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1.
李雁云 《大同职业技术学院学报》2000,(1)
21世纪是知识经济腾飞的时代,本文就21世纪继续教育的特点,造成图书馆读者阅读需求的多样性以及为适应读者需求图书馆工作如何提高作了一定论述,并为图书馆工作的未来走向作了一定的阐述。 相似文献
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3.
张仪一 《玉溪师范学院学报》1998,(3)
图书馆专业技术人员的素质是图书馆赖以生存和发展的基础.面临世纪之交,图书馆必须重视专业技术人员的素质教育和培养,只有提高图书馆人员自身的综合素质,才能提高图书馆各项工作的效率和服务水平,才能迎接21世纪图书馆工作的挑战.一、图书馆专业技术人员素质教育和培养的必要性和紧迫性(一)国务院关于《中国教育改革和发展纲要的实施意见》中规定:“高等学校要加强教师队伍的继续教育,提高教师队伍的整体素质”.“积极实施‘跨世纪人才工程,造就一支跨世纪的学科带头人队伍’”.图书馆工作人员作为高等学校教学和科研人员的重要组成部分,为搞好图书馆的各项工作,更好地完成90年代和下世纪初的教育及教育改革的伟大使命,也必须加强对图书馆人员进行素质教育,培养跨世纪的图书馆专业技术人员队伍.(二)高校图书馆是为学校教学和科研服务的学术性机构.这一特殊性质,决定图书馆的 相似文献
4.
齐艳丽 《长春教育学院学报》2013,(7):122-123
图书馆员作为图书馆的活动主体和重要组成部分,其知识结构和技能水平是图书馆可持续发展的首要因素。图书馆员通过继续教育补充和调整其知识结构和业务技能,有助于图书馆为社会提供更优质的信息服务。探讨图书馆员继续教育的重要意义、主要内容及实施要求,可以为新时期图书馆员继续教育问题提供有益的理论参考。 相似文献
5.
蔡爱萍 《湖北函授大学学报》2014,(10):84-85
图书馆作为一个特殊的文化教育机构,同其他行业相比,绝大部分从业人员是女性,研究并提高图书馆女性馆员的素质对提升图书馆服务水平、推进图书馆事业发展具有重要的现实意义。本文在探讨其素质现状和成因的基础上提出了提高女性馆员素质的建议。 相似文献
6.
了解教师继续教育培训的对象———中小学教师对开展教师继续教育的认识、态度、参加继续教育的积极性以及实际困难等,直接关系到继续教育培训课程方案、培训模式的确定和培训质量的提高。新一轮中小学教师继续教育培训,必须以中小学教师为本,深入了解他们的实际,加强培训工作的针对性,提高培训的实效性,保护他们的积极性,为他们由“让我学”转变为“我要学”创造和谐的环境,以保证实现开展中小学教师继续教育的根本目的。 相似文献
7.
浅谈高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
杨凌 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):93-94
文章集中阐述信息化时代高校图书馆的功能和地位、讨论高校图书馆工作人员接受继续教育的必要性，提出高校图书馆工作人员进行继续教育的途径和培训方案。 相似文献
8.
加强会计人员继续教育,对提高会计人员业务能力、职业道德水平和创新能力具有重要作用,本文对当前会计人员继续教育中存在的问题进行分析探讨,并提出完善会计继续教育工作应采取的对策,以促进会计人员继续教育工作进一步完善和提高,实现会计人员继续教育的目的. 相似文献
9.
本文阐述了图书馆继续教育的意义和作用,介绍了国外继续教育的经验,同时对我国图书馆继续教务长育存在的困难及学习的内容,发展途径等进行了分析和论述. 相似文献
10.
张维英 《天水师范学院学报》2001,21(3):94-96
对1999-2000上半年全国各地方100余所高师院校学报发表的图书馆学论文检索发现,世纪之交,高师院校图书馆学界关注的主要问题有1、知识经济、信息化社会、网络化管理与图书馆的建设与发展;2、图书馆的管理体制、经营理念及资源的开发利用;3、图书馆工作与学校教学科研及精神文明建设的关系;4、图书馆工作人员的素质提高、职业道德建设及继续教育.值得注意的是,对图书馆学的基本理论问题研究不足. 相似文献
11.
论我校图书馆在大学生素质教育中的地位与作用 总被引：4，自引：0，他引：4
金琼 《北京体育大学学报》2002,25(2):248-250
系统论述了素质教育的基本涵义、特征和内容.又着重论述了图书馆在大学生素质教育中的地位和作用.其在素质教育中所具有课堂教育不可代替的优势和重要作用,丰富、高品质的馆藏成为素质教育的重要保障;高雅的图书馆环境为素质教育营造良好的氛围;深化服务为素质教育开辟有效的途径. 相似文献
12.
试论图书馆在素质教育中的职能与作用 总被引：4，自引：0，他引：4
在大学素质教育活动中 ,图书馆具有辅助专业教育、扩大学生课外阅读 ,以及提高教师教学和科研水平等方面的职责 ;图书馆是实施素质教育的一块重要阵地 ,图书馆工作的价值也体现于其中。 相似文献
13.
图书馆与大学生信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
郝国莲 《吕梁教育学院学报》2004,(3)
随着高校素质教育的全面开展,信息素质教育已成为素质教育的重要组成部分。作为信息素质教育实施的主要机构——高校图书馆具有重大的责任和义务全面提高大学生的信息素质。本文阐述了大学生信息素质教育的必要性,从而提出了进行信息素质教育的几种方法。 相似文献
14.
葛萍 《吉林体育学院学报》2006,22(3):139-140
通过阐述网络环境下图书馆信息资源的建设与分类及分析体育院校图书馆网络现状和用户的特点，提出了搞好体育院校图书馆信息建设不仅要做好现实馆藏的建设，还要大力开发网络信息资源，建设虚拟馆藏，同时还要加强图书馆人员队伍的建设。 相似文献
15.
孙玉霞 《吉林体育学院学报》2009,25(4):117-118
从体育院校学生信息素质培养研究现状入手,通过对图书馆信息服务能力分析,明确图书馆在学生信息素质培养中的优势及作用。以吉林体育学院图书馆为例,解释说明适合于学生的信息素质培养模式。 相似文献
16.
杜君 《河北体育学院学报》2004,18(2):107-108
从文献保障体系建设、图书馆网页建设、电子阅览室管理、用户教育培训、远程教育培训和提高工作人员素质等方面，论述了如何利用现代信息技术充分发挥高校图书馆的教育职能。 相似文献
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当代科学技术的发展极大地加快了知识增长的速度,信息素质是信息化社会人们赖以生存的基本素质之一,信息素质已经成为发展终身教育的核心要素,同时也是终生学习最重要的组成部分。信息素质教育作为信息时代大学生教育的基础,是当代大学生必须具备的基本素质,也已经成为未来教育的重中之重。图书馆作为大学中的信息源利用其教育职能对大学生进行信息素质教育是非常必要和重要的。大学图书馆应该从对入校新生进行信息导向教育入手,改革文献检索课的教学内容,举办“文检课堂”系列讲座,加强计算机检索和网络教育,以提高大学生利用图书馆的意识和能力。 相似文献
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戴洁 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):82-84
社区图书馆作为社会进步和居民文化信息需求的产物,在为老服务中具有文化服务、文化教育、文化娱乐的作用。社区图书馆要培养馆员爱岗敬业的精神,充分利用有限资源,创建布局合理、高效实用的图书馆,才能提高为老服务的质量。 相似文献
20.
数字图书馆与信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
李浩 《扬州教育学院学报》2006,24(1):80-82
分析了信息化时代在校大学生信息素质的现状,结合数字图书馆的特征,论述了信息素质教育的必要性及开展素质教育的几种途径。 相似文献