共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
本文通过对河北省高校广告专业中<广告调查与效果研究>这门课程教学情况进行调研,阐明了本课程实践教学的重要意义,分析了目前一般高校对于此门课程实践教学的现状,揭示了其中存在的问题以及问题产生的原因,对完善此门课程的实践教学提出了方向性的建议. 相似文献
2.
《非线性编辑》是一门实践性较强的课程,本课程采用premere软件,该软件是影视后期制作的重要技术手段。这一课程的关键就在于如何将该技术的每一项理论内容转为具体实践。因此,本文综合各教学理论,在理论掌握路径、实践操作路径及过程沟通路径等方面阐述本课程的具体教学过程,使本课程教学的实施路径形象化、具体化。 相似文献
3.
针对应用型高校单片机原理与接口技术课程的教学实践与传统教学实践之间的区别,分别从学生角度和课程本身角度分析本门课程教学改革的必要性,从教学模式、教学方式、考试方式等多方面进行教学实践调整,教学效果显著提高。 相似文献
4.
计算机网络技术是一门实践性极强的课程,作为高职计算机专业的学生,本课程也是其应熟练掌握的一门课程,也是计算机教育乃至素质教育中不可缺少的课程。计算机网络技术基础的教学方式与方法的改革,成为目前计算机教学中较热的话题。作为一门实践性强的课程,如果学生不能熟练的操控相关的设备,不能够自行进行网络的组建与管理,那么从真正意义上说学生也没有掌握本课程的技术。 相似文献
5.
编写一本优秀的医学专业教材,需要具备诸多条件,有关主编的遴选是其中的关键因素。医学专业教材主编应具备以下基本条件。一、与所编写教材相对应的教学经验主编必须具有本门课程的教学经验,才能编写 相似文献
6.
在诸多编辑出版专业课程中,《发行营销》是一门必修专业课程。随着网络普及,网店风起,大众制作的技术的遍地开花,POD理念的流行并运作,本门课程的教学活动开始由原来的延伸市场营销学的教学思路 相似文献
7.
为了提高我校商务英语专科学生英语综合应用能力和学习兴趣,培养具有创新精神和实践能力的英语专业人才,笔者与其他教师经过长期的实践教学和相关理论与技术学习后,在建构主义理论指导下,开发和制作了本门课程网络版CAI课件,并在该网络课件的辅助下进行不断的教学实践。在实践教学中发现生活教育理论运用到实践教学中可以达到本课程的教学目标,并对此进行了一些初浅的探讨。 相似文献
8.
网络环境下《文献信息检索》课程的教师指导性活动设计 总被引：8，自引：0，他引：8
信息技术尤其是网络的发展对《文献信息检索》课的教学提出了新的要求，教学的改革是迫切的，本文探讨教师指导性活动设计在本门课程的实践应用。 相似文献
9.
服装工艺课是服装专业中的一门专业课．它以动手操作为主。培养学生的专业技能,通过制作把一片片平面的裁片组合成一件件立体的服装,是成衣加工过程中的一个重要环节．学好这门课至关重要。在教学中应紧紧抓住教学实习这一重要环节．以基础知识的学习、基本功的训练、各个部位的缝制方法作为本课程的教学任务。 相似文献
10.
计算机应用基础是高职院校的基础课程,是培养学生计算机使用能力的基石。根据高职教育的特点,分析计算机基础这门课程现存的各种问题。根据多年教学经验出发,从教材、教学方法、教师知识结构等几方面提出了改革的建议,以便提高本课程的课堂教学效果,满足社会发展的需要。 相似文献
11.
广告学概论是广告学专业的一门基础课,也是广告学专业的一门入门课,内容几乎涵盖了广告学专业的全部知识,能否上好这门课,不仅关系到学生对该门课程的掌握,也直接影响到学生对广告学专业知识体系的理解,所以,需要教师对课程教学做出科学设计。本文以浙江农林大学的广告学概论课程为例．探析该课程的教学问题。 相似文献
12.
在教授《书籍装帧》这门课程时,我们不再是按照惯例先教授《CorelDRAW》后教授《书籍装帧》,而是让两位教师先进行沟通,明确教学目的,然后共同备课。在上课时将两门课合理的糅合在一起,共同教学。原先两门课程各四周共计八周,采用混合教学后．各课程教学时长及总教学时长并未发生变化． 相似文献
13.
<正> 《图书馆学基础》或《图书馆学概论》,是现有十余所高等院校图书馆学专业都开设的一门课程.这门课程在整个专业课程教学中的地位和作用,它的教学目的和要求,它的內容、范围和体系以及它与其它专业课的关系,已经成为教学实践中需要研究和解决的问题.为了这门学科的发展和这门课程教学水平的提高,本文不揣浅陋,就上述问题谈一些不成熟的认识和看法,抛砖引玉,请教同行. 相似文献
14.
影视导演基础作为一门导演门类实践课程,课程内容贯穿导演的整个工作流程,旨在培养学生树立正确的艺术观和导演创作观.在高校课程融合以及创新转型的发展前提下,在广播电视编导专业的课程建设过程中,也将这门课作为教学重点试点课程,旨在多维度推动艺术实践类课程的发展.本文将以"影视导演基础"这门课程为例,对教学过程中显现的问题和形成的观点展开论述. 相似文献
15.
广告学概论是广告学专业的一门基础课,也是广告学专业的一门人门课,内容几乎涵盖了广告学专业的全部知识,能否上好这门课,不仅关系到学生对该门课程的掌握,也直接影响到学生对广告学专业知识体系的理解,所以,需要教师对课程教学做出科学设计.本文以浙江农林大学的广告学概论课程为例,探析该课程的教学问题. 相似文献
16.
目前,高职的信息检索课几乎都是自成一体,与教学系脱节,毫不考虑各系专业设置。学生对信息检索这门课程感到索然无味,缺乏兴趣。作者大胆认为,要使信息检索课程飞跃发展,增添新的活力,根本出路在于改革:以教学系为切入点,与各系所设专业课程紧密结合,让这门课程走进院系,深入专业,结合实际,打造出为不同教学系专门定制的特色课程。因此四川建筑职业技术学院情报检索教研室,拟与交通与市政工程系联合打造一门全新课程:交通土木网络信息检索。 相似文献
17.
C＋＋是一门高效实用的程序设计语言,也是高等院校计算机专业教学体系中一门重要的主干课。作为一门难学又难教的课程,本文就该课程教学中遇到的问题,提出了改进措施和科学合理的解决方法,着重强调教学方法在教学中的重要性,使学生能更好地学习掌握。 相似文献
18.
19.
项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。 相似文献
20.
《导游业务》是一门实践性很强的课程,而实践教学在高校中往往是该门课程的薄弱环节,如何把理论跟实践环节结合起来,是高校在该课程教学过程中面临的一大难题。文章尝试探讨情景教学法在高校《导游业务》课程教学中的应用,围绕情景教学法的内涵,论述情景创设、案例分析、模拟实训、实地演练等情景教学法可采用的主要形式。 相似文献