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相似文献
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1.
等效,就是变换。不同事物或物理过程在某一方面具有共同的效果时,求解问题时就可以利用一种简单的事物或物理过程取代较为复杂的事物或物理过程,使问题的求解变得简捷。等效变换是物理学中一种思维方法。中学物理中的合力与分力,运动的合成与分解,总电阻和总电容都是在等效思想  相似文献   

2.
等效思维法是在效果相同的前提下,把实际的复杂的物理问题变换成理想的、简单的等效问题来研究处理的一种常用的科学思维方法。等效思维法在中学物理中的运用是十分广泛的。例如合力和分力的等效性、合运动和分运动的等效性、等效电路、等效电阻、做功和热传递改变物体内能上的等效性、通电螺线管和条形磁铁的等效性、两个分子间的相互作用与轻质弹簧连接两个小球的模型的等效性,等等。显然,在解决实际问题时,等效思维是一种有效的解题手段,能使学生对一些物理概念的认识更加深刻,对物理规律的掌握更加牢固,使一些抽象而复杂的问题变得形象而又简单。本文试通过实例分析来论述运用等效思维巧解物理的一些方法。  相似文献   

3.
张帆 《高中数理化》2011,(13):75-76
等效思维方法是物理学研究的一种重要方法,是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题或物理过程转化为熟悉的、简单的、易于研究和处理的物理问题或物理过程的方法,主要有物理模型的等效替代、物理过程的等效替代、物理量的等效替代等3种.解题中若能巧妙运用这3种等效思维方法,则能起到事半功倍的效果.  相似文献   

4.
等效法是科学研究中常用的思维方法之一.物理学中的等效法是将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的方法.其基本特征为“等效替代”,亦称“等效替代法”.它既是开展物理研究的一种有效思维方法,又是使疑难物理问题得到合理简化,巧妙求解的一种具体的解题方法.  相似文献   

5.
系统科学的整体原理告诉我们,只有从整体上去把握结构,才能更好地发现问题、分析问题和解决问题.在物理学习中,物理概念、物理规律是相互联系的,物理方法、物理问题也是相互联系的,这种联系就形成了整体结构.掌握物理概念、物理规律是解决物理问题的基础,而掌握物理方法则是解决物理问题的关键.这里,介绍一种物理学中常用的重要研究方法——等效变换法. 所谓等效变换法,就是从事物的等同效果出发,将复杂的物理事物的本身规律转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物的思维方法.这种方  相似文献   

6.
"等效",顾名思义,即"效果相当".等效法,指在解题中,在效果相当的前提下,将实际的、复杂的物理研究对象或物理过程变换为简化的等效物理对象或物理过程的思维技巧,使问题得到简化,便于解决.  相似文献   

7.
本文通过物理模型的等效变换、物理过程的等效变换、物理状态的等效变抉、参照系的等效变换、物理量的等效变换、电路的等效变换、对称变换的等效,阐明用等效法解决物理问题的思想方法。  相似文献   

8.
王协民 《物理教学探讨》2002,20(4):38-38,F003
等效思维是指人们把对一类事物的认识推广到另一类事物中去的思维形式。常见的等效思维方法有类比、迁移、变换。笔者考查了这些等效思维的方法,并研究了他们在教学中的一些典型应用,介绍如下: 1 类比 对具有相同特征、特点和性质的同类物理概念进行教学时,可采用类比的方法,利用学生已经掌握的同类知识,对比教学,激发联想,帮  相似文献   

9.
等效作为一种思维方式在物理问题解决的过程中起策略性作用,有时在中学物理中看似无法解决的问题,可以通过等效变换的方式使问题解决变得简单而富有成效.可以说等效是解决物理问题的一种有效策略.  相似文献   

10.
物理学是整个自然科学的基础,除了具有丰富的物理知识,还包括丰富的物理(科学)研究方法,等效思维方法就是其最基本和重要的方法之一·它是将一个复杂的的物理问题,等效为一个熟悉的物理模型、过程或问题,以寻求问题答案的构思方法.下面以电磁问题疑难为例,从物理(科学)方法教育的视角,引出"一题二等效"、"一题三等效"的渐次等效思维方法,并用渐次等效的思维方法解析、阐释高中认知水平下的物理疑难,由此揭示渐次等效的迭代思维法在中学物理教与学中的应用价值.  相似文献   

11.
等效思维是研究物理问题的重要方法,在高中物理教学中让学生掌握并运用等效思维方法具有重要意义,文章结合例题介绍了等效思维在解决超重和失重问题中的应用。  相似文献   

12.
初中生思维能力处于具体运算阶段向形式运算阶段的转型期,这就要求教师在平时的物理教学中注重对学生科学思维能力的培养。等效思维是一种重要的思维方法,本文主要是从物理概念的教学中运用等效思维、物理规律的教学中运用等效思维、解决物理问题中运用等效思维以及进行物理实验研究时运用等效思维等四个方面进行探讨。  相似文献   

13.
等效作为一种思维方式在物理问题解决的过程中起策略性作用,有时在中学物理中看似无法解决的问题,可以通过等效变换的方式使问题解决变得简单而富有成效.可以说等效是解决物理问题的一种有效策略.  相似文献   

14.
等效变换法.就是保证在效果相同的情况下.把实际的、比较复杂的物理过程变换成理想的、简单的等效过程的方法,是科学研究中常用的一种思维方法。这种思维方法,我国早就有所记载,例如大家所熟悉的“曹冲称象”的故事,就是一个典型运用等效变换的成功例子。近年来物理教学也有不少探讨此类课题的文章.如等效电阻,等效弹簧,等效电源.等效参照系等。本文仅就用等效重力场解单援问题谈一些体会,以请教于同行。单摆是实现数学摆的一种近似装置。由物理学知识可知,一个可不计体积的质点,悬挂在无质量、不可伸长的悬线上,若使小球从平…  相似文献   

15.
物理上的等效方法是指从事物间的等同效果出发,来学习和研究物理现象和物理过程规律的一种常用的科学思维方法,也是分析物理问题和解决物理问题的有效途径,一般地说,等效法就是在某种特定意义上,在得证结果相同的前提下,把实际复杂的物理现象、物理过程或物理问题,转化为理想的、简单的、等效的物理现象、物理过程或物理问题来研究和处理。  相似文献   

16.
等效方法是一种重要的物理思维方法,在教学过程中有意识地引导学生采用等效方法分析、理解物理问题,引导学生探究等效方法的等效原理和依据,并对等效方法的应用进行概括、整理,有助于学生完善方法体系、拓展思维维度,提升分析、解决问题的能力.等效方法应用非常广泛,本文仅从结构、过程、变形三个方面阐述等效的依据及应用.  相似文献   

17.
等效思维法是研究、解决物理问题的常用方法之一 .“等效”顾名思义“效果相等” ,即被研究的对象或过程在某方面跟另一对象或过程产生的物理效果相同 ,从而由已知对象的某种属性获知与之等效的对象的同种属性 .简而言之 ,是从作用效果出发 ,把复杂问题变换为简单直观问题的一种解决问题的思维方法 .下面就运用等效思维法解几例物理题 ,供同学们学习时参考 .一、设置等效情境 ,简化推理过程例 1 轮船在河流中逆流而上 ,下午 7时 ,船员发现轮船上的一橡皮艇失落水中 ,船长马上命令调转船头寻找橡皮艇 ,经过 1小时追寻 ,终于追上了顺流而下的…  相似文献   

18.
等效思想是通过对问题中某些因素进行变换或利用相似规律进行分析而得到相等效果的一种科学思维方法,它对智力的发展、概括能力的提高、创新思维的开拓具有重要的作用.有意识地从物理解题中去培养这种思维方法,对进一步学习和研究具有深远意义.下面通过例题来分析这种思维方法在电路分析中的应用.1.电路的等效主要是通过开关的闭合和断开、滑动变阻器的滑动等电路特征进行等效化简,如理想电流表在电路中可视为短路;理想电压表在电路中可视为开路;在电路达到稳定状态时,电容器在电路中相当于断路等.例1如图1所示,电源电压保持不变,滑动变阻器…  相似文献   

19.
等效思维是学生在学习物理中常用的思维方法,运用等效思维在高中物理解题中涉及到建立物理模型、转换物理过程、转换物理图形、转换物理条件和转换物理作用5个方面.运用等效思维分析和解答有关物理问题,使分析问题的思路变得极为清晰,解决问题的步骤变得极为简捷.在高中物理教学中培养学生等效思维能力,抓住有关等效的特点,掌握它在解答物理问题中的应用,是发展学生能力、提高学生素质的一条重要途径.  相似文献   

20.
当某一个物理现象与另一个或几个物理现象产生的效果相同时,我们常常将复杂的物理现象转化为等效的、易于研究的简单现象来研究,这种思维方式即是等效思维.等效思维是研究、解决各种复杂物理学问题的一种很重要的科学思维方法之一,其依据是当不同的物理现象、物理过程和物理规律不仅具有其特殊性,并且在某些方面往往还具有同一性.其实质是相互替代的效果相同,不仅可以使非理想模型变为理想模型,使复杂问题变为简单问题,而且可以使感性认识上升到理性认识,使一般理性认识升华到更深的层次.  相似文献   

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