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叶扶荣 《河南师范大学学报(教育科学版)》2005,24(2):52-55
蔡元培德育思想是其教育思想的重要组成部分，其德育思想中许多内容对高校现在进行德育仍具有一定的指导和借鉴意义。德育原则上，他强调“尚自然，展个性”；德育措施上，强调“三个重视”：重视实践，重视自我教育，重视智育、体育、美育等的育人功能。蔡元培德育思想对高校德育的启示：思想观念层面，德育工作要以人为本，为学生服务；实践方式层面，要开展丰富多彩的实践活动；重视开展自我教育；注重寓德育于智育、体育和美育中，尤其是要将德育融入专业课教学中去。 相似文献
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刘惠新 《湖州职业技术学院学报》2009,7(2):5-7,22
教育救国是张伯苓一贯的理念。他强调这种教育必须与当时的社会经济发展状况结合并为之服务,因而采取了很多实际措施来加强教学实践。他认为,教育救国离不开人才的培养,在德育、智育、体育这三育中更应重视德育的核心作用。为此,他用爱国主义的激情贯穿道德熏陶的始终,用言传身教的人格魅力感化学生,并通过体育、智育等其他素质教育来襄助德育的深化。张伯苓德育思想中的理想主义激情对我们今天的德育教学仍有启示。 相似文献
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毛泽东关于“教育必须与生产劳动相结合”的理论,是其教育思想体系中的重要组成部分。建国后,毛泽东运用马克思主义的原理,提出了教育必须使学生在德育、智育、体育等几个方面都得到发展,教育必须与生产劳动相结合的思想,强调学校教育与社会实践的一致性,强调高校要实行教学、科研和生产三结合,通过教育与生产劳动相结合,培养适应我国经济发展要求的全面发展的经济建设人才。 相似文献
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毛泽东关于“教育必须与生产劳动相结合”的理论，是其教育思想体系中的重要组成部分。建国后，毛泽东运用马克思主义的原理，提出了教育必须使学生在德育、智育、体育等几个方面都得到发展，，教育必须与生产劳动相结合的思想、强调学校教育与社会实践的一致性，强调高校要实行教学、科研和生产三结合，通过教育与生产劳动相结合，培养适应我国经济发要求的全面发展的经济建设人才。 相似文献
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毛泽东教学改革思想,是毛泽东教育思想的重要组成部分,是毛泽东基于培养“德育、智育、体育几个方面都得到发展社会主义觉悟的有文化的劳动者”,针对教育教学中存在的问题,提出的一系列重要改革思想;在教育内容改革方面,毛泽东主张德智体全面发展,加强学校思想政治教育,并提倡减少课程门数,以减轻学生的负担;在教学方法改革方面,毛泽东主张采用启发式教学教授法,注重一分析问题,解决问题和创造能力的培养,倡导自学;在 相似文献
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学校教育是一个由德育、智育、体育、美育、劳动教育等诸多方面构成的系统工程,而德育是其中一个极为重要的组成部分,它通过对学生进行世界观教育、政治思想教育和道德品质教育,把学生培养成为符合国家建设需要具有良好思想政治素质和道德素质的合格人才,这是德育的目标和归宿所在。但是在现实生活中,学校思想品德教育的成效常常不尽人意。其突出表现之一,是学生对德育课普遍兴趣不高,重视不够,听得多,信得少,有的甚至产生逆反心理,其结果影响了德育教学的成效。 弄清了成人高校德育教育艰难的原因,我们的一项重要任务,就是要… 相似文献
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德育是学校实施素质教育的重要组成部分．它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。对学校而言不仅要抓好智育。更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,有机统一,协调发展。促进学生全面健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置, 相似文献
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毛泽东主席对教育早有指示：“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。”但要提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法并不能解决问题。而培养学生对体育的兴趣和爱好并合理地运用到教学中去,会给学校体育教学带来意想不到的效果。 相似文献
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高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势。我们党领导革命和建设的历史证明,思想政治教育是我们事业成功的根本保证。高校的思想政治教育是教育的中心环节,是素质教育的核心。 一、思想政治教育是素质教育的灵魂 素质教育是一个系统工程、培养学生的全面素质、其中也包含提高学生的思想政治素质。实施素质教育、必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中。高校教育不仅要抓好智育、更要重 相似文献
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网络教育中情感教育的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
网络教育日益成为一种重要的教育形式,正确理解网络教育中的情感教育问题是正视网络教育的一个关键.本文认为网络教育对情感发展影响是巨大的,但这种影响不能仅仅只看到负面作用,还应当看到网络教育对情感发展的正面作用. 相似文献
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美育是大学生全面发展教育不可分割的组成部分,直接关系到大学生培养目标和基本要求的落实.高校教育中的艺术教育,对大学生心灵塑造、知识拓展、未来需要等多方面起着不可忽视的重要作用.面对21世纪高科技信息社会的到来,高校艺术教育应该更多地与科学联姻,与科技携手.艺术教育应如一条无形的线,贯穿于高等院校思想品德教育、智力开发、身心健康培养的各个方面. 相似文献
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高校教育契约属于教育行政合同范畴,既具有教育法治内涵与价值,又具有引导、规范、约束、激励等育人功能,是重要的隐性德育资源。通过高校教育契约这一载体的有效运用,对培养学生由他律转化为自律的主动性、自觉性,强化学生自我规范、自我教育、自我管理的能力,推进民主法治意识教育、诚实守信教育、荣辱观教育在大学生中的有效开展,将会起到积极的示范作用。 相似文献
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I.V. Abankina 《Russian Education & Society》2018,60(2):89-100
We consider issues surrounding the introduction of the federal educational standards in preschool education (FGOS DO) by analyzing data from a survey of directors and teachers at public and private kindergartens. The results show that teachers are well informed about the content of the new standards. They actively participate in professional development programs that help them master the new working principles. They expect the quality of preschool education to improve after the transition to FGOS DO. We pay particular attention to an analysis of the risks that are entailed by the introduction of FGOS DO and the opportunities that exist for countering these risks through the introduction of changes to the quota of working hours for teachers at preschools. 相似文献
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任何教育制度都存在着某种缺陷,教育制度的缺陷导致了教育秩序的僵化,阻碍了人的自由发展,因此必须对教育制度进行变革与创新. 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2017,(3):89-92
创业教育大潮势不可挡,作为教育者或教育决策者在顺应教育教学大趋势的同时,还应保持冷静的思维,对其中存在的问题理性审视。对创业教育及教育创业的区别、实施现状及如何促进创业教育进一步发展进行探究,树立正确的创业教育观念、完善创业教育形式并正确评估创业教育效果是非常必要的。 相似文献
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试析当前家长教养观念错位现象 总被引：1，自引：0，他引：1
张莉 《黔南民族师范学院学报》2003,23(2):50-53
现代生活要求高素质的人才以适应未来社会发展的需要，家长作为影响儿童发展的重要因素，其素质高低直接影响人才的培养和教育的效果。影响儿童发展与教育的家长素质是多方面的，其中尤以教养观念的影响更为直接和突出。然而，现实生活中的家长教养观念普遍存在颇多误区，它已严重地影响着儿童的发展。因此，提高家长素质，特别是改善其教养观念，具有非常重要的意义。 相似文献
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由于视觉障碍引起的行动不便．全盲学习者的社会交往存在一定的困难．他们的生活范围狭窄．可与之交流的人很少；另外，由于全盲学习者无法从视觉得到对方的非语言信息，因此他们既无法借助表情、手势来表达内心的感受．又会影响到他们对别人的意思的全面理解。所以，全盲学习者存在幻想、焦虑、孤独感、自卑感、内疚感等几个显著的心理特征。 相似文献
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随着我国社会两极分化的加剧,社会分配的不公以及文凭至上和学历主义的盛行,教育的功利性显得愈发明显。受此影响,家庭教育也呈现出各种功利性的表现形态,并对我国当前的家庭教育产生了诸多的不良影响。本文试图在对当前家庭教育的功利性进行教育哲学反恩的基础上构建适合我国国情的家庭教育理念与方式。 相似文献