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介绍了自行制备液态平衡苯酚的方法,通过实验证明:自行制备液态平衡苯酚效果好并可节约实验经费。 相似文献
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<正>一、教材分析与学情分析“酚”是人教版高中化学选修5第三章“烃的含氧衍生物”第一节“醇酚”的第2课时内容,内容不多,安排一节课完成。醇类和酚类都是重要的烃的含氧衍生物,对烃和烃的衍生物的学习起着承上启下的作用。教材直接以最简单的酚类物质一苯酚为代表物,课本中先介绍了苯酚的分子式、结构简式和比例模型等苯酚的相关组成和结构,然后介绍了苯酚的水溶性、熔点以及容易被氧化等性质,接着通过实验介绍了苯酚的酸性、苯酚与浓溴水的取代反应以及苯酚的定性检验方法。 相似文献
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杨泉康 《乐山师范学院学报》2008,23(5):9-11
对高等几何的高观点及其对中学几何的指导作用作了讨论,具体阐述了无穷远元素的应用,介绍了变换群观点,给出了推广新的欧氏几何命题的方法。以便更深入地理解几何空间的基本特征、研究方法、内在联系,从而提高处理中学几何问题的能力。 相似文献
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采用二氧化钛光催化结合掺硼金刚石电催化来提高污染物氧化效率.以苯酚作为模型废水污染物,分别比较了采用BDD电催化和TiO2光催化以及两者结合方法的降解过程,研究了电流密度和初始浓度等条件对降解效果的影响,并进行了反应动力学讨论.实验结果表明：与单独处理相比, BDD和TiO2组合处理方法拥有较优的苯酚去除效果,尤其是先电解后光催化的方式,其最优工作电流密度为25.48mA/cm2,并且随着苯酚初始浓度增加,去除率随之下降.动力学研究表明反应符合准一级动力学方程. 相似文献
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在中学里仅研究二次函数极值问题,代数教本内仅介绍了一种求法(即本文中的第一法),本文将介绍给读者以下各种方法,学者处理二次函数极值问题时可根据问题的条件分别选用其一。 相似文献
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李锐 《兰州石化职业技术学院学报》2014,(4):8-10
通过正交实验和单因素实验探索了Fenton氧化炼化废水中苯酚的最佳工艺条件。实验结果表明,Fenton试剂处理苯酚废水时,各影响因素的作用大小顺序是:p H反应温度H2O2投加量反应时间Fe SO4·7H2O投加量;最佳氧化反应条件为:p H=3.5,反应温度为20℃,H2O2投加量为12 m L·L-1,反应时间为30min,Fe SO4·7H2O投加量为450 mg·L-1,此时废水中苯酚的去除率为89.26%,残余苯酚含量为11.76 mg·L-1。因此,用Fenton氧化法处理含苯酚废水是一种非常有效的方法。 相似文献
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以苯酚作为唯一碳源和能源的无机盐培养液对从绝缘材料厂排放的活性污泥进行驯化,从中分离筛选到1株苯酚降解菌,编号为JY04.采用正交实验设计方法优化了该菌株固定化条件,并且考察了该固定化细胞降解苯酚的最适条件.结果表明:在固定化条件为海藻酸钠(SA)浓度为5%,湿菌重/包埋剂为6/30,CaCl2浓度为3%时,固定化时间为8 h,降解率可达82.6%,并具有较好的机械强度.确定其对苯酚降解最适条件为pH 7.0,苯酚浓度为400 mg/L,温度32℃,接种量为25 g,培养时间42 h,其苯酚的降解率可达97.3%.该菌株固定化细胞的降解苯酚能力和耐受苯酚能力均大于游离细胞.固定化菌株对苯酚有较强的降解和耐受能力,是处理苯酚废水的良好菌种资源. 相似文献
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《苯酚》是苏教版化学选修五专题四第二单元的内容。在此之前刚介绍了甲苯及醇的性质,学生对醇羟基的性质已有所了解,对＂有机官能团的相互影响＂的理念有朦胧的意识,但未清晰。教材将＂有机官能团的相互影响＂内容放在《苯酚》之后介绍。我作了三次教学尝试,理念不同,方法不同,效果各异。 相似文献
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传统的苯酚一节教学常常采用精讲多练模式,介绍苯酚物理性质时往往出示苯酚样品,并通过阅读课本进行了解,而后通过演示实验得出苯酚的几点化学性质,最终针对其性质进行强化练习。 相似文献
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对活性炭处理含酚废水实验中把溶液褪色现象简单归因为吸附苯酚的做法提出质疑,并通过实验探讨证明活性炭对苯酚、Fe3+等都有良好的吸附性能,进而提出了活性炭处理含酚废水实验的改进方案,提高了实验的科学性和严密性。 相似文献
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水体的有机污染随着我国工业化的发展在不断的加剧,对有机污染物采取有效的去除措施一直是污水处理的难点和热点问题,苯酚废水的处理就是其中之一。活性炭在对有机污染物的去除方面应用较多,但也常常存在吸附率低下等问题。而通过对活性炭的改性可以在一定程度上改变其表面围观结构,增强其吸附性能。本文通过对活性炭改性方法的研究,总结了酸性改性、碱性改性、金属离子改性以及Fenton改性活性炭的研究方法,为研究苯酚废水的处理提供了帮助。 相似文献
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闫晔 《化工职业技术教育》2009,(Z1)
以纳米TiO_2为催化剂的光催化氧化技术是一种新型的废水处理技术,具有高效、价廉、无二次污染、成本低等优点,受到广泛关注。本文利用纳米TiO_2催化剂对模拟苯酚废水进行光催化处理,研究了光源种类、pH值、苯酚初始浓度、催化剂的用量、添加H_2O_2对降解过程的影响。通过实验确定:改变催化剂的投加量,调节适当的pH值,减小溶液的初始浓度,适当加入H_2O_2氧化剂等方法,可以提高含酚废水的处理效率。当苯酚溶液初始溶度为100mg/L,催化剂的用量为1.5g/L,溶液pH=4,氧化剂H_2O_2用量为2.5ml/L时,紫外光照反应4hr,苯酚降解率可达56%。苯酚浓度不高时,光催化降解反应符合一级动力学方程。 相似文献
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苯酚溶解聚酰胺纤维的实验江苏武进县政平中学（２１３１７３）朱祥培物质较易溶解在同它结构相似的溶剂中．即非极性或弱极性的港质，易溶解在非极性或弱极性的溶剂苯酚里．当聚酸按小颗粒或聚酚胺纤维或其纺织品小块，投入熔化状态的苯酚中，搅动几下，就会很快地溶解的... 相似文献
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我发表该文的意图:简介杭州大学和杭州师院配制的改良苯酚品红染液的制作法和优点;指出部编高中生物学实验五处理剥离的腺体,结果染色体很难舒展,应用1NHCI(盐酸)处理2～3分钟,染色体即能舒展,在实践中,我无意滴上蒸馏水,结果发现盖玻片和载玻片分开。我介绍这种方法的目的是使校校可做。 相似文献
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黄牧航教授的《中学历史教材研究》（长春出版社2013年版）一书通过对国内中学历史教材的价值取向、课标要求、逻辑结构、处理方法、图片、校本课程、评价等方面的深人研究．系统地阐述了目前中学历史教材的现状与不足、突破技巧与发展趋势．深刻地分析了中学历史教材在编写、评价、处理、开发等方面的研究方法．对加深中学历史教材的改革具有重要的参考价值。 相似文献