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王瑧 《中学生阅读(初中版)》2005,(9)
今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊的动物园。在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈,他们也不明白原因。我们找到管理员叔叔向他问个究竟,管理员叔叔说,天鹅在展翅高飞之前,必须有足够宽度和长度的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑 相似文献
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最近读到这样一则故事:几位游客去野生动物园游览。几只在水面时而追逐嬉闹、时而徜徉自在的天鹅,引得他们驻足观赏。天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞越千山万水,往返千万里。可眼前的这群天鹅为什么常年就呆在这一方狭小的水域,而不会飞走呢?几位游客你一言我一语地猜测起来。正当他们饶有兴致地争论时,饲养员走过来说出了其中的原由。原来,在不破坏天鹅高贵优雅的观赏姿态和剥夺它们飞翔习性之间,一个两全其美的办法便是:尽量缩小水域的面积,因为天鹅在展翅高飞之前,必须有足够宽的水面供其滑翔;如果滑翔的“助跑线”长度过… 相似文献
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李春丽 《中学生数理化(高中版)》2010,(4):87-87
动物园的天鹅湖里,几只徜徉在湖里的天鹅,吸引着人们驻足观览,没有绳网,没有束缚,这群天鹅为什么常年就呆在这一方狭小的水域而不会飞走呢?在不破坏天鹅高贵优雅的观赏姿态和剥夺它飞翔的特点之间,一个两全其美的办法是尽量缩小水域的空间.因为天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(5)
<正>色彩斑斓的蝴蝶,只有冲破茧壳束缚的巨大压力,才能振翅飞翔;一颗璀璨夺目的珍珠,只有在蚌壳内承受痛苦的打磨,才能熠熠生辉;一只自由飞翔的天鹅,只有在水面经历艰辛而漫长的助跑,才能飞向蓝天。人生亦是如此,你若要飞翔,就需要助跑 相似文献
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[教学文本]驯养天鹅据说,驯养天鹅有两个方法,一个是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能起飞,它就会安住于湖边;另一个办法是,把天鹅养在一个较小的池塘里,由于天鹅的起飞,必须先在水中滑翔一段路程,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。从前的欧洲动物园用前一个方法驯养天鹅,后来觉得残忍,并且展翅的时候丑陋,现在都用后面的方法。 相似文献
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成羽 《北京教育(高教版)》2002,(5):14-14
仰望蔚蓝的天空,一只小鸟翩然掠过.正如泰戈尔所说:"天空不留下我的痕迹,但我已飞过."她就像一只小鸟,虽没有苍鹰强壮的翅膀,亦无天鹅美丽的羽毛,但她并不因为自己不是苍鹰而辜负了生命,也不因为自己不是天鹅而放弃了追求.她满怀激情,迎着天光,飞翔,飞翔…… 相似文献
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[教学文本]驯养天鹅据说,驯养天鹅有两个方法,一个是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能起飞,它就会安住于湖边;另一个办法是,把天鹅养在一个较小的池塘里,由于天鹅的起飞,必须先在水中滑翔一段路程,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。从前的欧洲动物园用前一个方法驯养天鹅,后来觉得残忍,并且展翅的时候丑陋,现在都用后面的方法。[教学片段](一)师:什么叫”驯养“?生:饲养。师:什么叫滑翔?生:(沉默,一时答不上来。)师:(有些着急)怎么能不会呢?生:(一个男孩子的小手似举非举)师:(看到“救驾”的,马上喊他)你说!生:… 相似文献
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孙建锋 《教学月刊(小学版)》2005,(6):42-43
[教学文本]驯养天鹅据说,驯养天鹅有两个方法,一个是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能起飞,它就会安住于湖边;另一个办法是,把天鹅养在一个较小的池塘里,由于天鹅的起飞,必须先在水中滑翔一段路程,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。从前欧洲动物园用前一个方法驯养天鹅,后来觉得残忍,并且展翅的时候丑陋,现在都用后面的方法。[教学片段](一)师:什么叫“驯养”?生:饲养。师:什么叫滑翔?(生沉默,一时答不上来)师(有些着急):怎么能不会呢?(一男孩子的小手似举非举)师(看到“就驾”的,马上喊他):你说!生:我从电视上… 相似文献
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很多时候,人们 它们逃跑。我问为什么?他们解 都是从一个笼子钻进释,剪去一边翅膀的无法保持身 体平衡,飞起后就会掉下来;在 另一个笼子。 小水塘里的,虽然没被剪去翅膀, 但起飞时会因没有必要的滑翔路 程,而老实地呆在水里。当时我 1968 年,美国一个叫伊迪丝 非常震惊,震惊于东方人的聪明。的 3 岁小女孩告诉妈妈,她认识 于是我也感到悲哀,为两只天鹅字母“O”。这位妈妈非常吃惊, 感到悲哀。今天,我为女儿的事问她怎么认识的。小女孩说:“是 … 相似文献
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吴异 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):1
有一次,我和朋友去海洋馆参观,海洋馆里有许多种海洋生物,非常值得一看。我们走到一个养着鲨鱼的水族箱旁,有个游客问管理员:"这只鲨鱼会长多大?"管理员指着水族箱说:"要看这只水族箱有多大。"游客又问:"会长得跟水族箱一样大吗?"管理员认真地说:"如果在水族箱里,鲨鱼的体积只能局限在几公尺大小的范围内;而如果在海洋里生活,它就会长到能一口吞下一头狮子。" 相似文献
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曹生花 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
编辑李心心人类的创造性活动都源于丰富的想像,而孩子无疑是最具想像力的。在他们的成长过程中,如果能始终与想像力相伴,那该是一件多么美好的事情啊!先给大家讲一个关于两只天鹅的故事:在公园里住着两只天鹅,它们一只被剪去了左边的翅膀,生活在一片较大的水塘里,另一只则完好无损,生活在一片较小的水塘里。可是,两只天鹅都无法逃跑——生活在较大水塘里的天鹅,因为一边的翅膀被剪去而无法保持身体的平衡,飞起来后就会掉下来;而生活在较小水塘里的天鹅虽然没有被剪去翅膀,但由于空间小而飞不起来,它也只好老实地呆在小水塘里。就因为这两只… 相似文献
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孙建霞 《初中生世界(初三物理版)》2004,(8)
我是一只风筝,一只普通的风筝,由于线的帮助我飞上了梦寐以求的蓝天,尽情享受阳光的灿烂普照和清风的柔情抚摸。偶尔几只鸟儿飞过,她们谈笑风生,看起来是那般自由、幸福。一只鸟儿似乎对我非常不屑:“瞧那只愚蠢的风筝,为何不挣脱线的束缚,像我们一样自由地飞翔在理想的天空!”我对鸟儿的话并不赞成。何为束缚,何为自由?我甘愿在线的温柔“束缚”下过着实实在在、平静而安全的生活。我不喜欢也不需要那种所谓的“自由”,我清楚地知道,一旦离开了线的约束,等待我的将是有限的短暂的自由,而最终将无法飞翔于天空,只会落于无人知晓的地方。线的… 相似文献
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5月28日中午,我和我校七名小记者荣幸地采访到了中央电视台著名新闻主持人——白岩松叔叔。当白叔叔出现在人群中时,全场响起了热烈的掌声。他十分亲切,让我们几位小记者站到"围线"里去,还面带微笑对我们说:"你们想问什么就问吧。"我们完全没有了刚才的紧张,都举起了 相似文献