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新闻的根本职能是传播公众欲知、应知的信息，它的其他职能包括政治宣传的职能都是通过信息传播实现的。要想通过新闻传播达到宣传目的，记者就要尽可能增强新闻的信息性。在这个问题上，国内外新闻界恐怕没有争议。 问题在于怎样加强新闻的信息性。美联社一篇新闻，也许能给我们一些启示。 新闻信息属于大众传播范畴，大众传播有别于专业信息传播，前者的传播对象是一般公众，后者的传播对象是专家。因此，加强新闻的信息性，首要的一条是要读者读得懂。中国人民的老朋友，著名美国作家、记者、语言专家爱波斯坦说过这样的话：“在你（记者… 相似文献
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信息多源传播时代媒体的社会责任——从萨达姆死刑在网上传播说起 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新闻传播工具的普及，特别是网络的快速发展，目前，新闻传播手段正在发生质的变化，信息传播呈现的多样性和多渠道性正在深入人心，然而信息传播的多源性也对媒体素养提出了巨大的挑战。在伊位克前总统萨达姆死刑的相关信息传播中，偷拍视频信息扰乱了新闻传播秩序，造成了伊拉克种族冲突与国际暴力事件的发生。本从萨达姆死刑过程网上传播的社会影响加以分析，探讨信息多源传播时代媒体的社会责任。[第一段] 相似文献
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本文从网络传播时代社会传播活动模式发生的转变出发,描述了金字塔形传播框架,并基于此框架从新闻传播学科设置等方面论述了新闻传播人才培养现状的滞后性,并就如何在新的社会传播实践背景中培养符合实际需要的新闻传播人才进行了探讨。 相似文献
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时政新闻是我国党媒传播的主要新闻类型,时政新闻传播直接承担着党和政府的路线、方针、政策的传播和解读,承载着党和人民的耳目喉舌功能,以及主流社会和价值的呈现。由此可见,时政新闻传播在社会进步、国家发展中的重要作用。 相似文献
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新闻传播是大众传媒的首要职能，也是其社会影响力和公信力的源泉.哈贝马斯说：“新闻媒介是社会之公器，是全体公民窥视社会和自然环境的共同管道和从事公共事务讨论的公共论坛，在现代国家的公共领域建设中具有头等的重要地位”。 相似文献
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当前,中国社会处于急剧的转型期,各种各样的社会矛盾开始涌现。中国新闻传播事业的快速发展,特别是20世纪90年代以来,让人们看到了新闻舆论监督在促进社会健康发展、促进公民权利意识觉醒等方面发挥着至关重要的作用。但是,最近几年因新闻舆论监督而引发的社会冲击也让我们看到了新闻舆论监督当前仍然面临着诸多困难。我们需要加强对新闻舆论监督的认识和研究,充分发挥舆论监督在促进社会转型过程中的积极作用。 相似文献
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“人关怀”在当前正处于转型期的中国是一个备受关注的热点话题，而电视传媒也正在越来越深刻地影响甚至引导着社会生活的价值和舆论取向，尤其是人们借以了解自己切身生活环境之外的渠道-新闻传播，在更加深刻地影响着人的思想观念乃至生活方式，新闻传播作为现代社会的一种重要化与依靠瞳品，是一种重要的人现象，那么在当前中国这样一个价值观念趋于多元化，社会结构趋于复杂化的转型社会，新闻传播的人关怀究意见何以体现呢？ 相似文献
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研究２１世纪的新闻传播教育，归根结底，是要回答：在２１世纪，应当培养怎样的新闻传播人才，应当怎样培养新闻传播人才？要回答这些问题，首先应当弄清，２１世纪需要什么样的新闻传播人才？众所周知，当人类社会叩响２１世纪大门的时候，正值由工业化社会演进到信息化社会。风靡世界的信息革命实质是信息传播的高新科技革命。令人目不暇接的传播高新科技的应用，使总是最先沐浴高新科技成就洗礼的新闻传播业界产生翻天覆地的变化，使整个人类社会惯常的传播规律及传播秩序也发生强烈地震般的巨大震荡。在中国，新闻传播业界的竞争空前激… 相似文献
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从美国“战时信息中心”看公关与新闻的二元互动 总被引：4，自引：0，他引：4
调动新闻媒介一同“参战”是美国政府战时公关传播的基本策略 ,意味着公共关系已经成为政府的一项日常职能。公共关系与新闻传播的二元互动 ,对现代美国社会的影响日益昭显 ,更在某些领域改变着社会前进的方向 相似文献
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提高新闻传播能力的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>随着时代的发展和社会的进步,现代人们对信息的追求也越来越强烈。当今社会状态下,新闻传播正发挥着越来越突出的作用,逐渐关系到国际和社会发的发展。为此,笔者重点对提高新闻传播能力的途径进行了诠释,对我国目前新闻传播方面的问题进行分析,找到提高或解决这一问题的关键因素和方法,以期能够更好地促进新闻传播在我国的发展。 相似文献
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在新闻传播中，活跃着一个过去比较陌生、而今引人注目的社会角色：报刊审读（或日“阅评”）。 相似文献
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背景
新闻传播最基本的职能是为社会公众提供量多质优的新闻信息,以便大众能及时了解与掌握社会的政治、经济、文化等方面的最新动态,适时地调整自己的行为以适应社会的发展.①新闻传播还能通过提供新闻信息实现舆论监督功能,适时地推动社会问题的解决.记者以什么样的职业道德来对待或实现新闻传播事业的这些功能,也就会收获什么样的公信力. 相似文献
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不论是考察世界新闻教育史，还是分析中国的新闻教育发展历程，我们发现，新闻教育不仅推动了新闻传播事业的蓬勃发展，也为社会培养了大批新闻专业人才。但在近百年的发展过程中，新闻教育自身也遇到了许多问题。特别是中国社会在追求现代化的背景中，伴随着传媒步入市场及传播技术的迅猛发展等因素的影响，我国的新闻教育走进了一些误区。突出的表现为：在新闻教育中，人文理想、新闻专业理念逐渐被实用主义、技术主义所取代，把新闻教育置于市场逻辑中，淡化人文精神，漠视教育生命，从而使新闻教育误入世俗化、功利化的歧途。 相似文献
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我们今天生活在媒介化时代,媒介及其传播的信息充盈于我们全部的社会生活空间,它影响到我们的呼吸、我们的生存、我们的发展。在这个意义上说,传媒从业者是我们社会系统不可或缺的重要成员,而以培养传媒从业者为目的的高等院校新闻传播院系更是承担着重要的社会期待。近年来,在强大的社会需求及经济社会发展所奠定的物质基础上,中国新闻传播教育事业 相似文献
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公众新闻传播应当发挥其正确的社会价值。本文界定了新闻传播的社会价值,并对公众新闻社会价值进行了思考,在此基础上以电视新闻为例探求如何更好地发挥我国公众新闻传播的社会价值。 相似文献
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传媒起源于人类的社会生产和生活,它的基本职能是传播信息,它满足的是人们对于客观世界的“知的权利”。新闻报道是传媒活动的核心,是关于信息的传播活动,从新闻事业的发展来看,新闻报道就是新闻单位基于公共利益,对事实或信息的传播实践活动。 相似文献
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新闻受众既是新闻传播的对象,又是新闻传播活动的积极参与者,新闻传播的社会功能的发挥,社会效果的体现,最终反映在新闻受众身上。反观中国媒介近年来的发展曲线,正符合受众心理变化的趋势。 相似文献