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当前高校开展的留学生社会实践教育主要有“政府搭台”、“社会组织搭台”、“高校搭台”和“学生搭台”四种类型,但这四种社会实践教育尚存在一些不足之处,主要表现在语言层面充实,而文化内涵不足;当代事务多,历史文化少;专题形式多,但覆盖面不够;条块分割,缺乏联系.开展积极有效的留学生社会实践活动具有语言教育和国家宣传的双重意义,因而我们需要努力构建系统、科学和可持续的留学生社会实践教育体系. 相似文献
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西部民族地区留守儿童数量多,学校教学环境差,师资力量薄弱,留守儿童人格发展存在障碍.高校志愿者有责任有义务帮助西部民族地区留守儿童的健康成长,受助地方也需要高校志愿者的帮助.高校志愿者要从以下几个方面帮助西部民族地区留守儿童素质提升:培养良好的学习习惯,激发学生的创造力;开展“留守儿童之家”活动,培养学生健全的人格;开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生综合素质;开展社会实践活动,提升学生社会认知能力. 相似文献
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刘翠霞 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(5):84-88
当前高校社会实践教学以“经验认知”为导向,带有较强的形式化、精英化、功利化倾向,忽略了社会实践本身其实是一个知识生产建构的过程。切入建构主义视角,将高校社会实践教学的核心理念转换为更高层次的“研究”,鼓励学生“像研究者一样”参与社会实践,是走出当前高校社会实践教学困境的有效思路。社会实践教学应该是建立在师生共同参与基础上的研究活动,教师和学生在社会实践教学中是处于平等地位的主体,两者在参与对话中形成的主体间性推动着社会实践活动的有效开展;“教（师）-学（生）-研究”三者在社会实践教学中形成了循环往复递进的关系,由此促进了知识的再生产与进步。这些思想为高校社会实践教学改革提供了一定的思维线索与策略依据。 相似文献
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组织学生开展社会调查活动，是实现知识、能力、觉悟相统一的有效途径，是提高思想政治课教学质量的有效方法。多年来，我校（广西恭城中学）政治组老师围绕社会调查与提高学生素质的关系进行了专题研究，采取多种形式组织学生开展社会调查活动，其中比较大型的有１９９８年暑假的“我县生态农业发展状况调查”，１９９９年暑假的“××村经济发展状况调查”，２０００年暑假的“我县瑶族风俗习惯调查”，２００１年暑假的“封建迷信的危害性调查”，２００１年寒假的“我县少数民族家庭教育环境的调查”。通过这一系列的社会调查活动，使学… 相似文献
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这个寒假,是“双减”政策下的第一个寒假,也是北京冬奥会开展的特殊寒假,利用好这一时间节点,切实提高学生的身体素质,尊重孩子的身心发展规律,激励学生积极锻炼,获得增强体质的成就感,应是永不过时的“主旋律”,学校、家庭应积极联动,开展丰富多彩的体育运动,让寒假因“运动”而精彩。体育运动是家校合作的“黏合剂”,学校借助“每日打卡运动”等活动确保学生有充足的运动时间,引导各个家庭设计“趣味运动器材”,开展趣味运动,让家校合作从校内走向校外,从单一走向多维。 相似文献
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华容幸福乡寒假开展“八个一”活动华容县幸福乡教育办在寒假期间开展“八个一”活动,即交结一个成年朋友（访问农民、干部、人大代表、个体企业主等）,开展一项社会调查（防洪救灾、社会经济、民俗民风等内容）,做一件好事（慰问军烈属、孤寡老人等）,制作一件新年礼... 相似文献
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陈健瑜 《开封教育学院学报》2013,(7):153-154
高校"三下乡"社会实践活动是在校大学生在暑期或寒假走进农村、社区和基层开展的科技、文化、卫生社会实践,服务广大群众的公益性社会活动。确保高校"三下乡"社会实践活动取得成效,要围绕高度重视和认真准备、认真工作和热心服务、及时总结和巩固成果以及认真反思和明确责任四个着力点进行。同时,在"三下乡"队伍中成立临时党支部,充分发挥学生党员的先锋模范作用和核心协调作用。 相似文献
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“三下乡”社会实践是大学生了解农村、了解社会的一个重要途径。高校共青团作为“三下乡”社会实践的组织者，其组织的效果直接影响活动开展的整体效果。通过对当前“三下乡”社会实践存在的突出问题，探讨高校共青团在深入开展该活动时的新思考并取得的实效。 相似文献
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寒假将至,枣庄市中区建设路小学以“多彩假期、健康成长”为主题,本着学习与生活、实践相联系的原则,积极组织开展各种主题活动。帮助学生养成良好的生活习惯,使其度过一个和谐文明有意义的假期。, 相似文献
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当前,随着我国高校开展大学生社会实践活动的规模扩大化和形式多样化,关于“大学生社会实践是否流于形式”的争议越来越激烈。我认为,大学生能否正确看待社会实践活动,是社会实践活动是否流于形式的关键。 相似文献
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积极开展大学生社会实践活动 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分。它融“受教育、学知识、长才干、作贡献”于一体。大学生社会实践活动的开展,可使大学生的思想政治素质、道德法制素质、专业能力素质、科学文化素质、身体心理素质等方面都会得到良好的锻炼与有效的提高;同时,开展大学生社会实践活动,尤其是与当地的社会、经济发展的实际紧密结合,将会对社会发展和经济建设产生积极良好的影响。可以说,大学生社会实践活动,是提高高校人才培养质量的一条重要途径。在具体工作中,应当处理好“受教育”与“作贡献”、感性认识与理性升华、骨干示范与全员参与、突… 相似文献
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近几年来,高校积极组织大学生走上社会,了解国情,奉献知识,接受教育,取得了一定成效,积累了有益经验。但要把学生社会实践继续引向深入,尚有一些认识问题和实践问题,需要探索和思考。 (一) 学生社会实践的内涵和功能。我们通常说的“社会实践活动”,是由团中央倡导、主要由高校团组织和学生工作部门具体组织而逐步开展起来的一种教育活动。学生参加社会实践的目的,除加强对社会的了解,树立为人民服务思想,还可以活化书本知识,使理论与实践相结合,为走上 相似文献
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李大健 《思想理论教育导刊》2012,(9):72-74
高校思想政治理论课应探索构建课堂实践、校园实践、社会实践"三三制"的实践教学模式。要通过学生课堂讨论、嘉宾现场答疑、案例分析研讨、典型现身说法、情景模拟再现,开展课堂实践教学;通过融入校园文化、融入校内调研、融入课后作业,开展校园实践教学;通过志愿者社区服务活动、参观访问活动、假期社会调研活动,开展社会实践教学。 相似文献
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韩金凤 《呼伦贝尔学院学报》2012,20(6)
大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践是各高校在暑期开展的一项旨在提高大学生综合素质的社会实践活动,同时,在实践过程中往往存在各种各样的问题.本文在笔者多年实践的基础上总结了开展“三下乡”社会实践活动的合理举措以及取得的收获与启示. 相似文献
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今年是全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动10周年，河南省的这一活动也随之走过了10年的历程。为更好地推动活动的开展，宣传、见证10年来广大学子所走过的道路，同时，整合各高校单一的大学生暑期社会实践活动资源，形成多家高校联合开展实践活动的合力，深入研讨大学生社会实践活动的创新与发展，2007年暑期，本刊编辑部联合河南农业大学、河南科技大学、信阳师范学院、郑州航空工业管理学院、新乡医学院、河南科技学院等高校组建了“大学生村官助理实践团”“医疗卫生服务团”“技兴农综合服务团”“社会实践支教小分队”等4个大学生社会实践活动团队。
从花香扑鼻的大学校园到偏僻荒凉的深山老林，从繁华热闹的大都市到贫穷落后的乡村，满怀憧憬和激情的莘莘学子用自己的知识和才华在农村广阔的天地辛勤地耕耘着，为当地群众办了一件又一件力所能及的事。实践出真知，实践长才干。在了解社会、服务基层的同时，大学生们增长了才干、砥砺了品格，而这些正是他们人生道路上最为宝贵的财富……[编者按] 相似文献