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1.
陈清祥 《第二课堂(小学)》2006,(7)
一、主旨大意题主旨大意题主要考查考生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常 相似文献
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颜为 《初中生学习指导(初三版)》2024,(3):45-46
<正>一篇文章或长或短,总要围绕一个中心展开,这个中心即文章的主旨。主旨大意题就是针对解读文章的主旨来命题的。了解主旨大意题的题型特点和解题规律,可帮助我们准确把握文章的主旨,快捷高效地解题。一、题型特点主旨大意题尽管设问方式不尽相同,但都是针对文章的subject（主题）,main idea（中心思想）,title（题目）或purpose（目的）来拟题的。如： 相似文献
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所谓主旨大意就是文章或段落所表达的中心思想或主要内容，主旨大意题主要考查考生对文章主旨大意的概括和归纳能力，这类试题在高考阅读理解题中所占比例较大。 相似文献
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一、题目的设计特点主旨大意概括题在阅读理解试题中所占的比例是相当大的,它的范围一般包括:短文标题(title)、主题大意(main idea)、以及判断作者写作意图(purpose)等。主要是考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力。此类 相似文献
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卢志雄 《语数外学习(高中版)》2013,(7)
主旨大意题的考查在高考中占有十分重要的位置。此题型旨在考查考生把握全文主旨和理解中心思想的能力。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法,对文章进行高度概括或总结,属于高层次题。但此类题也是考生容易出错的题型之一。因此了解此类题的考查范围,掌握其解题思路是很有必要的。笔者现结合高考题谈谈此类题的考查范围和解题思路。 相似文献
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主旨大意题是高考英语阅读理解中的主要题型,一般有四个到五个题目,占10分左右,几乎每一篇阅读理解都有一个小题。旨在考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力,即考查考生的归纳概括能力。这类试题包括要求考生选出短文的标题（title）、短文或段落的主题（subject）、中心思想（main idea）、作者的写作目的（purpose）等。 相似文献
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所谓主旨大意就是文章或段落所表达的中心思想或主要内容,主旨大意题主要考查考生对文章主旨大意的概括和归纳能力,这类试题在高考阅读理解题中所占比例较大。一、命题形式主旨大意题多有main idea,topic,title等字眼,可细分为主题型和标题型两类。常见的题干形式有:1.主题型主旨大意题(1)The main/general/central idea of the massageis______.(2)Which of the following statements can best sum-marize/sum up/express the main idea of the passage?(3)What does the passage mainly discuss?(4)The passage mainly discuss______.(5… 相似文献
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纵观历年高考英语阅读理解试题,笔者发现其题型主要有以下几种类型:主旨大意题、细节理解题、推理判断题、猜测词义题。下面笔者分析前两种题型的命题特点,总结这两种题型的解题技巧,以利于考生做题时目标明确,有的放矢。一、主旨大意题阅读理解过程中非常重要的一个环节就是迅速地抓住文章或段落的主旨大意或中心思想,因为文 相似文献
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英语阅读理解中主旨大意题是每年必考的题型,主要是考查考生对文章的整体把握和理解,是考查考生对文章主旨内容进行概括或总结的能力。此题型可以根据题干的表现形式,运用略读、找主题句、抓文章中心等方法去寻找答案。本文就是对此题型进行深入的剖析,使难题一目了然。 相似文献
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迅速解答阅读理解中的主旨大意题，需要快速了解作者的写作方法，理清文章结构，根据不同情况找到主题句或归纳主旨，从而选出正确答案。作者表现主旨的方式主要有以下五种： 相似文献
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一、题型分析 2005年上海卷阅读题中首次采用了段落主旨配对题。此题要求考生在读完一篇短文后,根据每段的段落大意,在所提供的数个选项中,选择对应的段落主题句,并把标号写在每一段的段前框框内。其中有一个选项是多余的,主要起干扰作用。它实际上是常规的阅读理解题中的主旨大意题的一个新的变体,是短文主旨大意题的细化。此题要求考生能迅速理清文章结构,获取主干信息,概括段落主题,了解文章的大意。主要考查考生的结构认知能力,归纳概括能力和 相似文献
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高考英语阅读理解中的主旨大意题,可以根据题干的表现形式,运用略读、找主题句、抓文章中心等方法去寻索答案. 相似文献
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主旨类试题是英语阅读理解中最具挑战性的试题.主要测试同学们对文章主题的理解和把握能力,以及对文章大意的归纳概括能力.这类题常就文章的主题、大意、标题或写作目的以及文章材料的来源和文章的写作对象设置问题.
[命题方式]
一、考查归纳文章或段落主旨大意的能力
题目直接询问文章或具体段落的主旨大意. 相似文献
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孟艳玲 《希望月报(上半月)》2007,(5):93
在解“主旨题”型的题目时,首先要了解文章的体裁,以通读全文,弄清文章的结构与脉络为前提,以理解段落大意并设法找到相应的主题句为中心环节,以重视段首与段尾,首段与尾段以及一些关键词为重要手段。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(19)
<正>纵观历年高考,主旨大意题是高考的必考题型,同时在高中阶段让学生掌握所读材料的主旨和大意既是《英语课程标准》和《考试说明》对高中学生的基本要求,也是拉开学生英语高考成绩的关键所在,所以主旨大意题的教学成为高中英语教学的重点和难点。那主旨大意题怎么界定呢?一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题,主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。这类题目考查的范围是:基 相似文献
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主旨大意的题目往往比较令人头疼,因为你不仅需要概括,而且需要推测出题意图,从出题者角度出发思考问题,这样才能百战百胜。一般主旨大意题都以如下模式考核:1.The passage is mainly talking_____.2.The main idea of this passage is_____.3.This passage is mainly about...4.What is the main idea of this passage?所以啊,主旨大意题在阅读理解测试题中所占比例及难度都相当大。此类题目一般不易直接找到答案,最简单有效的方法是仔细研究文章开头的第一、二句,因为他们通常是文章的主题句,然后,快速浏览文章首句和结尾句。如果第一句… 相似文献
20.
廖小红 《中学英语园地(高三版)》2006,(12)
高考“阅读理解”题主要考查考生把握文章主题和理解中心思想的能力,要求考生在理解全文的基础上能对文章所述内容进行高度的概括或总结。其考查范围主要有以下三个方面。一、文章的主旨大意考查文章主旨大意的题目时常用以下设问句式:The m ain idea/key pointofthis passage is that.The passage is m ainly about.The statem entthatbestrelates the m ain idea ofthe passage is.From the passage we can learn/conclude that.W hich of the following statem ents best expresses the m ain idea ofthe passage?W hatis the textm a… 相似文献