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1.
县级电大是远程教育事业的重要组成部分,是电大办学“四个面向”的落脚点。在整个远程教育体系中,县级电大具有基础性、战略性、全局性、方向性的地位。江西属于经济欠发达地区,经济落后制约了县级电大的发展,办学效益难以体现。要提高认识,加强领导,从建设社会主义新农村的战略高度看待县电大的发展．对地方教育资源要统筹规划、优化配置、重建整合、统一布局,走效益型办学路子。 相似文献
2.
王全睿 《中国科教创新导刊》2011,(11):2-3
稳定的师资队伍是县级电大稳定发展的基础,是实现县级电大办学目标的重要保障。论文分析了电大开放教育的特征和远程教育的特点以及县级电大教育的任务、内容和作用。从稳定教师数量,合理的专任教师、校内兼职教师和外聘兼职教师比例,合理的教师年龄结构、学历结构、职称结构与专业结构等几个方面探讨县级电大教师队伍稳定问题,提出稳定教师队伍的举措。 相似文献
3.
县级电大的远程开放教育普遍存在诸如教学质量难以保证、学生辍学率相对较高等问题,阻碍了远程教育的健康发展。本文从办学实际出发构建了基于县级电大的学生支持服务系统,并从信息服务、资源服务、人员服务、教学服务、情感服务等五个方面探讨了支持服务系统的实施策略,以期能为县级电大开展远程教育过程中解决所面临的问题提供一定的理论指导。 相似文献
4.
谈电大发展现代远程开放教育 总被引：2，自引：0，他引：2
一、电大发展现代远程开放教育的优势过去的 2 0年 ,电大对具有中国特色的现代远程开放教育进行了有效的探索和开创性的实践 ,建立了远程教育网络 ,在管理和办学方面积累了丰富的经验。电大在发展现代远程开放教育方面具有比较明显的优势 :1.系统网络优势。经过 2 0年的努力 ,形成了由中央电大、 4 4所省级电大、 831所地市级电大和 1699所县级电大分校 (工作站 )构成的电大教育系统。这个系统成为世界上最大规模的统筹规划、分级办学、分级管理的远程教育系统 ,再加上卫星教育电视和遍布各地的接收台 ,我国已经初步建成了基本上能覆盖全国… 相似文献
5.
在中央、省、市、县、教学班这五级中,县级电大是这个大系统中最基础的子系统,是电大教育的具体组织者和管理者。目前,部分县级电大经过艰苦创业,在创办的前十年中建立了办学基地,初步形成了教学实体,又经过近十年的不断发展,达到了相当的规模。1994年底省教委首次评审通过,我省更名为电大分校的县级工作站就有十四个。 相似文献
6.
通过现代远程教育办高质量的平民教育,是电大教育长期坚持的价值取向。电大教育的核心价值之一是系统办学,县级电大是电大远程教育的重心所在和战略高地。文章试从社会学和心理学的角度,剖析县级电大自我认同意识及其影响因素,指出强化县级电大的自我认同意识,是电大办高质量的平民教育的重要保证。 相似文献
7.
马会文 《河北广播电视大学学报》2005,10(4):93-94
县级电大是我国电大办学系统的基础，也是现代远程教育网络的终端。县级电大能否有长足的发展和壮大，起决定作用的因素在于专兼职教师队伍建设，其中兼职教师队伍建设问题，应引起所有基层电大的足够重视。 相似文献
8.
马良生 《中国远程教育(综合版)》1991,(1)
县级电大是本县培养高、中层次专门人才的重要基地,是电大伸向农村的桥头堡。它上联中央、省、市电大,下联基层教学班和电大学员,既是管理系统的终端,又是信息反馈的起点,在整个电大系统中起着桥梁和纽带作用。办好县级电大,是巩固和发展电大教育事业的基础。在广播电视大学进入第二个十年之时,抓好县级电大建设尤为重要。本刊将从这一期起连载马良生同志“关于县级电大建设”一文,该文从县级电大的地位和作用、办学方向、办学规模,办学模式、机构设置、办学条件,发展趋势等方面进行了较为深刻的论述,有一定的新意,可供各地办学中参考。 相似文献
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本文从目前电大办学系统网络及县级本科教学点的形式入手，针对县级本科教学点教学与管理方面存在的困难和障碍，探讨了进一步加快电大远程教育向下延伸，积极引导县级本科教学点更好地开展人才培养模式改革和开放教育试点工作的有关问题。 相似文献
11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
12.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
13.
周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
14.
林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献