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这是一个石头砌成的世界。房屋是石板房,道路是石头铺,塘基是石头砌,水渠是石头筑,菜园的垄基是石头垒。石门墩、石院墙、石前檐、石鸡笼、石厕所、石畜圈不胜枚举。石槽、石盆、石凳、石桌、石碾、石磨、石臼琳琅满目。石台阶、石板路、石门……甚至烤茶、烧肉的用具都是用石头制作而成。 相似文献
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第一节评论三要素同志们是研究生,是从初小生、高小生、初中生、高中生、大学生一步步过来的。当你们在读初中课程时,语文课老师就告诉你们,论点、论据、论证是议论文的三要素。报纸上的新闻评论是议论文的一个品种。论点、论据、论证也是构成新闻评论的基本要素。论点是观点,是灵魂, 相似文献
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浅谈图书馆职业道德教育的途径 总被引：3，自引：1，他引：2
图书馆进行职业道德教育,领导干部是关键、思想教育是前提、先进文化是基础、规章制度是保障、竞争机制是环境、岗位培训是措施、加强考核是手段、整体提高是目标。通过强化职业道德教育,达到全馆员工整体素质的提高。 相似文献
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档案管理就其基本性质来说,是一项管理性、服务性、政治性的工作,是各项社会管理系统中不可缺少的组成部分。人事档案是社会公共信息的重要组成部分,是人才信息的重要载体,是人才管理的主要信息源,它能充分反映出个人经历、学历、技术职称、德能勤绩、奖惩情况等。 相似文献
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档案工作是党和国家事业的重要组成部分,是各项事业发展的一个重要基础。民生档案工作事关构建和谐社会大局,是关注民生、保障民生、改善民生中必不可少的重要环节。所谓民生是指涉及人民生活的各个方面,如吃饭、穿衣、居住、就业、教育、医疗、社会保障等内容。民生档案是社会管理活动的历史记录,是维护群众权益的原始凭证,是＂人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题＂在档案工作中的集中体现。 相似文献
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品牌是个经济学名词,是一种名称、标记、术语、符号或设计,或是它们的综合运用。是权威性、知名度、诚信度和影响力的统一。品牌经营是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,是经营理念的一次飞跃。品牌栏目是期刊的标识、品质、风格、特色和自身文化素质的总和。品牌栏目必须是特色栏目,但特色栏目不等于品牌栏目。要实现从特色栏目到品牌栏目的跨越,还需要对特色栏目进行品牌化经营,使特色栏目有一个质的飞跃。 相似文献
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“以至”是表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,是到、直到的意思,如：青年人、老年人以至儿童都参加了抗旱斗争。又如：实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。前句是表示范围上的延伸,后句是表示程度上的延伸,两句中的“以至”都是直到的意思。 相似文献
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电建施工企业的项目管理主要表现为质量、安全、进度、成本的管理。作为一个工程项目来讲,建设方和监理更关心的是质量、进度等,而施工方则更关心的是安全与成本等,这几方面是密切相关、不可分割的。一般说来,项目是以成本核算为中心,但质量、安全、进度等为保障,严格地说,安全是第一位的,无安全事故就是效益。 相似文献
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约稿是打造学术期刊核心竞争力的重要表现形式,是塑造学术期刊品牌的关键步骤,是学术期刊"内容为王"议程设置的生动体现。人们常说,好的期刊是约稿约出来的。一个没有约稿和不擅长约稿的学术期刊,是很难充分体现出自己的办刊理念、宗旨、定位、个性和品位的,其组织策划性、主动性、创造性和显示度也将大打折扣。约稿是学术期刊传播的一个重要环节,形式多种多样,有书信约稿、电话约稿、网上约稿和手机短信约稿等。传播分为大众传播、组织传播、人 相似文献
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《大学》的学说,是思想品德之学,是成功之学。它为事业成功描绘出了一个路线图：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中,修身是事业成功的起点。而格物、致知、诚意又是起点的起点。《大学》的思想,对今天大学的思想品德教育有重要借鉴意义。 相似文献
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城市是人性的折射,是人性的外化,是人的情感记忆和传播之地,因而人都有恋地情结、敬地情结和晒地情结。城市既是一个国家或地区的政治、经济中心,也是人类的娱乐中心、消费中心和传播中心。城市的主体是"人"不是"物"。人是城市的灵魂,城市是人的延伸,是人的情感栖息之地。因此,人永远是智慧城市、智联城市和信息化的主人,是城市规划、建设和发展的灵魂,是城市形象塑造与传播的根本。 相似文献
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班主任是班集体的组织者,教育者和领导者．是联系班组各科教师的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁。班主任工作是学校中最基层的工作之一。班主任不但是知识的传授者、技能的培养者,更是学生学习的指导者、组织者、促进者,学生终身学习的参与者和引导者,是学生交互学习的伙伴。 相似文献
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清代王夫之将"意"比作文章的三军统帅,表明思想在文章写作、评价中的重要地位。新闻评论是媒体的旗帜、是冲锋号,它旗帜鲜明地破除思想障碍、革除弊端、解决矛盾,为社会主义建设清道。文以载道,新闻评论通过直接评论彰显思想,思想是评论的生命、灵魂,新闻评论的价值首先在于思想。消息、通讯以报道客观事实为主,注重新闻价值,是什么、怎么样是消息、通讯的任务,而评论则是说理的文章,反映一定的观点和倾向,在舆论导向上发挥着重要作用,它更注重思想、言论价值。为什么、怎么办是新闻评 相似文献