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文章就如何在构建社会主义和谐社会背景下建设和谐教育的问题进行了分析和探讨,强调了只有和谐教育才能培养出和谐的人才,有了和谐的人才才能有和谐的社会;和谐人才不仅是和谐社会的核心和基础,也是建设社会主义和谐社会的生力军。 相似文献
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和谐社会的重要标志是人人都"安居乐业",而"乐业"的前提是就业.本文阐述了我国的教育国策和技能人才匮乏的现状,认为将我国巨大的人口压力转换为人力资源优势是建设和谐社会的关键;只有大力发展以就业能力培养为宗旨的职业教育,才能更好地促进学习型和谐社会的建设. 相似文献
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为提高构建和谐社会的能力,组织部门作为人才管理的主要部门,如何主动适应,及时跟进,努力作为? 本文从建设"以人为本"组织工作文化、人才管理改革取向创新,以及树立人才管理部门良好形象三个方面进行了阐述。 相似文献
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从“差异需求”视角看实用型创新人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
随着国家产业结构调整和"十一五"规划的实施,在高等教育大众化形势下,一些高校在发展过程中存在办学层次"攀升"与人才类型"趋同"的情况,影响了教学改革的成效和学生就业。高校培养出高素质、实用型的创新人才,是实现经济可持续发展和建设和谐社会的必然要求。本文从"差异需求"的视角探析实用型创新人才的培养,并提出一些有针对性的思考和建议。 相似文献
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对"高技能创新人才"培养目标的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代呼唤高技能的创新人才,高等职业教育的培养目标应从 "高技能等级人才"向"高技能创新人才"转变.高技能人才的技能之"高",并不一定表现在技术技能证书等级的"高"上,而是更多地反映在综合技能创新素质的"高"上.因此,高职院校只有在教育教学中强化学生创新能力的培养,才能真正造就出符合新时代需要的高技能人才群体. 相似文献
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"知识、素质、能力"是创新人才培养应遵循的基本原则,而"教师、教材、教法、学法、环境"则是创新人才培养应遵循的基本条件,两者有机的结合才能有效地培养出真正的创新人才.本文根据创新人才的培养要求,创设了"学一导多元互动"教学模式,构建了"三化"教学管理模式. 相似文献
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"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。创新,是社会主义新人的个性和能力特征,培养创新人才是时代的迫切需要。以创新精神和实践能力为重点来培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。只有以创新为目标,才能 相似文献
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金燕 《中国科教创新导刊》2008,(16):233-233
中共中央构建和谐社会,在高校进行和谐校园文化建设,既是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是高校凝聚人心、汇聚力量,自身发展壮大的必然选择。构建和谐校园的日的就是服务和谐社会,高校只有和谐,才能发展,才能不断创新,才能培养出符合社会需要的人才,从而为和谐社会的构建提供有力的支持。 相似文献
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教育创新的目标是发展先进生产力，建设与传播先进文化，满足人民群众不断增长的物质文化生活的需要，保障人民群众的根本利益；教育创新和实践“三个代表”重要思想是构建和谐校园的根本保证：只有构建和谐校园才能培养出构建和谐社会的合格人才。 相似文献
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和谐社会中继续教育的协调发展 总被引：2，自引：0，他引：2
人事人才工作要积极为构建社会主义和谐社会服务。作为人事人才工作的重要组成部分，继续教育如何更好地推展，才能和人事人才工作在构建和谐社会中的地位、作用相适应？本文试从学术层面，就研究“和谐社会中继续教育的协调发展”问题谈几点建议。 相似文献
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何烈俊 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
校园作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要场所,是社会的一个重要组成部分,更是构建社会主义和谐社会的基础工程。只有在和谐校园培养和教育的人才,才能更深刻地体会到和谐社会的重要意义,才能致力于和谐社会的构建。 相似文献
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展望未来社会,国际之间的竞争,实际上就是人才竞争.人才的本质特征就是创新.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有创新,中国才能立于新世纪的强国之林.创新人才的培养,教师是"先导",学生需"先行".化学作为教育的一个组成部分,更要适应现代教育的要求,为国家培养出一批具有高素质的创新人才. 相似文献
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朱春花 《商丘职业技术学院学报》2011,10(1):31-32
社会的和谐首先是人的和谐,尤其是人才的和谐。构建社会主义和谐社会,如果脱离了人才的和谐就很难实现,和谐人才能为和谐社会的建设提供强有力的人才支持和智力保障。从这个意义上说,培养和谐人才,既是构建社会主义和谐社会题中应有之义,也是高等教育所面临的新的重大的课题。 相似文献
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温家宝同志说:"只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家。"主要依靠创新人才及创新劳动发展社会生产力的21世纪,将是全世界创新人才与智力竞争的鼎盛时期。然而,专家们从国内外比较看,中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但实践能力和创新精神还比较缺乏。中国的教育 相似文献
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社会主义和谐社会是以人为本的社会,追求自然、社会和人自身的统一和谐。教育直接影响和谐社会的构建,心理和谐是构建和谐社会的前提,精神和谐是构建和谐社会的核心,和谐人才是构建和谐社会的根基。高等学校也只有在为构建社会主义和谐社会、培育和谐人才的过程中,才能激发每个社会成员的创造力和凝聚力,从而促进社会和谐、推动社会进步。 相似文献
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论构建和谐社会与大学生思想政治教育创新 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐社会,大学生必须深刻领会马克思主义的和谐社会观,努力成为和谐个体.大学生思想政治教育创新,是构建和谐社会的本质要求和重要目标.实现思想政治教育创新,只有在思想政治教育的理念、内容、机制、载体等方面创新,才能更好服务和谐社会. 相似文献
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创新人才的培养过程中,需要把握什么样的人才才能称之为是创新人才,这需要一个评判的标准,因此,创新人才的评价显得尤为重要。文章涉及人才评价误区的矫正、层次分析量化考核与模糊评价相结合、过程评价与结果评价相结合的评价方式的改革、"学生自我评价、团队评价、教师评价"于一体的多元化实践教学评价体系的构建。 相似文献
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