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相似文献
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1.
《物理选矿》是矿物加工工程学生必修的专业核心课程之一,本文简述了该课程的内容,并根据课程的特点,在教学过程中进行了教学内容和教学方法的改革,就教学如何结合科研创新和实践进行了探讨,最后对启发式教学在《物理选矿》中的运用进行了总结。  相似文献   

2.
物理选矿是矿物加工工程专业学生的一门核心必修专业主干课程,本文在简介物理选矿课程的基础上,针对物理选矿理论性和实用性的特点,结合研究型大学的模式和创新教育的要求,提出科研式教学的方法,并应用于物理选矿的课程教学中,通过教学实践,表明了这种方法的可行性和有效性。  相似文献   

3.
《材料科学基础》是材料物理专业重要的学科基础课程和主干课程,建立与新的人才培养方案及教学体系相适应的《材料科学基础》课程教学内容、教学方法是材料物理专业学科建设的一项基本内容。本文根据近几年的教学实践经验,并结合课程教学中的教学效果的调查结果,对本门课程的教学实践与经验进行了总结,旨在为同行提供借鉴和参考,提高《材料科学基础》课程的教学质量。  相似文献   

4.
《高分子物理》课程是我国高等理工院校高分子专业的重要基础课程之一,各个高校对这门课程的教学都格外注重。本文从加强不同学科之间老师的沟通、有效组建教学团队、选择性教学、激发学生兴趣等方面讨论如何上好《高分子物理》这门课程。  相似文献   

5.
本文从一体化教学改革的必要性、物理教学对职业学校学生学习的重要性、物理课程设置存在的问题和在教学改革过程中如何进行物理课程设置和教学等方面谈谈《物理》在技工学校机电一体化专业教学改革中的教学研究。  相似文献   

6.
《食品物性学》是高校食品科学与工程专业的一门专业基础课程,要求学生能对食品的物理特性进行准确的分析和评价。为了达到对《食品物性学》课程有效教学的目的,本文在教学理念、教学内容、教学手段和考试方式等方面围绕食品物性学课程有效教学进行了实践和反思。  相似文献   

7.
作为材料物理、光学工程等专业的基础课程之一,《薄膜光学》课程具有极强的专业性和交叉性,涉及数学、计算机、光电、材料和自动控制等领域。本文基于《薄膜光学》课程的教学目标,对《薄膜光学》课程的教学方法进行了研究,探讨了自主学习、实例教学以及开放式教学等教学方法在《薄膜光学》课程中的应用。  相似文献   

8.
《物理性污染控制》是我校环境工程专业开设的专业基础课之一.为了适应石油工业的发展和教育制度的改革,本文针对我校《物理性污染控制》课程在教学过程中的特点,提出课程教学改革的几点思考,为取得良好的教学效果起到了一定的作用.  相似文献   

9.
《物理教学探讨》杂志(简称杂志社)是与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊。专委会是我国进行中学物理教学研究的学术团体.是中国教育学会的分支机构,成立于1981年11月。专委会的宗旨是团结全国广大物理教学工作者.促进中学物理教学的理论和实际问题的研究、交流经验,加强协作,为改进中学物理教学和高等师范院校相关课程的教学.提高教学质量贡献力量。《物理教学探讨》杂志1980年于西南师范学院创刊。刊名为《重庆物理教学》,内部发行。1983年初更名《物理教学探讨》,随后向全国公开发行.  相似文献   

10.
从小学教育综合理科专业的培养目标出发,针对《自然科学概论》教材存在的问题,开展了小学教育综合理科专业《自然科学概论》(物理)课程教学内容的整合研究,研究了与教学内容相适应的教学方法,并探讨了计算机、网络等现代教育技术在《自然科学概论》(物理)课程教学中的应用。  相似文献   

11.
《应用地球物理导论》课程作为地球物理学专业本科生的专业基础必修课,是地球物理专业的入门课程,要从整体上介绍地球物理勘探方法。该课程的学习效果直接影响到后续课程的学习。本文分析了当前开设《应用地球物理导论》课程的教学现状与存在的问题,结合教学实际和教学效果,多角度提出几点教学方法改革的建设性意见。  相似文献   

12.
中学教师专业能力是教师职前教育的重要内容和目标,教师专业能力包括课堂教学能力、实验教学能力、教学研究能力、教学管理能力以及多媒体技术能力等.我们通过中学物理教师专业的课程建设,以课程衔接、研究性教学和发展性评价为理念,在《物理课程与教学论》、《中学物理实验技能》、《微格教学》、《传感器实验》、教育实习、教学比赛等课程和教学环节中进行了实践研究,形成了理论与实践相结合的教师专业能力培养模式,提高了物理教师专业能力和人才培养质量.  相似文献   

13.
《电工学》是理工科各专业的专业基础课。根据多年的教学实践 ,学生对专业课比较感兴趣 ,但不能认识专业基础课的重要性 ,因此给专业基础课的教学带来一定困难。所以造成了学生对专业基础课缺乏兴趣、掌握不多 ,而对专业课虽然想学 ,但因基础差又很难理解 ,最后造成了学生对专业课想学学不懂的局面。本文以汽车修理专业的《电工学》教学为例 ,对专业基础课的教学提出几点建议 ,希望对专业基础课的教学有所帮助。一、教师应掌握各相关课程的内容《电工学》的教学是在物理和数学的基础上进行的 ,要求教师对物理及数学的有关内容熟练掌握并运用…  相似文献   

14.
文章以《物理》课程为背景,结合工程力学、电工学等课程,阐述文化课与专业基础课之间的教学联系与合理衔接,创新中职物理教学机制,提高基础课程的教学效果,以更好地为后续专业课程的学习提供有力支持。  相似文献   

15.
改进物理海洋学课程的教学模式,探索适应海洋技术专业的教学方案,提高教学水平和质量对于我校海洋技术学科的发展和海洋技术专业人才的培养具有重要的意义。本文针对海洋技术专业的特点,在教学内容、教学方法以及教学手段方面提出教学改革的具体内容,并以海水运动方程部分章节为例,设计物理海洋学的教学方案,探索具有海洋技术专业特色的教学实践,提高《物理海洋学》课程的教学质量,促进我校海洋技术学科的发展。  相似文献   

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《中学物理教学法》课程的教学改革与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对基础教育改革形势,着重探讨高等师范教育里的《中学物理教学法》课程教学改革,认为《中学物理教学法》课程应在教学理念、教学模式、教学内容、教学方式等方面做出相应调整,并对物理教育专业《中学物理教学法》的教学实践进行了探索与尝试.  相似文献   

17.
《概率论与数理统计》一直是我校所有理工类、经济管理类本科专业必修的数学课程,是一门非常重要的基础课程。它对培养学习者的逻辑思维能力、分析和解决问题能力有着很重要的推动作用,是一门实用性非常强的课程。但不同专业对此有不同的需求,尤其在当今时代剧烈变革的形式下,对该课程提出了新的要求。本文将从物理师范专业人才培养要求、教学手段、教学内容、教学设计、学生成绩考核、教学研究和师资队伍建设方面入手,对物理师范专业《概率论与数理统计》课程改革进行探析,使其更好的完成学校对物理师范专业学生的培养目标。  相似文献   

18.
文章针对应用物理专业《电工电子学》的教学,简要分析这一课程的特点,从教材选用、能力培养、兴趣引导和教学手段等方面对《电工电子学》教学提出一些教学举措,同时也对非电专业的《电工电子学》提出建议,以便更好地开展应用物理专业的《电工电子学》教学工作,更好地为应用物理专业的学生服务。  相似文献   

19.
针对《材料物理》双语专业基础课的特点,结合笔者的调研及实践,从课程建设的双语化、教学模式的多元化等几个方面讨论了如何开设好《材料物理》这门双语教学课程,并对存在的问题提出了解决方案,最后针对双语教学提出几点有益建议。  相似文献   

20.
中职《物理》是中职学校许多专业都选修的一门基础课,也是其中难度较大的一门基础课,如何教好本课程,减少对专业课教学的负面影响,是本文重点探讨的问题。结合我多年教学实践,分析了中职学校在《物理》课教学中存在的一些突出问题,分层教学在中职《物理》课中的优势,分层教学实施的过程和分层中应该注意的问题等四个方面提出了看法和见解。  相似文献   

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