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在校女大学生性与生殖健康认知的调查 总被引：1，自引：1，他引：0
目的:了解在校女大学生时性与生殖健康的认识,普及性与生殖健康知识.方法:采用问卷调查方法对813例在校女大学生进行调查.内容主要包括女大学生对性生理卫生知识的掌握情况、性观念和态度、对性病和艾滋病及其传播途径的认知情况、避孕知识的了解情况、获取性与生殖健康知识的来源和对性与生殖健康教育的需求情况.结果:女大学生对性与生殖健康知识缺乏全面、正确的理解;有半数以上的女生认为婚前应保持贞操,但有相当比例的女生认为婚前性行为和未婚同居可以接受,婚外性行为可以理解;对艾滋病有较高的认知度,其次是非淋菌性尿道炎,而对其他性病知晓率均在50%以下;在避孕知识方面,除对安全套有较高的认知外,对其他避孕措施缺乏了解;学校教育和父母教育并没有成为大学生获取性知识的主要途径;98%的学生认为在大学生中应该进行性教育.结论:必须对当代在校女大学生进行科学、系统的性与生殖健康安全教育. 相似文献
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大学生生殖健康与预防艾滋病的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
文美荣 《湖南科技学院学报》2009,30(12):47-48
为了解大学生生殖健康与预防艾滋病相关知、信、行水平及教育和服务需求情况,采用定量与定性研究的方法,以永州市人口和计划生育委员会编制问卷和访谈提纲调查湖南科技学院学生。结果显示：学生掌握一定的生殖健康知识,但不全面。对婚前性行为、恋爱持开放宽容的态度。14．71％的人表示有过性行为;94．12％的学生认为开展生殖健康和预防艾滋病相关知识教育很有必要。因此,加强对大学生性观念的正确引导、防止大学生成为新的艾滋病高发群体是高校健康教育的重要议题。 相似文献
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目的：了解铜陵市女性人工流产及避孕情况。方法：随机对500例要求进行人工流产的女性进行匿名问卷调查。结果：进行人工流产女性平均年龄为26．3±5．4岁（16—44岁）,其中已婚妇女328例,平均年龄29．5±4．8岁（21岁-44岁）,未婚妇女172例,平均年龄21．6±3．1岁（15—8岁）。每次性行为都采取避孕措施的占18．4g,偶尔采取避孕措施的占62．2％,从未采取避孕措施19．4％。人工流产的危害68-4％知道出血、感染,约15％的调查对象完全不知道人流的不良反应。结论：现代女性首次性生活及首次人流年龄提前,并呈年轻化趋势,与已婚人群相比,未婚青年对生殖健康、避孕知识及人工流产了解严重缺乏,加强生殖健康和避孕知识的教育刻不容缓。 相似文献
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黄海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(8)
目的:通过对本校在校生避孕认识状况进行调查,为开展有效的生殖健康教育及提供有效的避孕干预措施提供科学依据.方法:通过自编问卷的形式,对本校大一、大二、大三这三个年级的800名学生发放问卷进行调查.结果:在避孕药具方面,对避孕套的知晓率最高,达97.98%,对避孕药的知晓率达76.11%;在避孕方法方面,知道正确使用避孕套的人数高年级学生较高达55.02%,知道如何使用避孕药的人数占50.07%;而低年级有34.88%的学生不知道如何采用紧急避孕的方法;对于紧急避孕不可代替常规避孕的认程度只有39.15%;高校学生获得避孕知识主要来源于网络、科普读物和同学朋友;只有21.72%的学校为学生提供避孕药具及咨询、紧急避孕、人工流产等方面的避孕节育服务.结论:高校应进一步普及避孕知识以及各种避孕方法的正确选择及使用方式,同时校医院应为学生提供避孕节育方面的服务,增强安全性行为的意识,同时在药具供给方面应尽可能在保护学生隐私的情况下多布点药具发放机,为学生的生殖健康提供有力的保障. 相似文献
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目的:了解少数民族大学生性与生殖健康状况,对比少数民族大学生与汉族大学生在性与生殖健康方面的差异,探讨引起差异的背景原因及相应的教育方式。方法:采用问卷法对中央民族大学955名大二学生就生殖健康及相关问题进行问卷测查。结果:(1)在性与生殖健康知识上存在显著的民族差异,在性态度上不存在显著的民族差异;(2)在性态度上存在显著的性别差异,在性与生殖健康知识上不存在显著的性别差异;(3)69.8%的大学生认为学校不够重视生殖健康教育;68.5%的大学生希望通过自己了解获取生殖健康方面的知识。结论:少数民族大学生需要性和生殖健康知识的普及,性态度并不决定于民族差别而取决于性别和成长的环境。 相似文献
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当代女大学生生殖健康现状及教育现状日渐受到关注。通过CKNI全文期刊数据库分析得知,当代女大学生生殖健康知识缺乏,性观念相对开放,对婚前性行为接受程度高,发生意外怀孕及人工流产率高。建议建设一支专业的教师队伍,开展形式多样的生殖生理知识教育以及心理教育、道德教育和法律教育,更好服务于女大学生的身心健康。 相似文献
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通过调查分析,了解当代高职专科一年级学生在性与健康方面的认识及现状,为学校性健康教育提供依据,以便针对性地开展对高职学生的性健康教育工作.采用随机抽样调查的方法,对四川职业技术学院大一学生360人进行问卷调查.调查结果表明:婚恋观方面缺乏审慎思考,择偶跟着感觉走的占22.5%,对婚前性行为待认可及宽容态度的占41.95%,已谈恋爱的占被调查人数31%,发生过性行为的占已恋爱人数的46%,对性生理知识缺乏科学认识的占被调查总数的20%.调查得到如下结论和建议:通过问卷调查反应出高职学生在婚恋观上一些思想认识误区,需要加强对大学生进行性健康教育,培养、倡导健康的婚恋观,正确处理好青春后期性与学习、与社会角色等方面的问题. 相似文献
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《大连大学学报》2016,(6):117-119
为了了解大学生婚前性行为现状及其态度与发展趋势、了解大学生对生殖健康的认识情况,为开展性健康教育和研究提供基础材料,并为失恋大学生思想政治教育对策提供前期资料准备。课题组采用网络无记名方式向大连在校大学生发放调查问卷,并统计近三年甘井子靠近大学周边地区三甲医院各年龄段人流情况。调查结果发现,男生较女生更赞成婚前性行为,大学生生理卫生知识多是在中学通过非正规网络影像中学习得到,对正确生殖健康知识比较缺乏,而家长及辅导员在生殖健康方面与大学生缺乏交流。因此,应加强高校性健康教育,同时父母及社会应对大学生予以正确的指引,减少婚前性行为的伤害。 相似文献
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采用问卷调查方式，调查内容包括未婚青年生殖健康现状、对婚前性行为、人工流产的态度与看法、对计生服务的需求状况与期望；结果表明：1、农村未婚从业青年婚前性行为、人工流产有明显增多趋势，人流经历确实造成了身心伤害；2、未婚青年迫切需要生殖健康与避孕节育措施服务；3、计划生育部门应有效转变观念，拓宽服务领域，提高服务质量。 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(22)
目的:了解昆明地区高校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度及使用的相关态度及行为现况,为西部高校开展更有针对性的性健康教育和服务提供参考。方法:采取随机抽样的方法,对昆明3所高校的350名在校本科生进行自填式问卷调查。结果:共收回310份有效问卷,男、女生对常用的避孕方法知晓率排名前三的均为:安全套、短效口服避孕药、安全期避孕。在更愿意选择的避孕方法上男、女生没有差异,均为安全套,其主要影响因素为:容易使用、方便获取、效果好、对身体没有副作用。在有过性行为的学生中(共74人),通常获得避孕用具的来源依次为:药店(51.4%)、商店(32.4%)、校医院或学校相关机构(17.6%)、网购(10.8%)、同学或朋友给予(6.8%)。结论:昆明地区在校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度并不高,知识更新水平有限。更偏爱容易使用又方便获取的避孕方法,如安全套。应针对大学生避孕方法的KAP特点,多渠道、多层次地开展有效的避孕相关的宣传教育和服务。 相似文献
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计划生育是生殖健康的重要内容,也是充分体现生殖健康社会效益的一个方面,两者有区别也有联系.生殖健康的目标主要是保护妇女健康,防止意外妊娠对妇女健康的危害.本人对阜宁县农村地区的育龄妇女进行生殖健康和计划生育调查,以了解在农村避孕节育知识、行为、态度及优质服务现状,并对其中的影响因素讲行分析. 相似文献
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青少年和未婚青年性与生殖健康教育与服务需求研究--基于济南项目点的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
青少年和未婚青年性与生殖健康教育已成为当今世界普遍关注的重要问题.基于"青春健康"国际合作项目济南项目点的调查结果表明,未婚青少年对性与生殖健康的相关知识有了一定的了解,但存在着很多误区,且获取途径单一、缺乏科学性和规范性.他们的性观念特别开放,婚前性行为、贞操观等已不再是神秘而敏感的话题和行为禁区,传统的性道德观念正在受到前所未有的挑战与冲击;开展并提供系统、科学、规范的性与生殖健康教育与服务,是未婚青少年的迫切需要,也是全社会的责任. 相似文献
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大学生性教育势在必行 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从大学生性行为的现状出发，回顾了国内外大学生性教育的历史，认为对大学生的性教育势在必行，应从性生理、性心理、性伦理、性法律、避孕及性疾病知识等六个方面进行综合性、立体化教育，使大学生在德、智、体、美诸方面都得到发展． 相似文献
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我们通过发放调查问卷,了解我校护理学专业低年级女大学生对乳房常见疾病和乳房自我检查的认知度。参考相关文献自行设计调查问卷,在我校护理专业2012级女生中随机发放200份,从学生对乳房疾病知识的了解情况、对乳房自我检查的认知情况、乳房知识的获得途径三个方面进行调查。结果表明90%以上的同学对乳房常见疾病不了解;69.47%的同学不知道乳房自我检查(BSE)相关知识和方法;24%的学生从不主动获取乳房常见疾病及保健方法的知识。女大学生进行乳房常见疾病和乳房自我检查的认知度不足,建议在高校,尤其是非医学类高校开设乳房健康教育讲座,提高女大学生的乳房保健意识。 相似文献
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目的:通过分析河北省孕妇膳食结构与巨大儿发生率的相关性及孕妇的营养保健需求,探讨孕期保健营养指导措施,为降低巨大儿及其他妊娠并发症的发生率提供科学依据.方法:对河北省巨大儿流调中的730名孕妇进行现场面对面问卷调查,分析孕妇饮食结构与巨大儿发生率相关性.结果:我省孕妇的营养知识比较缺乏,但获得营养知识态度积极,希望获得营养知识的途径主要为医护人员,占66.4%.孕妇的营养保健需求与服务存在差距.结论:将健康饮食指导和营养干预纳入围生期保健范畴,提高医护人员的营养知识水平,积极开展孕期营养指导,可保障母婴健康,降低妊娠并发症的发生率. 相似文献
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通过调查问卷数据的统计分析,探讨护理专业女大学生的性安全问题.结果表明,研究对象在性知识、性心理、性道德、性行为等方面存在知识匮乏、迷惘、困扰等问题.因此,学校教育应重视护理专业女大学生的性安全问题.符合护理专业女大学生个性特征,满足身心发展需求,利于其健康成长的性教育势在必行. 相似文献
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健康是人类生存与发展的基本条件,是大学生成才的重要因素.现代社会需要的是体力和智力协调发展、人格完善、才能卓越的人才,而身体健康是大学生成才的物质基础.如何有效地培养女大学生的体育锻炼意识,选择她们喜欢的体育项目,激发她们的体育兴趣,使她们学习健身知识,正确掌握锻炼时间、强度及健身项目是我们迫在眉睫要解决的问题.因此关注女生体育锻炼,提高女生参加体育锻炼的兴趣尤为重要. 相似文献
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目的：分析女大学生对月经知晓情况、态度和行为及其影响因素,为女大学生月经期保健提供理论依据。方法：采用分层整群抽样选取样本,利用自编问卷进行调查,利用Epidata软件包建立数据库和SPSS17.0统计软件进行统计分析。结果：女大学生月经相关知识主要来源于课堂学习、同学或朋友、父母或师长和书籍杂志,医学专业和非医学专业女大学生二者在课堂学习（χ^2=13.620,P=0.020）、书籍杂志（χ^2=11.684,P=0.033）、互联网（χ^2=7.968,P=0.041）这3种知识来源渠道上差异有统计学意义;医学专业女大学生月经相关知识知晓率为89.56%,非医学专业女大学生月经相关知识知晓率为71.09%,二者在＂月经＂概念（χ^2=10.263,P=0.027）、月经周期（χ^2=14.274,P=0.013）、月经经期（χ^2=12.827,P=0.038）这3方面的知识知晓率差异有统计学意义。通过Logsitic回归分析,女大学生是否学医、年龄和独生子女因素会影响月经知识的知晓,OR及其95%的可信期间分别为1.980（1.345-2.916）、2.827（1.382-5.785）和0.604（.367-.992）。结论：女大学生对月经相关知识有一定的了解,但不全面,高校应针对不同专业的女大学生进一步加强学校教育。 相似文献