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教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业。教师师德的好坏,不仅影响教师队伍的整体素质,更影响下一代的健康成长。因此,加强师德建设,培养一支不仅具备良好业务水平,更加具备高尚道德品质的教师队伍,是当前我国教育事业的头等大事。 相似文献
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师德是教师队伍建设的核心,也是教师应该遵守的行为规范。教师要教育好学生,就要关心热爱学生,忠于党的教育事业,在师德师风建设中作出一定的贡献。此外,要培养出高素质人才,教师必须具备较高的业务水平。 相似文献
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教师要教书育人,必须有高尚的师德。但在市场经济环境下,教师队伍中不可避免地出现一些不容忽视的新情况和新问题。师德建设是一个塑造价格的系统工程,不仅需要完善的管理体制和舆论监督机制,更需要教师的自省、自立、自律。 相似文献
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师德建设作为教师队伍建设的核心,年轻教师的师德建设更是师德建设的根本,当前高校年轻教师师德面临职业水准偏低,责任意识不强,育人观念欠缺等问题,在帮扶帮教中加快年轻教师的师德建设,提高高校年轻教师师德水平显得尤为重要。 相似文献
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师德建设是一个古老的却是常作常新的话题。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,为人师表,诲人不倦……这都是师德。教师的崇高人格,就会像一丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地影响着学生的人格。那么,一位合格的教师应该具备怎样的人格呢？ 相似文献
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高等职业教育不仅需要教师转变教育观念、更新知识、提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题。通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展。 相似文献
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加强师德建设 促进社会和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
高尚的师德,不仅能对学生产生深刻的影响,也会对整个社会起到潜移默化的作用。在学习实践科学发展观活动中,加强师德建设,对于提高广大教师的道德水平,建设一支德才兼备的教师队伍,建设和谐文化,培养建设社会主义和谐社会的合格人才,具有重大的现实意义,对于转变社会风气,提高整个社会的道德水平,形成良好的道德风尚,促进社会和谐具有深远的历史意义。 相似文献
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受长期以来应试教育模式的影响和市场经济的冲击，中学师德建设面临着很多新情况、新问题。社会舆论对教师负面的评价越来越多，影响了教师队伍的整体形象。本文从教师审美情趣的视角简要论述了教师职业的内涵和意义，并着重对如何提高中学教师师德修养水平提出了自己的思路。 相似文献
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师德师风建设是学校工作的灵魂,是促进学校工作健康发展的根本保证。我校以师德建设为重点,积极为教师创设有效活动载体,通过丰富多彩系列活动,造就高素质教师队伍。 相似文献
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师德师风是教师专业品行的核心内容,是高校提升师生全体素质,树立良好学校形象的关键,直接关系到高校人才培养的素质。当今,教师的人格是打造高素质教师队伍的重中之重,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师人格主要从激励性人格、以成功为导向鼓励引导、专业品行三方面特征对师德师风建设产生深刻影响,本文主要针对教师的专业品行进行分析,进一步理解教师专业品行对师德师风建设的作用。 相似文献
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加强民办高校师德师风建设,是培养一支高素质教师队伍的关键,也是提高民办高校核心竞争力的关键所在,更是民办高校发展的灵魂。只有通过加强师德师风建设,塑造教师的高尚品格、建立有效的师德师风评估机制,才能有力地促进了学校的建设和发展。 相似文献
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师德建设是高职院校教师队伍建设的关键,也是高职院校得以发展的基础.新时期高职院校的师德建设有待进一步加强和改进.师德建设关键在于提升教师的职业道德与责任心,同时加强制度建设;结合高职院校特点,在工学结合过程中融入师德教育;通过构建积极向上的校园环境和舆论氛围,开展各种形式的师德教育. 相似文献
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教师的德育素质在德育影响中起着至关重要的作用,要加强中等职业学校学生德育工作的实效性就必须提高教师队伍的德育素质。加强师德建设是加强和改进德育工作,引导学生健康成长不可忽视的重要方面。教师必须走出思想误区,承担德育责任,充分认识教师德育素质的重要性,多角度提高教师的德育素质。 相似文献