策划中的心理认知与导控     

庞艳 《新闻窗》2011,(3):59-60

策划按照不同的行业可分为：商业策划、事业策划、文化策划、政府策划、军事策划。当然,按不同行业划分的策划并不是孤立的,它们是相互包含、彼此联系的。比如,很多文化活动其实也是一种商业活动,这种策划里既有文化策划也有商业策划。从心理学角度分析,广告能否吸引消费者的注意,记忆是关键。  相似文献   

静听花开的声音——特教生教育案例     

庞艳 《教育教学论坛》2012,(22):239-240

当了多年老师的我,积累了一些工作经验,经验告诉我,首先必须先了解这个孩子的情况,然后才好更好地因材施教。  相似文献   

快乐作业周末行——缓解“星期一综合症”的对策     

庞艳 《教育教学论坛》2010,(24)

笔者作为一名英语教师,发现很多学生在星期一表现出综合性不良学习现象,即"星期一综合症"。针对这一症状,笔者从双休日作业凸显趣味、设计新奇、自主设计和多元评价等方面进行探索和实践。这有效缓解了学生星期一不良学习情绪,并促进了他们有效学习英语。  相似文献   

如何做好档案数字化前处理工作     

庞艳 《黑龙江档案》2014,(2):91-91

正档案数字化前处理工作是在对档案进行扫描等数字化转换前进行的一种专业化技术准备工作。即按照科学的标准对档案文件进行恰当的著录和标引,从而把档案信息内容最大限度地揭示出来,并按一定的规律组织起来,为利用者提供多种准确、快速、高效的检索途径,并为档案资源共享的实现创造条件。为此,做好档案数字化前处理工作是实现档案管理现代化的关键一环。  相似文献   

关于初中英语教学组织形式创新的实践研究     

庞艳 《考试周刊》2014,(71):113-113

英语是国家规定学习的语言,其重要性仅次于中文的学习,教委发布的新课改思想已经深入人心,原先的教学组织形式已经跟不上时代的脚步,其劣势已经影响到教学效果。在贯彻教委发布的新课改思想时,要以初中英语教学效果为根本,从而将英语教学组织形式进行改变,真正应用到授课当中,对其教学效果进行研究。作者探讨了现在初中英语教学组织形式的不足之处,提出了要将初中英语教学组织形式进行改变,真正应用到授课当中,并研究其教学效果,希望得出的结论可以帮助强化初中英语授课效果,促进英语授课的发展。  相似文献   

浅析新媒体对广播电视媒体的冲击与应对     

庞艳  刘杨  祎伊 《采．写．编》2016,(5):112-113

随着当今科学技术的迅猛发展,以智能手机、平板电脑等移动终端为代表的新兴媒体技术正在兴起,并已渗透到人们生产生活的方方面面.面对新媒体的开放性、多元化等特点,传统的以广播电视为代表的媒体已经逐渐暴露出它的不足之处.本文就当前新媒体对广播电视媒体带来的冲击做了分析,提出了新媒体形势下广播电视媒体发展的应对策略.  相似文献   

妥善使用拉镜头     

庞艳 《采．写．编》2006,(5):46-46

笔者认为,电视新闻画面的质量直接影响新闻节目的质量.作为电视新闻画面编辑,我着重谈谈拉镜头的使用. 拉镜头就是使用拉摄的拍摄方法拍出的电视画面.拉摄是摄像机逐渐远离被摄主体,或变动镜头焦距(从长焦调至广角)使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法.  相似文献   

加强民生档案工作的几点思考     

庞艳 《黑龙江档案》2013,(5):76-76

档案工作是党和国家事业的重要组成部分,是各项事业发展的一个重要基础。民生档案工作事关构建和谐社会大局,是关注民生、保障民生、改善民生中必不可少的重要环节。所谓民生是指涉及人民生活的各个方面,如吃饭、穿衣、居住、就业、教育、医疗、社会保障等内容。民生档案是社会管理活动的历史记录,是维护群众权益的原始凭证,是＂人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题＂在档案工作中的集中体现。  相似文献   

新闻写作重在采访     

庞艳 《新闻传播》2009,(8):92-92,94

作为一个真正的新闻人,采访是最重要的、最能体现一个记者水平的环节。“采访是写作之母”,写好一篇文章,没有一次翔实、成功的采访作基础是不行的。从学校到社会,经过多年的积累,笔者总结了几点做好采访工作的心得,浅谈如下。  相似文献   

小学语文课堂教学有效性探索     

庞艳 《大观周刊》2011,(28):140-140

课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。  相似文献