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全媒体时代,新闻传播在为人们带来诸多便利的同时,也带来了许多现实问题.本文简要归纳概述当前全媒体时代新闻传播伦理存在的问题,也就是伦理失范现象,从媒介生态失衡、生产主体弱化、自律他律欠缺三方面分析新闻伦理失范的原因,并重点提出了针对性较强的重构路径,希望能够有效走出媒介新常态下的新闻伦理困境,促进全媒体新闻传播的可持续发展. 相似文献
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建设全媒体传播体系,是我国新闻传播领域的重要发展战略与目标。本文在传播主体关系视野中,考察我国全媒体传播体系建设的现状,并重点探讨了全媒体传播体系升级的主导方向。本文认为,传播主体是全媒体传播体系建设的核心要素、关键要素。把握全媒体传播体系的现状,需要从职业新闻传播主体与非职业新闻传播主体的关系、主流媒体与商业媒体的关系、主流媒体机构内部新媒体编辑部与传统新闻编辑部的关系、不同行政级别主流媒体的关系、综合性媒体与行业媒体的关系等方面展开。面向未来,本文提出,我们要建设以主流媒体为核心主体的全媒体传播体系,建设新闻传播、信息服务、治理功能相统一的全媒体传播体系,建设适应新技术、新变化、新环境的开放性全媒体传播体系,建设具有国际交流对话能力的全媒体传播体系。 相似文献
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全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生了较为深刻的变化。全媒体提高了传播效率、降低了传播成本,但是,信息交流技术的高速发展也带来了许多新的问题,新闻舆论工作面临着新的挑战。在全媒体语境下,新闻舆论监督的作用更加凸显,也更为重要。如何科学、有效地引导舆论方向,放大舆论监督的正面传播价值,是新时代做好新闻舆论工作应该思考的问题。 相似文献
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现阶段全媒体背景之下,促进了我国电视行业的变革。当前的电视台新闻节目中,越来越多地运用了信息化以及数字化技术和设备,进行新闻的传播,促进公共信息的传播和交流,提高了人们获取新闻信息的便捷性。随着信息技术的发展以及信息化进程的不断加快,促进了全媒体和电视台新闻传播之间的融合发展。本文首先分析了在全媒体和电视台新闻传播之间融合的发展趋势,并分析了全媒体对于电视台新闻传播所造成的冲击和挑战。之后又论述了当前的电视台新闻传播的现状,最后提出了全媒体和电视台新闻传播融合的途径,以供参考。 相似文献
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全媒体时代为新闻记者提供了更多采访技术,但如果仅从技术层面上创新,也不足以适应全媒体传播环境.全媒体传播要求新闻记者胜任各种采访环境,既是对采访技术的创新,也是对采访能力的全维度考验.如何在全媒体时代完善新闻采访工作,成为当代记者时刻思考的重要课题.鉴于此,结合多年采访工作经验,提出了全媒体传播下新闻采访工作的创新思考,希望对采访工作质量提升有所帮助. 相似文献
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随着全媒体时代推进媒体深度融合发展进入关键期,由"人"引发的观念和行动能力问题成为媒体融合向纵深发展的重要制约因素,因此,全媒体人才培养成为推进媒体融合发展的重要一环,也是当下新闻与传播学界着力探索的方向.文章以中国人民大学新闻学院的人才培养实践为例,提出"技能、智识、德性"三位一体的全媒体人才培养模式,并探索出一条以学术研究带动人才培养的中国特色新闻传播学体系构建路径. 相似文献
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本文从全媒体时代背景出发,从四个剖面阐释了全媒体时代如何影响新闻语言和新闻生产,分析了新闻生产在主体、议题、工具、形态四个方面的巨大变化,明晰了全媒体时代新闻生产的“三不变”;坚持新闻真实性的本质没有变,新闻价值追求有意思、有故事、有意义的取向没有变,坚持“四力”要求没有变。 相似文献
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互联网技术的出现以及迅猛发展使得信息生产与传播方式发生了深刻的改变,在这种大背景下,习近平总书记提出了"四全媒体"论,从而为推动媒体融合、构建全媒体格局指明了前进的方向。本文首先介绍了"四全媒体"的内涵与特点,接着探究传统媒体时代新闻生产与传播机制的制约性因素及影响,最后论述全媒体时代如何重构新闻生产与传播机制。 相似文献
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全媒体时代新闻传播人才在把握公共传播特征的基础上应具备适应传播生态的公共传播能力、舆论引导能力、国际传播能力和新技术适应能力。加强和改进高校新闻传播专业建设和人才培养模式,探索符合时代发展需要的人才培养路径,建构适应全媒体新闻传播人才培养体系,成为当下高校新闻传播教育的重要任务。 相似文献
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全媒体时代,图片传播的重要性越来越突出,海量图片的快速传播带来正负两面的双重社会影响.图片编辑需要了解全媒体时代图片信息传播的特点和样态,与时俱进地提升政治法律意识、新闻责任感和专业素质. 相似文献
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本文对媒体传播新闻“报刊的有机运动”的特点及融媒时代全媒体传播新内涵进行了论述,并以《破冰与突围·县（市、区）委书记全媒体纵横谈》报道为例对融媒时代全媒体传播进行新解读,以及如何坚持“报刊的有机运动”进行了思考。 相似文献
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在全媒体时代,广播新闻面临着巨大的挑战,如何在全媒体时代脱颖而出、抢占市场先机,成了当前广播新闻研究的重点问题之一。与此同时,广播节目的编播形式也在不断地变化,传统的广播新闻编播模式与时代已经不相适应。基于此,主要探讨传统广播节目编播形式的不足,并提出了全媒体时代下广播新闻编播一体化的模式。 相似文献