共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
适应新形势需要,高校“两课“要不断深化教学改革.在教学方法改革中,要端正认识,深入研究并切实发挥课堂讲授教学法的优势和主导作用.“两课“教学方法改革的目标应是建立以课堂讲授为基本形式,其它教学形式为辅助的教学方法体系. 相似文献
2.
改革行政学教学方法与内容是培养和提高学生能力的重要途径 总被引：5，自引：1，他引：5
提高学生能力的重要途径是改革教学方法与教学内容。改革教学方法就必须改变那些被动式的、单一式的教学方法，做到“四改”，即改“呆板”的教学方法为“灵活”的教学方法；改“单一性”的教学方法为“多样性”的教学方法；改“填鸭式”的教学方法为“启发式”的教学方法；改“做答式”的教学方法为“设问式”的教学方法。这些教学方法的改革落实到课堂上，就是要艺术地设计课堂教学环节和运用启发式的教学方法；在改革教学方法的同时，必须配之以教学内容的改革。教学内容的改革要处理好教学体系与学科体系之间的关系，教学内容的改革要遵循精、深、新、实、广五字原则。 相似文献
3.
改革课堂教学的传统模式,改革“填鸭式”的教学方法,以教师为主导,让学生成为学习的主体,让他们多思考、多发现、多提问的教学方法已经为广大教师所认可,已经成为教学的主旋律.因此,我们英语教学的目标重心也要有所转移.要让我们的学生成为知识的主宰,课堂的主体,寻找课堂教学的活力和勃勃生机. 相似文献
4.
"教学方法"理论体系需要改革.改革的具体做法,首先要区分"教学方法"和"教学法"两个概念,还要区分教育学层次研究的教学方法和学科教学法层次研究的教学方法.改革的重点是要在各个教学方法的名称表述上直接体现教的操作和学的操作的辨证统一,各个教学方法的具体理论阐述,要重点揭示学的操作,体现"教"为"学"服务,而又对"学"进行引导和调控. 相似文献
5.
现代科技的发展不仅对教学内容提出了新的要求,同时为教学方法的改革提出了新的科学依据。在改革教材的基础上相应的改革教学方法,是发展学生智力,培养学生能力的一个重要关健。要想达到预期的目的,语文教师除了认真钻研教材,努力提高自已的业务水平之外,都要重视教学方法的改革,下面就以我带的一个“双差生试验班”为例来谈一谈改革教学方法对发展学生智力、培养学生能力的关系。 相似文献
6.
马克思主义理论教育的基本矛盾 总被引：1，自引：0，他引：1
改革教学内容和教学方法,是马克思主义理论课的一个长期任务.进行马克思主义理论课教学改革,不仅要研究具体的教学内容和教学方法的改革,而且更要从理论上认识清楚马克思主义理论教育的基本矛盾,才能高屋建瓴地指导教学内容和教学方法改革,使之健康发展.…… 相似文献
7.
论“两课”教学方法的改革□王瑶王立革“两课”是高校思想政治教育的主要阵地和主要渠道,是思想理论教育的重要组成部分。几年来,本着邓小平“学习马列要精,要管用”的指示精神,我们在教学内容改革的同时,在教学方法上也进行了同步的改进。本文仅就教学方法改革方面... 相似文献
8.
随着科技与社会的发展,教学方法改革和创新人才培养成为各国竞争的焦点.本文强调高校教学方法改革与创新人才的培养的关系,然后分析了为什么要进行高校教学方法改革和创新人才的培养,并全面剖析了当前高校教学方法存在的弊端,提出了今后高校教学方法改革和创新人才培养的方向. 相似文献
9.
职业教育呼唤教学方法大改革 总被引：4，自引：0，他引：4
提高教育质量是职业教育发展的重要课题.教学方法的改革对于提高职业教育教学质量有重要的作用.影响职业教育教学方法改革的原因主要是学校及教师质量意识不强,教学条件、师资水平、课程体系的制约以及教学方法理论研究的滞后.因此,要推进职业教育教学方法改革,必须把职业教育质量放在突出位置,重视对职业教育教学方法改革的研究,加大对教师教学方法的培训力度,改革其他教学要素. 相似文献
10.
高职艺术设计“三大构成“教学改革势在必行.要针对专业特点改革教学内容,根据学生认知特点改革教学过程,联系项目设计案例改革教学方法,,从而激发学生学习兴趣,夯实设计基础,培养创造能力,实现设计基础教学与专业设计的紧密对接. 相似文献
11.
教学方法改革在人才培养模式改革中的地位 总被引：16，自引：0，他引：16
人才培养模式改革是教学改革的核心.人才培养模式改革要通过课程落实到教学过程中,教学方法严重影响人才培养的方向,适当的教学方法是实现人才培养模式改革目标的必要条件,教学方法改革是人才培养模式改革中非常关键、又最为困难的一个环节. 相似文献
12.
为提高公共心理学的教学质量,要解决“为什么教”、“教什么”、“怎样教”、“怎么学”等问题,在教学实践中应从明确教学目的、精选教学内容、综合运用多种教学方法、改革评价方法等方面入手,进行高师公共心理学改革探索以提高高师公共心理学的教学效果. 相似文献
13.
行政管理学教学方法与内容改革探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
在教学中提高学生能力的重要途径是．改革教学方法与教学内容。教学方法的改革就是要改变被动式的、单一式的教学方法,这表现为运用灵活性、多样性、启发式、设问式的教学方法;这些教学方法的改革落实到课堂上,就是要艺术地设计课堂教学环节和理论与实践相结合的教学方式;教学内容的改革要处理好教学体系与学科体系之间的关系,教学内容的改革要遵循精、深、新、实、广五字原则。 相似文献
14.
论高校研究型教学的阶段性模式与深度推进策略 总被引：1，自引：0，他引：1
人才培养模式的改革与人才培养质量的提高,其核心内容是教学方法的改革.高校目前普遍推行的研究型教学方法改革,已在促进本科教学质量提高方面起到了重要作用.华中师范大学在深入推进研究型教学方法改革过程中积累了一定的经验,认为推进以研究型教学方法的改革,要经历三个循序渐进的阶段:课堂研究型教学改革、课程研究型教学模式改革和人才培养方案整体研究型教学设计,经过三个阶段的改革设计,华师本科教学质量整体提高,取得了教学方法改革的理想效果. 相似文献
15.
张孔义 《浙江教育学院学报》2005,(5):18-23
语文课程改革了,语文教材改变了,需要创设与之相适应的教学方法,使新的教学理念得到全面的实施.但在目前语文教学方法的运用和创新中存在着以下问题:一是理论的空泛化,二是过程简单化,三是内容虚无化,四是推广表演化.为了使语文教学方法的创新更好地适应于新课程改革的需要,提出了以下建议:要加强语文教学方法的整体研究;要加强语文教学方法的理论研究;要加强语文教学方法的适用性研究. 相似文献
16.
吴瑞军 《小作家选刊(小学)》2011,(8):32-33
语文教学如何加强素质教育,首先要转变观念,树立语文教学为素质教育服务的思想;其次．要仔细研究,明确语文素质教育包含有思想品德素质教育、语文能力素质教育,学会学习,学会创造的素质教育三个主要内容。再次,要整体改革,改革课程结构和教材内容;改革教学方法和教学过程,改革“单一评价”为“综合评价”。 相似文献
17.
以教师的“讲”为主的传统教学方法是学生对政治理论课不感兴趣的主要原因。要改变这一状况 ,要从改革教学方法入手 ,重视理论与实际的结合 ,充分发挥和培养学生的独立思考能力 ,针对学生的思想疑虑“对症下药”。彻底改革传统教学方法要求教学体制的其他环节尤其是教学质量考评方式的配套改革。 相似文献
18.
崔琳杰 《中国科教创新导刊》2014,(11):51-51
现今,高等教育改革的目标在于培养“应用型”专门人才,而要实现“应用型”人才的培养目标,除了要进行课程体系、教学方法等的改革外,还要完善教学评价体系,使之趋于科学化,以适应高等教育“以能力为本位、以就业为导向”的特点.本文结合日语专业的特点和实际,以日语写作课程为例,对日语教学形成性评价体系的构建进行探索和研究. 相似文献
19.
20.
坚持以人为本 搞好“两课”教学 总被引：7，自引：0，他引：7
赵丽华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(4):42-45
坚持以人为本,搞好“两课”教学,要从四个方面着手一是要转变教育观念,由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”：二是要了解学生的心理需求,在教学内容的编排上具有针对性;三是要改革“两课”教学方法,充分发挥学生的主体作用;四是要改革“两课”的成绩考核方法。 相似文献