共查询到20条相似文献，搜索用时 462 毫秒
1.
汤美莲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(1):39-40
现代化不仅是人们追求的目标，也是近代社会的热门话题，学者们从政治学，经济学，社会学，人文学，制度学，系统学等各方向进行研究，各有侧重，各有所长，虽然他们之间对现代化建设缺乏统一的认识和模型，但他们的研究成果对于我们认识现代化的内涵，目标与研究的前提，有着重要的启示。 相似文献
2.
昌图实验中学在全面实施素质教育的过程中 ,确定了“创办现代化学校 ,培养高素质人才”的办学目标。几年来为了实现这一目标 ,通过不断地学习研讨使领导、教师的教育观念、教学观念、管理观念、人才观念、质量观念不断更新 ,同时 ,运用现代化教学手段推进素质教育的意识不断增强 ,并采取了切实可行的措施。 一、提高对教学手段现代化的认识 ,加强对教学手段现代化的领导 昌图实验中学领导班子对教学手段现代化的认识有着一个复杂的过程 ,也经历了一个从不认识到认识、从认识肤浅到认识深刻的过程。他们是从三个角度来认识教学手段现代… 相似文献
3.
一、我校构建创新教育模式的总体思路 （一）深化中学整体优化改革 在推进素质教育过程中,明确提出实施创新教育的目标是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向。确定创新教育的具体内容是通过对学生的教育和影响,使他们成为一个独立发展的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴涵的基本规律,并具备相应能力,为将来成为创新人才奠定全面基础。从整体改革出发,用整体思想对构成学校教育各要素进行系统设计和全面改革,逐步实现八个现代化工程：即教育思想现代化,教育目标现代化,课程和教材现代化… 相似文献
4.
谢冰 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):12-13
建国以来,党对中国现代化目标的认识经历了从工业化到＂四个现代化＂再到全面现代化的不断深化的过程。考察这一过程,得出以下历史启示：解放思想、实事求是是党对现代化目标认识不断深化的思想保证;各国现代化建设的成果和经验是党对现代化目标认识不断深化的有益借鉴;对现代化的不懈追求体现了党对历史潮流和广大人民根本利益的深刻体察和准确把握。 相似文献
5.
一、教育现代化的含义所谓现代化,是指人类认识自然、利用自然和控制自然(包括人类自身)的能力空前提高的历史过程,以及由此而引起的政治、经济、文化等社会各领域广泛而深刻的变革,其目标是创造高度的物质文明和精神文明。教育现代化是社会现代化的组成部分。社会的现代化包括 相似文献
6.
敬少丽 《太原大学教育学院学报》2001,19(4):53-56
为了在二十一世纪我国能顺利实现现代化建设的第三步战略目标,我们必须依靠现代化的教育去培养现代化的人才,去提高全民族的素质.但是,在实施素质教育的过程中,我们对学校体育的认识还存在一些模糊的认识.因此,面对二十一世纪的发展,我们应该全面地、正确地认识素质教育中的学校体育,并通过学校体育来提高青少年一代的身心健康水平,造就具有开拓精神的现代化建设人才,使他们能更好地适应二十一世纪各方面发展的需要,更具有竞争力. 相似文献
7.
8.
袁静 《合肥教育学院学报》2008,(6):122-124
毛泽东和邓小平对中国的社会主义现代化道路进行了伟大的探索,由于所处历史条件的不同及主体认识角度、思维模式的差异,他们的现代化思想也各具特点。基于“共同的信念,不同的坐标”;“共同的道路,不同的忧患”;“共同的取向,不同的解读”这三个侧面探析两代领导人现代化思想的异同和他们振兴中华之路的不同。 相似文献
9.
中国高等教育现代化的目标分析 总被引：4，自引：0，他引：4
不断加快的现代化建设进程和初见端倪的知识经济,使中国高等教育自身的现代化变得日趋迫切。要实现高等教育自身的现代化,其前提和基础是科学正确地认识与把握高等教育现代化的目标体系。高等教育现代化目标包含着其“软件”的现代化和“硬件”的现代化。而其软硬件常常糅合交织在一起,并非可以截然分开。对于高等教育现代化的目标体系,我们可以从其内部和外部两个视角来认识。 一、内部视角：高等教育现代化目标管窥（一）高等教育思想观念现代化在新世纪即将到来的历史时期,高等教育要适应社会主义市场经济和知识经济时代的需要,… 相似文献
10.
11.
解构与重建:后现代教育目的的意义与困境 总被引：8，自引：0，他引：8
曹永国 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(4):9-13
后现代教育目的对现代教育目的的解构、批判使教育思想如沐春风，后现代教育目的观正动摇着现代教育目的存在的根基。然而，后现代教育目的的局限与困境是明显的，我们在对教育目的构建过程中，坚持辨证统一的观点尤为重要。 相似文献
12.
充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者的有效结合,优化机械实验教学,并最终实现机械实验教学的目标。 相似文献
13.
本研究是探讨市级电大充分利用现代信息技术与条件．整合现有的各种教育资源，构建地区远程开放教育平台，并综合利用于“人才培养模式改革和开放教育试点”项目。 相似文献
14.
中国古代文学是高校汉语言文学专业的必修课之一。这门课既因其内蕴的丰富在汉语言文学专业中占有重要地位,也因其内容的古老幽深与相对稳定,多年来在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的有效性方面变化不大。因此,重新审视古代文学在当下的意义,确立古代文学的教学目标,建构新的教学体系就显得十分必要。这种新目标应以学生的现代人格能力为着眼点,以目标意识、问题意识、致用意识为课堂教学的具体追求,通过对教学资源的现代改造,建构起强迫式积累、个性化解读、文学化表达、观照式体验四级教学体系,逐步实现对学生现代人格能力的培养。 相似文献
15.
16.
现代教育的基本特征探析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵传江 《商丘师范学院学报》2005,21(1):153-156
现代教育主要是指以培养现代社会所需要的现代人为宗旨的教育。社会现代化的宏大背景凸显出教育的诸多变化，即：教育目标的全球化；教育时空的无限化；教育地位的超前化；教育过程的民主化。处于新的世纪，探讨分析现代教育的基本特征及其走向，确立与时代发展相适应的教育思想、观念和行为方式，对于促进我国教育事业的发展至关重要。 相似文献
17.
黄薇 《荆门职业技术学院学报》2007,22(4):35-38
现代大学教学过程是教师和学生为实现知识的个体化和知识的社会化目标而共同进行的教与学相统一的过程,其功能既是多方面的,更是相互联系,交叉渗透的统一体。基于教育学和心理学的取向,在此,从四个方面来讨论现代大学教学过程最基本和最核心的功能。分析与讨论这些功能,有助于提升我们对现代大学教学过程的理性认识,形成我们进行课堂教学改革的思想基础和行动的依据。 相似文献
18.
刘一鸣 《山西广播电视大学学报》2003,8(1):10-11
要搞好现代远程教育的教学和学习管理工作 ,除须有必要的技术支持外 ,建立完善的远程教育支持服务系统是开展好现代远程教育的必备条件 ,由远程教育支持服务系统可提供日常的教学服务与管理 ,确保学生能有目的、有计划、有组织、有保障地进行远距离学习。 相似文献
19.
近代中国教会女学从创办到发展,经过了一段艰难曲折的道路,逐渐形成了一套完整的办学模式。虽然传教士创办近代中国教会女学的目的是为了扩大基督教的影响,加强对中国的文化侵略,以造就为其服务的知识界,但教会女学在客观上不仅培养了中国第一代新型的知识女性,还推动了近代中国女子教育的产生,加速了中国教育的近代化。 相似文献
20.
运用现代教育技术,深化教育教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀荣 《开封教育学院学报》2002,22(1):58-60
现代教育技术是当代教育改革的突破口.发展现代教育技术,应坚持技术服务于教学的思想,把提升教学系统功能、丰富教学活动模式和促进学生全面发展作为发展现代教学技术的基本宗旨.为深化教育教学改革,教师不但需要坚实的教学功底和精湛的教育艺术,而且更需要有现代教育观念和运用现代教育技术的能力. 相似文献