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1.
以中国知网学术文献网络出版总库和中国引文数据库为统计源,对《韩山师范学院学报》2005年1月至2011年12月载文被引进行分析．结果表明：2005~2011年《韩山师范学院学报》所发906篇论文中,有429篇论文共被引1142次,被引论文篇均被引2.66次,单篇被引1次的论文占43.12%,单篇被引9次及以下的论文占97.17%,单篇被引10次以上的论文共有12篇,单篇被引最高频次为29次,共有42位作者所发论文被引超过8次. 相似文献
2.
杨培奎 《韩山师范学院学报》2014,(6):100-104
为了了解《韩山师范学院学报》的学术水平和期刊质量,以2005~2012年《中国期刊引证报告》（扩刊版）为数据来源,采用文献计量法对该期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、被引半衰期、来源文献量、地区分布数、机构分布数、海外论文比、基金论文比等进行统计分析,并采用学术影响力评估模型对其进行学术影响力评估.结果表明：《韩山师范学院学报》虽然整体学术质量和影响力均有不同程度的提升,但就整体而言仍有较大提升空间. 相似文献
3.
本刊编辑部 《渭南师范学院学报》2007,22(6):6-6
近日,中国学术期刊(光盘版)电子杂志社对《渭南师范学院学报》通过“中国知网”进行网络出版的传播情况进行了统计分析。统计报告显示,《渭南师范学院学报》2006年期刊机构用户总数在全世界已达2957个,国际个人读者分布在20个国家和地区。这些用户主要分布在中国大陆及港、澳、 相似文献
4.
以“中国引文数据库”为统计源,采用文献计量学方法,对《韩山师范学院学报》特色栏目“潮学研究”2000～2010年载文、作者及被引等指标作统计分析．结果表明：“潮学研究”栏目2000～2010年共载文94篇,研究主题分布潮汕政治、经济、文化、历史、人口、宗教、教育等方面;作者集中在广东潮汕地区,主要是以韩山师院教师为主,发文2篇以上的作者有11位;94篇论文总被引频次为129,篇均被引频次为2．74,有16篇论文被引频次在3次以上,下载频次超过200次的论文有10篇． 相似文献
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6.
利用中国学术期刊评价统计分析平台,依据所载论文的下载量、浏览量,对《滨州学院学报》的访问时段、访问学科、访问用户来源等网络传播情况进行统计分析,结果表明:《滨州学院学报》发展状况总体较好,刊物的下载量、浏览量逐年增长;经济发达地区和高校集中地区的高校图书馆是《滨州学院学报》的重要网络用户;数学、军事学、中国文学类论文的网络传播效果显著;网络用户遍布亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲、南美洲及非洲。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2021,(1)
<正>为提高论文出版和传播速度,更好地为作者与读者服务,《南阳师范学院学报》与中国知网签署合作协议,从 2020 年 12月起在中国知网上实行网络首发。网络首发具有保护作者研究成果首发权、提高学术竞争力和影响力的作用,同时使读者及时获取科研情报与知识。网络首发的论文均可以在中国知网(CNKI)全文数据库和《南阳师范学院学报》网站(https://nysf.cbpt.cnki.net/WKE/WebPublication/index.aspx? 相似文献
8.
赵青娥 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):90-93
运用文献计量方法,对《咸阳师范学院学报》1998—2003年论文作者的数量、分布、职称学历、年龄性别、合作情况、核心作者和高产作者等情况进行统计分析和研究,旨在为《咸阳师范学院学报》作者队伍的发展壮大,进而为提高学报论文的学术质量提供一定的依据。 相似文献
9.
马云彤 《西安文理学院学报》2008,11(4):116-119
基于中国知网,定量分析了《西安文理学院学报》（自然科学版）2005--2007年12月31日的网络传播情况,以为进一步发展提供理论依据．2005--2007年《西安文理学院学报》（自然科学版）访问量逐年递增,累计总访问量达到110954次;访问用户主要来自中国,其中又以国内的高等院校用户为主;自然科学类文献的访问量增长更为显著,社会科学类文献增长相对较慢,占比也同时下降．结果显示网络传播已成为《西安文理学院学报》（自然科学版）的主要传播形式． 相似文献
10.
刘兰芳 《衡阳师范学院学报》2014,35(6):156-159
被引频次可以客观反映科技期刊被使用和受重视的程度,已成为许多机构评价科技期刊的重要指标之一。提高期刊被引频次是编辑决策面临的首要问题。借助《中国知网》,采取手工检索和自动检索相结合的方法逐期逐篇登记,对《衡阳师范学院学报》(简称《学报》)2010—2012年的261篇自然科学论文进行被引频次统计分析。结果表明环境科学与资源科学被引频次比值较高,对《学报》评价有着积极影响,而教学论文发文量大,但被引率低,给《学报》评价带来消极影响。从作者职称、学历情况看,教授与博士的论文被引频次比值最大。继续依托校内重点学科与省级平台是《学报》提高被引频次的重要途径;此外,要积极争取知名学者的稿件,提高国家级基金论文比例,努力提高《学报》论文质量以实现被引频次大幅上升的目标。 相似文献
11.
基于中国知网的《灾害学》期刊影响力指标分析 总被引：1，自引：0，他引：1
袁志祥 《黑龙江教育学院学报》2010,29(2):176-178
影响力指标是反映刊物出版后被读者所阅读、参考、引用、应用的程度。通过对中国知网(CNKI)中《灾害学》杂志被引用指标统计、网络下载量、被引趋势等的分析,研究《灾害学》在指标统计时间范围内对灾害学领域科研活动的影响范围和影响程度。 相似文献
12.
王运锋 《重庆职业技术学院学报》2012,(5):80-82
按照《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》对高等教育发展提出的要求,通过对欠发达地区高校师资队伍一般性特点和韩山师范学院师资队伍的建设现状进行比较分析,提出欠发达地区地方师范院校教师队伍建设的可持续性发展策略。 相似文献
13.
刘祁 《湖南第一师范学报》2011,11(1):79-82
根据《中国学术期刊综合引证年度报告（2006、2007、2008）》和《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学.2009、2010版）》所发布的权威数据,对《湖南第一师范学院学报》2005-2009年的办刊质量从载文量与可被引文献量、总被引频次、影响因子以及基金论文比、被引期刊数和WEB即年下载率等参考指标进行分析。结果表明,《湖南第一师范学院学报》的办刊质量和刊物学术影响力在逐年提升。 相似文献
14.
郑静静 《湖北广播电视大学学报》2011,31(7):109-110
非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的载体,非物质文化遗产的保护与传承工作已日益紧迫。地方高校在保护和传承方面具有其他部门不可比拟的优势。本文仅以韩山师范学院为例,谈谈高校应如何发挥优势,推动当地非物质文化遗产保护工作的开展。 相似文献
15.
应用文献计量学方法,以广东省师范院校理科学报2005-2009年期间共计1 913篇论文为研究对象,对载文作者的合作度、合著率,第一作者的年龄结构、职称和学历结构等进行了统计分析.结果表明：5种学报第一作者的职称结构、学历结构、年龄结构都相对稳定;论文合著率、论文合作度有待提高;除了技术师院学报外稿所占比例较大外,其他4种学报作者队伍的主力军仍是校内作者;中青年作者已成为5种学报的主力队伍. 相似文献
16.
黄家瑜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):167-172
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文、作者、总被引频次和总下载频次的情况进行统计、分析和比较。结果表明:该刊5年16个栏目共刊载学术论文828篇,基金项目论文占39.4%,篇均页码6.4页,平均出版时滞185 d;第一作者中具有高级职称的占62.9%,校外作者占40.9%;篇均被引1.8次,篇均下载144.1次。载文最多的栏目为文学艺术研究(145篇),占17.5%;两岸合作新视界栏目基金论文比及外稿比例最高,分别为81.3%、75.0%;马克思主义理论与现实研究栏目篇均出版时滞最短(74 d)、篇均被引(5次)及篇均下载频次(305.7次)最高;修辞学大视野栏目第一作者正高职称比例最高(64.2%)。 相似文献
17.
吴榕青 《韩山师范学院学报》2013,(4):43-51
在全国教育改制的大背景下,清末粤东旧式的韩山书院虽然几经周折,但最终从名实上完成了从书院到学堂的蜕变。今赖保存相对较为完整的清末《岭东日报》等报章与档案,得以揭示其清晰的演变脉络。惠潮嘉巡道褚成博于光绪三十年(1904)四月将道属的韩山书院改办为新式师范学堂,初名为"韩山师范学堂"或"潮州师范学堂",最终官方才定名为"广东省惠潮嘉官立初级师范学堂"。 相似文献