挥工会组织在构建和谐社会中的作用进行深入思考、总结,提出了五方面的建议。 相似文献
10.
变被动为主动化危机为转机——论新时期工会在劳资纠纷突发事件中如何引导舆论 总被引：1，自引：0，他引：1
近些年来，随着我国改革开放的推进和社会主义市场经济的发展，劳动关系领域发生着一系列的深刻变化，由劳资纠纷引发的突发事件特别是群体性事件日益增多，并屡屡成为公众和媒介关注的焦点。这给新时期的工会组织提出了一个严峻挑战。笔者认为，对工会界来说，当前如何顺应历史变化，探索并实践新时期工会在劳资纠纷突发事件中的媒介应对问题至关重要，具有非常重要的理论和现实意义，也是各级工会组织和工会干部的一堂必修课。 相似文献
11.
发展职业教育是落实劳动预备制度的基本途径 总被引：8，自引：0，他引：8
实行劳动预备制度既是缓解就业压力的有效办法，又是提高新生劳动力素质和改善人力资源整体结构的重要措施。劳动预备制度的贯彻落实，需要发达的职业教育来支撑。我国现有的职业教育资源，具有承担劳动预备制培训的巨大潜力和明显优势，因此，政府应尽快制定有关政策和措施，使职业教育在劳动预备制培训中充分发挥作用。 相似文献
12.
Richard Taylor 《牛津教育评论》2013,39(1):101-118
Lifelong learning has been a key theme of New Labour’s education policy agenda since 1997, but is a broad and often amorphous concept. This article analyses New Labour’s ideological perspective in this context, outlines the main developments and difficulties, and evaluates the record over the seven years in office. New Labour’s policy on lifelong learning can be divorced neither from its general education policy nor from its broader human capital approach to education, within an ideology of ‘marketised welfarism’. The article discusses these characteristics and notes both the continuities and differences between New Labour and traditional Labourism. 相似文献
13.
通过对农村剩余劳动力的界定，从农村剩余劳动力的流入和流出地区两个方面阐述农村剩余劳动力转移的经济意义。针对农村剩余劳动力转移中存在的问题，提出解决的对策及实行“层级流动”的转移思路。 相似文献
14.
15.
周玉萍 《重庆职业技术学院学报》2008,17(6):39-41
作为调整用人单位与劳动者之间劳动合同关系的《劳动合同法》,与过去《劳动法》中涉及劳动合同关系部分的内容相比,有若干新规定。正确认识和理解这些新规定,对于用人单位和劳动者具有非常重要的意义。 相似文献
16.
司美丽 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(2):44-47
英国工党诞生后镜意向政坛进军，取代自由党进入英国两党制轨道。二战后工党上台执政推行国有化和福利政策，取得很大成就，迫使保守党向工党政策趋同。70年代末，英国爆发经济危机，保守党经先改革，推行新自由主义政策，激活了经济。为摆脱18年在野的困境，工党进行政策革新，从而赢得1997年大选的胜利，重新上台执政，现在是工党向保守党政策趋同。 相似文献
17.
Kevin J. Brehony 《牛津教育评论》2013,39(1):29-46
This article aims to provide both an account and an assessment of the most significant policies adopted by New Labour on primary schooling since its victory in the election of 1997. A secondary intention is to determine what these policies reveal about New Labour and its political project. A key policy objective in New Labour’s two terms of office since 1997 has been the retention of the electoral support it received from voters who had benefited from policies pursued by the Thatcher governments. 相似文献
18.
Bob Franklin 《教育政策杂志》2013,28(3):255-270
This paper explores how recent Labour governments have tried systematically to package educational and other social policies for media presentation and public consumption. This concern has resulted in the criticism that Labour is concerned with policy presentation above content: strong on policy spin but weak on policy delivery. The first section explores Labour’s attempts to set a favourable agenda in news media for its educational policies by implementing a rigorous news management strategy: the subsequent section analyses Labour’s unprecedented use of advertising to promote key areas of government policy. There is a particular focus on government advertising in the run up to the 2001 general election. The paper concludes that governments’ increasing reliance on advertising may cross the line which should separate the provision of public information from any attempt to persuade the public to support particular policy choices. 相似文献
19.
肖平容 《内江师范学院学报》2010,25(3):37-41
作为职工权益的维权者,基层工会主席被开除或被职工推上被告席凸显维权者自身权利难保之尴尬。为了充分保障工会主席的维权职能,必须明晰工会身份,化解角色冲突困境;转变工会经费来源体制,确保工会主席维权的经济独立;全面实现工会主席职业化,回归其角色本义;改革工会主席薪资机制,摆脱对用人单位的人身依附;建立工会主席被侵权后的保护机制,促进和谐劳动关系的构建。 相似文献
20.
The era of New Labour government has witnessed unprecedented growth in inclusive education policies. There is, however, limited evidence that policies have increased disabled children’s inclusion. This article explores reasons for this contradiction. Drawing on sociological insights, it is argued that New Labour policies on inclusive education take their cues from wider neo‐liberal constructions of social exclusion; ideas that point to the personal deficits of the excluded rather than social barriers and inequalities that systematically exclude. Increasingly narrow definitions of educational success are likely to add to this exclusion. This mirrors New Labour’s broader social inclusion agenda in emphasising ‘conditional’ inclusion and an increasingly utilitarian approach to social policy. New Labour, it is argued, needs to review the lessons of history in reducing disabled children’s educational exclusion if real progress is to be made. Warnock’s recent attack on the principle of inclusive education makes this review all the more urgent. 相似文献