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1.
当今学术期刊竞争态势愈演愈烈,高校学报开放办刊已成为必然.但不是大量采用外稿就是所谓的开放办刊了.高校学报的开放办刊就是在科学定位本校学报的出版宗旨的基础上,精心策划栏目设置,创办特色栏目,吸引大量优质稿件,形成自己的品牌.学报编辑应走出编辑部,积极发现和培养本校的教师及学生作者,加强与各高校学报及非学报期刊的联系.高校领导也应该在政策导向上给予正确的支持. 相似文献
2.
论高校社科学报办刊理念的更新 总被引：1，自引：0，他引：1
谌世龙 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(3):141-144
高校社科学报目前趋同现象严重,大多缺乏个性和特色,这与办刊理念有很大关系.办刊理念决定着学报的办刊方向和办刊水平.因此,学报必须与时俱进,更新办刊理念,主要表现在:找准定位,开放办刊;加强策划,面向市场;锐意创新,树立品牌;以人为本,服务读者. 相似文献
3.
杨美群 《鞍山师范学院学报》2012,14(2):108-110
作为反映高校学术水平窗口和教学科研重要组成部分的高校学报,发展的根本出路是坚持不断创新.分析了在高校学报发展中影响其创新的三个因素:对学报重要性认识不足,办刊宗旨僵化,办刊机制乏力.提出了学报发展创新思路:明确办刊宗旨,更新办刊理念,以特色办刊,建立创新机制,建造充满活力的编辑队伍,建立学习机制. 相似文献
4.
2011年高校学报研究论题主要集中在六个方面:学报改革与发展;学报办刊特色;学报编辑主体意识;学报编辑业务;学报编辑继续教育;学报编辑职业倦怠。总结分析归纳学术界同仁对高校学报的研究,可以明晰高校学报发展的瓶颈及今后整改的目标和方向。 相似文献
5.
通过调查问卷和随机访问形式对一千多名高校教师和学生、科研单位人员、医护人员、机关事业单位人员进行了高校学报的认知度、阅读和利用方式及对高校学报缺点的调查,发现高校学报的受众范围较小,读者的阅读方式趋于电子化、网络化,高校学报在办刊理念和办刊方式上还有许多地方需要改进. 相似文献
6.
对16家外语类本科院校学报办刊特色的研究显示,外语类院校学报多明确以外语和外语教学为办刊核心,在学科中学术影响力较大;多以学报历史积淀、高校的学科优势和学科发展趋向、社会需要及人才配备为基础采取差异化竞争策略;强调与职能部门、专家合作办刊,采用组织主办学术会议等方式来增强学报特色影响力。对其研究有助于对高校学报如何走特色化之路,扩大影响力。 相似文献
7.
江舟群 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(2)
高校学报按高教园区办刊,整合区域内的学报资源,以资源共享的形式办刊,从而得到类似于专业期刊的效果.但是,这种思路的可实现性以及这种结合模式实际操作的可行性值得商榷.对高校学报按高教园区办刊的理念应当理性看待. 相似文献
8.
熊文华 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):127-130
高职院校的学报是本校的学术传媒,它既要遵循办刊工作的一般要求,又要遵从学报类期刊的特殊要求;既要体现高校学报的办刊特征,又要表现高职院校的特殊性.高职院校学报应坚持"学术性"、"应用性"、"地方性"并重,以为提高教学质量服务为根本的办刊定位,立足自身特色,走出有特色的办刊之路. 相似文献
9.
<正>一、高校学报的办刊宗旨与其他学术期刊不同。各学术期刊都有不同的办刊宗旨,而高校学报的办刊宗旨和定位受到教育部明确制约。教育部《高等学校学报管理办法》的第一条明确提出,高校学报主要服务于学校的科研与教学。这种办刊和功能定位至今没有改变。随着学术期刊的发展,大家讨论更多的是学术期刊应该成为一个公共学术平台。但是作为高校学报这样一个特殊期刊,它的自身功能定位还是需要 相似文献
10.
陈燕 《淮南师范学院学报》2005,7(5):125-126
借鉴美国《科学》杂志的办刊经验,提出自然科学学报在新形势下的办刊思路.也就是说,高校学报要提高学报质量,建立开放的编委会,充分利用高校科研优势、人才优势;走产业化的道路,摆脱靠国家拨款的困境;实现信息资源的网络化和数字化,让科研人员充分感受到网络信息的快捷,享受资源共享的好处. 相似文献
11.
江舟群 《大连教育学院学报》2008,24(4):72-73
高校学报和其他出版物一样,需要打造品牌,需要有品牌效应。但是,高校学报因其主办单位是各高校而深受主办单位办学层次的影响。因此,对高校学报的品牌要求,不能以是否被SCI、E1收录,是否进入“一级期刊”、中文核心期刊等来衡量。不同层次高校的学报应具有不同的品牌,发挥不同的品牌效应。 相似文献
12.
高校学报的专栏策划问题 总被引：1，自引：0，他引：1
莫远明 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(1):90-91
近年来,高校学报为增强竞争实力,加强了专栏策划。专栏策划应坚持弘扬学术个性、展示地域特色、讲究实用价值等几个基本原则,精心策划,不断创新,促进学报上水平,上档次。 相似文献
13.
邹学慧 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):104-107
随着高等教育事业的发展,高校学报也进入了"多元化"发展时期,为适应高校深化改革的需要,学报作为高校的重要组成部分,必须坚持科学发展观,实现可持续发展.面对即将到来的信息时代,高校学报要在现有条件基础上改革旧有体制,保障学术质量,并重新认识评价自己,为适应社会需要寻求一条健康的多模式发展之路. 相似文献
14.
试析提升高校学报质量和档次的途径 总被引：3，自引：0，他引：3
部分高校的办学规模和教学、科研水平方面都有了很大发展和提高，而这些高校学报的发展则相对滞后。本文运用比较的方法，找出了部分高校学报存在的差距，分析了差距形成的原因，并提出了一系列提高学报质量的方法和途径。 相似文献
15.
朱本华 《韩山师范学院学报》2014,(3):102-108
以中国知网"中国学术期刊评价统计分析平台"的统计数据为基础,对《韩山师范学院学报》2005年1月至2011年12月所发论文的网络传播情况进行统计分析.结果表明:2005~2011年《韩山师范学院学报》共被访问570 148次,下载量和浏览量均呈上升趋势,单篇论文最高被下载1 368次;哲学与人文科学、社会科学Ⅱ辑、基础科学三个学科的访问量所占比例最高;除广东和北京外,网络用户分布相对均衡;主要用户机构是中国大陆高等院校,尤其是师范类院校;网络传播已成为《韩山师范学院学报》传播的主要方式,与传统纸质期刊发行传播相比网络传播有无可比拟的优势. 相似文献
16.
朱佳樑 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):22-26
对收录在中国期刊网上的2102条有关1978～2008年间我国非智力因素研究的论文题录进行计量学分析,结果发现：（1）非智力因素的论文发表数量呈逐年增长趋势;（2）论文所发表的期刊较广泛,院校学报是刊载论文的主要载体;（3）研究对象主要以学生为主;（4）普通高校特别是高等师范院校是进行科研的主要力量;（5）研究论文总体上的项目资助力度还不够;（6）要加强国际间合作研究。 相似文献
17.
陈火祥 《赣南师范学院学报》2009,30(5):138-140
学科特色是构成地方高校学报编辑出版质量支撑点的重要因素。学科特色是学报学术支撑和创品牌的关键,学报编辑出版应以学科特色为支撑点,地方高校学报依靠特色是创新的必由之路。 相似文献
18.
穆静 《宁波职业技术学院学报》2014,(3):74-76
高校学报栏目是学校办刊宗旨、学科专业特色、学术水平的具体体现。针对目前高校学报栏目设置高度趋同化,缺乏灵活性、创新性等问题提出应从栏目设置上进行深入思考,紧跟形势发展,突出高校学科特色,以此提高学报的办刊水平。 相似文献
19.
近10年普通高校体育学科建设理论研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
以中国期刊网上近10年的研究文献为分析样本,对我国高校体育学科建设理论研究的现状进行综述,在总结已有研究的基础上,得出结论:普通高校体育学科建设的理论研究远落后于实际发展,需要在发展定位、战略和措施等方面进行系统的理论研究· 相似文献
20.
崔学兰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(3):62-64,84
高等学校学报是适应高校学术事业发展的需要而诞生。学术性是高校学报的根本属性,没有任何学术研究价值的学报将会失去其存在的意义和价值。学报学术价值的高低取决于所刊文章学术价值的大小,而文章学术价值的高低则取决于学报编辑主体学术水平的高低。这就决定了从事学报的编辑必须有较高专业学术理论水平。又由于高校所设置专业的多学科性,决定了对学报编辑业务素质的要求是多方面的。编辑也只有努力钻研业务,提高自自素质,才能保证编辑在高校中的学术地位不改变。 相似文献