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“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实施创新教育的主渠道是课堂，因此要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力，教师就必须在课堂教学中不懈的贯彻创新教育思想。 相似文献
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创新素质教育的基本内容与实施模式 总被引：2，自引：0，他引：2
创新素质教育的基本内容与实施模式长沙铁道学院肖云龙关键词：创新素质教育模式江泽民主席在１９９５年全国科技大会讲话中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”教育作为塑造人类灵魂的工程... 相似文献
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新时代赖以生存的基础就是创新。江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"同样,创新也是教育进步的灵魂,是教育事业兴旺发达的不竭动力。在实施素质教育的今天,创新教育势在必行。在教学中开发和培养学生的创造能力是素质教育的必然要求,也是时代和经济发展的呼唤。 相似文献
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王宏梅 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):81-81
创新教育是“以培养学生的创新素质为目的或宗旨的教育”．江泽民同志在1995年全国科学科技大会上的讲话指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力．”可见创新对一个人一个国家一个民族的重要，对于农村教育工作者来说，创新教育尤为重要，培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行．化学创新教育特别是化学实验是对学生实施素质教育的重要组成部分之一． 相似文献
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何小玲 《学生之友(小学版)》2013,(9):32
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。在教学中,教师要以培养学生的创新意识为根本,采取有效的创新教学策略,在改革中实施,在实施中改革,使课堂真正成为学生创新的摇篮。 相似文献
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江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,“如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。”①“教育是知识创新传播和 相似文献
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创新是时代的要求，“是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”．教育在树立全民民族的创新意识和培养创造性人才方面，肩负着特殊的历史使命，因此，创新教育势在必行。 相似文献
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何小玲 《学生之友(小学版)》2013,(18):32-32
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。在教学中,教师要以培养学生的创新意识为根本,采取有效的创新教学策略,在改革中实施,在实施中改革,使课堂真正成为学生创新的摇篮。 相似文献
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"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."在生物教学中实施创新教育就是要培养学生的创新思维,提高学生的创新能力. 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。知识经济呼唤创新人才,创新型人才靠教育。因此,每个生物教师应把对学生加强创新教育当成是自己义不容辞的责任,把创新教育视为生物教学中实施素质教育的核心内容。笔者就如何在生物学教学中实施创新教育谈几点看法。 相似文献
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夏琼 《中国教育研究与创新》2007,4(1):74-75
“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。对学校教育而言，实施素质教育，培养学生的创新思维是核心。中学历史情趣教学模式体现了时代和素质教育的要求，有利于培养学生的创新思维。 相似文献
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江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。没有科技创新,总是步人后尘,经济就永远受制于人,更不能缩短差距。”“创新,很根本的一条路就是要靠教育”。创新是世界前进的启明星,是一个民族兴旺发达不竭的动力,是一个人事业成功的不竭能源。因此．培养学生的创新意识,已是当前教育教学改革的迫切任务。那么在小学数学教学中如何培养学生的创新意识？ 相似文献
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杨春美 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(10):15-15
学生创新意识和创新能力的培养乃是素质教育的重点，也是语文教学的追求。江泽民总书记曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代前进呼唤着创新教育。下面我结合自身教学谈谈在语文教学中实施创新教育的做法与体会。 相似文献
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创新教育是培养创造力的教育。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。在21世纪的今天,基础教育所面临的最大问题是全面推进素质教育,而在中小学实施创新教育则正是当前推进素质教育的重点。 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。”这一思想,对于我们全面推进素质教育的实施．加快实现跨世纪的教育目标和任务,具有极其重要的指导意义。 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”本文结合地理学科的特点,根据有关创新教育的理论．谈谈在地理教学中如何开展创新教育。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是素质教育的灵魂,培养学生的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。语文学 相似文献
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钟国英 《小作家选刊(小学)》2011,(3):120-121
江泽民同志在全国第四次教育工作大会上指出：“创新是一个民族自强不息的源泉和进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。培养学生的创新精神， 相似文献