共查询到20条相似文献，搜索用时 937 毫秒
1.
黄梅扼吴头楚尾之雄,凝地灵人杰之气,是佛教禅宗的发祥地、黄梅戏的发源地,集"诗词之乡""武术之乡""挑花之乡""楹联之乡"美誉于一身。自2003年以来,我县连续五年获市"高中教学质量特别优秀奖",县一中自1996年以来连续12年夺得黄冈市"育英奖""创新奖""高中教学质量特别优秀奖",县二中、三中、 相似文献
2.
“鄂东教育明珠”湖北省黄梅县第三高级中学,位于“鸡鸣三省”湖北省黄梅县小池镇,办学历史悠久．现有五十个教学班,学生4500多人,教师近200人。校园环境优美．教学质量长盛不衰,连续9年荣获黄冈市教育局颁发的“教学质量优秀奖”。2007年顺利通过黄冈市中小学办学水平督导评估,被确认为“市级示范高中”。2007年高考再创奇迹,进入黄冈市普通高中前三名,被黄冈市教育局授予“教学质量特别优秀奖”。在黄梅三中捷报频传之时,我受《语文教育与研究》杂志的委托,对黄梅三中校长陈日晖同志进行了采访。 相似文献
3.
4.
今天的教育宣传报道,就是明天的教育发展历史。2002年,《人民教育》第3期刊发的《为了每一个孩子的幸福成长——山东省寿光市教育均衡发展透视》中,第一次提出了"教育均衡发展"的理念,后来"教育均衡发展"成为"教育国策"。近几年来,《湖北教育》重点推出了黄梅、崇阳、襄阳市襄城区、宜昌 相似文献
5.
6.
近年来,开平市委、市政府切实把发展教育作为推进经济可持续发展的重点工程．给予高度重视．积极实施科教兴市、人才强市战略,坚持“教育优先,教育先行”的思想。努力推进全市教育又好又快发展。“普九”五率连续二十年达到国家和省规定的标准要求;全面实施免费义务教育：高质量普及高中阶段教育,高中优质学位100％,是江门市高中优质学位比例最高的县市之一： 相似文献
7.
《语数外学习(高中版)》2008,(4):F0002-F0002
武穴市育才高中创办于1994年,创办以来,学生在国家、省级学科竞赛中有300余人次获奖,高考升学率逐年上升,连续十年荣获黄冈市“育才奖”、“教育教学创新奖”、“优秀奖”,2003年获得“特别优秀奖”,连续两年取得黄冈市高考综合评估普高第一名。 相似文献
8.
美国高中危机概况20世纪90年代,美国在提高小学的教育质量上取得了巨大的进步,然而,中学所取得的成绩却微乎其微。一直以来,人们很少关注中学教育,但是,与教育系统中的小学、大学、学院等相比,中学更具复杂性,而且对其进行改革也更难。事实上,高中是美国教育系统中效率最低的。预计到2003年9 相似文献
9.
正霍益萍在《上海教育》2014年第18期撰文指出,高中是学生面临的人生第一个十字路口,也是社会人才分流的第一道闸门。对于一个高中生来说,最大的"成长烦恼"莫过于想知道自己是谁,想干什么,可以做什么。高中学校承担着"提供选择、教会选择"的双重任务。所谓"提供 相似文献
10.
2011年高考成绩揭晓,黄梅县过600分422人,大文大理过重点线1134人,过二本线3044人,过本科线6031人,连续13年获得黄冈市高中教学质量特别优秀奖。黄梅县的高考质量为什么一直处在高位？从教研的角度讲,这得益于“四有”教研模式,即有“的”研究,有“效”指导,有“序”管理,有“情”服务。 相似文献
11.
12.
13.
都说茂名有三大品牌:一是“三高“农业,二是石油化工,三是教育。把教育作为品牌来抓,这在广东省的市县中实属首创。既然是品牌,那就要拥有独特的内涵和良好的效益,而茂名教育这几年的开花结果正让教育这个品牌美名远扬:普通高中教育跨越式发展,成为全省先进典型;初中毕业生升入高中阶段学校比例,排在全省前列;市区和县城高中普及率达100%,其中九成是优质学位,高中学位特别是优质学位增长速度排在全省前列;高考人数和高考上省专线以上人数连续五年居全省第二,上本科线以上人数连续两年排在全省第二,近3年出现了3名总分状元和9名单科状元。而这都是一个综合竞争力在全省排名第12的经济欠发达地区所取得的成就。无怪乎,在短短的三年里,全国共有97个县市(区)慕名组团前来取经。我们一行也慕名而来,走访了茂名市第一中学、高州中学、信宜中学、化州市第一中学、化州市第二中学和电白县第一中学。一路走来,我们惊奇地发现:在茂名,最宏伟的建筑在高中学校,最美丽的地方是高中学校,高中学校已成为茂名一道亮丽的风景线。我们就大家关心的话题与茂名市教育局局长刘九权进行了访谈。群策群力打造教育强市记者:近年,茂名的教育发展迅速。张德江书记、黄华华省长和罗伟其厅长... 相似文献
14.
破解高中抢生源乱象的关键,在于强调政府的中高考改革责任,推进以"考试招生分离,打破一考定终身"为基本精神的中高考改革,把招生自主权还给学校,把选择权赋予考生。日前,河北省教育厅专项检查全省高中办学行为,其中针对普通高中,重点检查是否跨范围招生、是否提前招生、是否单独组织考试等情况。这一专项检查,针对的是当地的高中"生源大战"与生源跨地区流动。以该省的衡水中学为例,数年来,其一直保持着傲人的高考成绩,在基础教育界开创了"衡水模式"。"牛校"当前,周边县市的学生和家长自然难以抵挡诱惑,纷纷慕名而来。 相似文献
15.
郑州市第十一中学,原名"河南省郑州第三高级中学"。1961年被定为市重点高中,2002年被评为首批郑州市示范性高中,2005年被评为首批河南省示范性高中,2010年被评为省级文明单位。学校还是全国首批绿色学校、全国中华传统美德教育示范学校、省德育工作先进集体、省首批教育系统先进集体。由于卓越的办学成绩,学校还成为唯一连续 相似文献
16.
17.
钟启泉 《语数外学习(高中版)》2014,(3):92-93
正高中教育不是专业教育,而是基础教育,是培育合格公民的基础教育完成阶段。基础教育的第一基本属性是"公共性",第二属性是"基础性"。作为基础教育范畴的高中教育的使命在于奠定每一个学生人格发展与学力发展的基础,"学会做人"。20世纪的《学习权宣言》(1985年)标志着世界基础教育已从传统的"精英高中"时代进入"大众高中"时代。"大众高中"强调所有学生"共同的基础教养"绝不是"平庸教育",而是"卓越教育"。国际上对"卓越教育"的解释是:保障每一个学生的"学习权",保障每一个学生能够达到他所能达到的发展高度,就是"卓越",这也是新时代基础教育的定位和培育创新人才的价值诉求。 相似文献
18.
<正>从学业成绩走向全方位的大质量观记者:"教育质量"一直是这几年的热门词汇,"提高教育质量"也已经成为我们国家下一个十年教育改革发展的核心任务,你们做质量监测,是怎么来定位"教育质量"的?"教育质量"到底指什么呢?胡平平:自古到今,我们国家老百姓基本上是以分数来定的,也就是学科成绩。而现在人 相似文献
19.
《中国职业技术教育》2005,(16):7-8
改革开放以来,随着经济的快速发展,浙江的教育有了长足的进步,高等教育实现跨越式发展,已迈进了大众化阶段,基本普及了从学前3年到高中阶段的15年教育,高中阶段教育连续4年保持普教职教招生比例1:1.各级各类民办学校的发展,也为我省教育的发展作出了贡献. 相似文献