共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
该文以英语高考改革入手,探讨了民族地区英语教学现状和存在的问题,认为民族地区应该以英语高考改革为契机,加快大学英语教学改革的进度,提高英语教学的有效性。 相似文献
2.
赵洪霞 《延边教育学院学报》2016,(4):39-41
随着高考英语改革政策的陆续颁布,英语高考改革成为各家研究的热点。英语高考改革对其后的大学英语教学也会带来相应的影响。本文以高考英语改革为基点,阐述了高考英语改革的内容以及改革给大学英语教学带来的机遇和挑战,以期为大学英语教学提供参考。 相似文献
3.
随着高考英语制度改革的推行,英语的高考分值降低,在高考中所占的比重也降低了。高中英语面临着被弱化的局面。在此背景下,大学的英语如何改革,大学英语的改革是否要以高考英语改革作为风向标,在高考英语改革不断推进的现今,大学英语教学的正要性是否增加,对于英语的新形势,我们应该做出怎样的大学英语教学改革,这些问题都是有待解决的。本文从不同的角度和层面分析了大学英语教学是否要以高考英语改革为风向标这个问题。 相似文献
4.
李丽萍 《小作家选刊(小学)》2011,(4):42-42
英语高考试题经历了许多次的改革,高考英语试卷已从较单纯注重测试英语知识转变为注重测试语言运用能力的考查;考试性质从“英语高考是为学校选拔新生的英语测试”转变为“既要有利于高等学校选拔合格新生又要有利于中学英语教学改革中实施素质教育,为高中英语教学起到引领和反拨的作用”。我们应该理性地对待高考测试改革。我们在英语教学中应该做到：树立正确的英语教学观念、加强对学生学习策略的指导、关注学生情感态度和文化意识的培养。 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2014,(18)
根据2014年最新披露的有关高考改革的消息,高考改革总体上是要适当减少高考考试门数和改变高考考试方式,英语很有可能会退出高考,逐步转变为社会化考试。但这并不意味着高考录取不看英语成绩,不代表学生可以松懈英语的学习。面对新高考改革背景下,现行的英语教学存在哪些问题,英语教学应当如何展开,本文将进行简要地分析。 相似文献
6.
本文从本轮英语高考改革的原因及其分析、弱化英语的影响及其后果、英语教学取得的成绩、目前存在的问题及解决办法等几方面阐述了英语高考改革要慎重，避免功利性的观点。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2016,(8)
2016年实施的高考英语改革,势必会对高职英语教学产生相应的影响,中学阶段学生的英语理论及应用能力,对高职教学质量具有直接影响,另外高职生和本科生学生本身质量也就存在差距,所以高考英语改革对高职英语教学具有较大影响。本文则详细分析高考英语改革对教学的影响及应对策略。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(14)
英语课程是高职院校的必须课程,在高考英语的改革环境下,高职院校该怎样进行高职英语教学,已是高职英语教师必须思考的一个问题。本文主要分析了目前高职高专英语教学现状及存在的问题,并针对这些问题对我国高职英语教学提出了一些可实施性的建议,以此来提高高职英语教学质量。 相似文献
9.
随着英语教学改革的深入,口语水平测试已逐步列为高考英语的考核项目之一。英语基础相对薄弱的农村高中学生该怎样提高英语口语表达能力呢？这是我们每一位农村英语教育工作者必须正视的一个现实问题。就农村高中学生英语口语能力的提高,笔者进行了一些相关的探究。 相似文献
10.
高考改革以英语考试为先导给高职英语教学带来了一定的指导意义,也引起了人们对现行高职英语教学一系列问题的思索。分析了当前高职英语教学中,生源多样化、差异化,忽略需求分析,课程设置重合、资源浪费等问题。基于高考英语改革已经启动的现实,为更好地培养学生应用英语这个工具的能力,提出高职院校应从英语学习者需求和社会需求分析入手,实施分类走班制,完善分层分模块的课程设置等建议,从而促进了高职英语教学的改革发展。 相似文献
11.
新课标下农村英语教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王泽华 《廊坊师范学院学报》2007,23(4):96-96
新课程改革给农村英语教学带来了深刻影响,农村英语教学改革也取得了一定成绩,但在许多方面还存在一定的问题,必须引起各级教育部门和广大英语教师的重视. 相似文献
12.
付芹 《语数外学习(高中版)》2012,(12):22-22
2004年参加工作至今,作为农村中学一线的英语教师,8年的英语教学工作,使我对农村的英语教学有了深刻的了解。经历了农村英语教学的兴衰成败过程。每次同学相见、每次英语教研活动,每次英语考试……大家谈论最多的话题就是农村英语太难教了,从新课程改革到现在平均分都不堪入目。难道这次英语新课程改革失败了吗?为什么城里的孩子英语好,而农村孩子的英语差呢?难道新课程只改革城里不改革农村吗?但是,如果我们细想一下的话,问题不在新课程,而在农村英语教师。 相似文献
13.
一、问题的提出1.研究背景:农村小学英语教学的困境随着课程改革的实施,农村小学英语教学取得了长足的发展,但与城市相比,差异显著。农村小学英语教学出现了教与学的矛盾:教师苦于无法有效教授英语知识;学生苦于无法找到合理的学习英语的方法。总体看来,农村的小学英语教学存在四大困境: 相似文献
14.
2009年浙江省将实行新的高考方案。如何解读作为过渡时期的2007年高考英语试卷,是广大英语教师共同关注的问题。本文先简要回顾了我省高考命题改革的历史,然后从宏观和微观入手,对2007年高考英语试卷进行了评析。文章最后提出了对英语教学的几点启示。 相似文献
15.
周梅 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
针对目前大学英语教学中存在的问题,从教材内容、教学模式、教学方法及教与学的评价尺度等方面分析了教学中存在的问题,提出了较合理的建议——大学英语分级教学。研究表明：大学英语分级教学的具体实施有利于英语教学的更好发展,为大学英语教学组织形式的改革提供了参考资料。 相似文献
16.
17.
《校园英语(教研版)》2016,(30):32-33
本文基于英语高考改革背景,对大学英语教学发展情况作了系统研究,从课程设置、教学模式、师资队伍建设三方面入手,提出了当前大学英语教学改革所面临的问题,根据大学英语教学未来的发展趋势和要求,探讨了解决问题的对策。 相似文献
18.
缪璐 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
新一轮的课程改革已经在农村学校全面展开,随着新课改的不断贯彻,农村初中英语教学在获得一定发展的同时也存在着一些不容忽视的问题。本文以新课改下农村英语的教学为研究对象,对在课程改革中出现的问题进行列举和分析,并提出一些解决对策,目的是改善农村英语教学中的弊端,提高农村英语教学质量。 相似文献
19.
小学英语全面进行课程改革,提出了新的教学方法、教学理念。为了提高辽宁省农村小学英语的发展水平,根据我国农村教育的现状,农村小学陆续开设了英语课程,并按照新课程标准,实施了任务型教学模式,以适应农村的教育发展水平,提高农村小学英语教学质量。任务型英语教学在我国农村学校中开展了几年,现在我们有必要对农村小学英语中任务型教学法实施的现状进行研究,对现阶段任务型教学方法开展中存在的问题进行分析,提出有针对性的意见,全面提高农村小学英语教学质量。 相似文献
20.
"去英语化"高考改革背景下,大学英语教学模式如何改革,成为高校大学英语教师共同关注和思考的问题。本文对大学英语课程设置、评价方式及师资队伍建设等方面进行探讨,以期推动高校大学英语教学持续发展。 相似文献