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1.
高校图书馆学科馆员制度实施策略探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
阐释学科馆员的概念及学科馆员制度的起源,分析我国高校图书馆实施学科馆员制度存在的主要问题,探讨高校图书馆学科馆员制度的实施策略. 相似文献
2.
随着信息技术的发展和读者个性化需求的出现,高校图书馆开始实施了学科馆员制度。在阐述学科馆员概念的基础上,分析了目前高校图书馆实行学科馆员制度存在的主要问题．并提出了推进我国高校图书馆学科馆员制度建设的对策。 相似文献
3.
高校图书馆实施学科馆员制应量力而行 总被引：3，自引：0，他引：3
简要阐述了高校图书馆实施学科馆员制度的历史与现状,具体分析了学科馆员制度建设的瓶颈,并对高校图书馆如何开展学科馆员制度建设提出了自己的建议。 相似文献
4.
简述了学科馆员制度的背景及现状,分析了沈阳建筑大学图书馆建立学科馆员制度的必要性,为学科馆员制度的建立和实施提出了参考性措施,并在此基础之上提出学科馆员制度的保障办法。 相似文献
5.
郑晓春 《浙江高校图书情报工作》2005,(6):8-9,14
实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读者服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。 相似文献
6.
本文通过对浙江工业大学《大学图书馆学科馆员制度建设》课题研究的具体过程，以及浙江工业大学图书馆学科馆员制度试行实践经验和存在问题的介绍，以期对我省普通高校图书馆建立和实施学科馆员制度有一定的参考和借鉴作用。 相似文献
7.
对民族地区高校图书馆实行“学科馆员”制度的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
魏伟 《科技文献信息管理》2006,20(2):42-45
论述了民族地区高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及存在的问题，提出了在民族地区高校图书馆实施学科馆员制度的可行性。 相似文献
8.
高校图书馆学科馆员制度的建设和学科馆员服务的开展,为公共图书馆建立学科馆员制度提供了宝贵的经验。与高校图书馆不同,公共图书馆学科馆员制度建设有其自身的特点。在简述学科馆员制度涵义的基础上,提出公共图书馆建立学科馆员制度的意义和措施。 相似文献
9.
高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及实施措施 总被引：8，自引：0，他引：8
从学科馆员制度的概念和产生背景出发,论述了高校图书馆建立学科馆员的必要性,提出了高校图书馆实施学科馆员制度的几点具体措施。 相似文献
10.
高校图书馆引进学科馆员制度再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过对国内引入学科馆员制度的高校图书馆的工作研究,从服务对象、服务定位,学科馆员的选拔和培训以及科学管理三个方面提出了实践方法和措施,以期对高校图书馆成功实施学科馆员制度提供借鉴。 相似文献
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信息技术与图书馆行业的快速发展给党校图书馆建设带来了严峻挑战,构建学科馆员制度,对于提升党校教学水平及科研能力、提高馆员素质、促进自身发展具有重要意义。在调查和分析目前31个省(市、区)委党校图书馆学科馆员制度建设现状的基础上,提出党校图书学科馆员制度建设建议。 相似文献
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基于学科馆员制度的学科知识服务研究 总被引：4，自引：0，他引：4
盛剑锋 《大学图书情报学刊》2009,27(5):10-14
高校图书馆建立学科馆员制度是信息社会的必然趋势。文章通过目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状分析,认为学科知识服务是学科馆员制度的核心,并提出了学科知识服务的具体内容,以及提升学科知识服务的对策措施。 相似文献
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随着高校学科馆员制度的建立和发展,学科馆员已成为高校图书馆信息服务的主要力量。通过对学科馆员涵义及职责的阐述,论述了高校图书馆学科馆员所应具备的素质。 相似文献
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中美高校图书馆学科馆员服务比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过比较中国和美国一些高校图书馆学科馆员服务的重视程度、设置情况、职责功能、任职资格、页面建设、管理体制等方面的内容,中国目前开展学科馆员的服务整体水平远远落后于美国,建议中国高校图书馆学科馆员设置因馆而宜、明确学科馆员的职责、注重学科馆员的选拔、经常进行学科馆员教育与职业培训、改变传统的服务方式,探索新的服务手段、完善学科馆员的管理体制等等。 相似文献
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网络环境下对学科馆员的再思考 总被引：5，自引：0，他引：5
从两个方面论述学科馆员在图书馆所扮演的重要角色。在网络环境下学科馆员不仅充当着联络馆员、咨询馆员和采访馆员的
角色,他们同时还以学科研究员的身份研究新形势下学科的变化趋势。另外,认为学科馆员的建设不仅需要学科馆员提高自身的素质,
改变服务理念,国家也应采取相应的运行模式来促进学科馆员的制度建设。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来,就学科馆员制度建立的必要性、学科馆员制度建设、队伍建设、工作内容、服务模式等方面进行了综合分析,并提出了自己的一些观点。 相似文献
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[目的/意义] 从我国高校图书馆的学科服务入手,找到与国外高校图书馆学科服务的异同点,发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距,并提出相应建议,引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程] 笔者采用调查分析和比较研究的方法,通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系,结合相关资料的查阅,分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结,从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论] 国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱,但部分高校有其特色;国内外学科服务的内容相似,但在服务模式、学科服务平台的建设及学科馆员的设置存在差异。 相似文献
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文章在对南通大学图书馆学科服务工作进行归纳与总结的基础上,指出普通高校图书馆学科服务工作今后努力的方向,提出通过采取组建学科服务团队、建立并完善学科服务体系等措施促进学科服务工作的长足发展。 相似文献