共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高职专业课程技能抽考,是借鉴湖南省专业技能抽考模式,在湖南省专业技能抽考标准和题库的基础上,分解出模块对应的专业课程教学内容和能力目标,设计《专业课程技能抽考标准》,确定专业课程技能考核范围、合理设计考核模式和考核内容,开发专业核课程抽考试题库,完成专业技能抽考与专业课程考核的有效衔接,使专业课程技能抽考成为课程教学目标完成情况检验的重要依据,保证学生专业能力的整体提高。 相似文献
2.
毛俊红 《中国科教创新导刊》2007,(15):136-137
本文利用建构主义学习理论和教学观作为自己的研究理论基础,在自己的教学实践过程中,采用情景创设、任务驱动、主题活动和设计型考试等一系列教学方式的改革,提出了"多内容、多方式、层层递进"的培养、提高学生信息技能的教学方案(路线图),从而在信息技术课堂教学中,为学生信息技能培养提供切实有效的实现途径. 相似文献
3.
4.
在普通高校本科教学工作水平评估中,计算机技能测试是一项重要内容。比较计算机等级考试和计算机应用技能测试的结果,我们看出了计算机基础教学过程中存在的问题。要解决这些问题,计算机基础的教学应以“精理论、务实践、主能力“为指导思想,并对考核方式、实践教学内容、教学方法等进行改革。 相似文献
5.
《黄冈职业技术学院学报》2016,(2):89-91
目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系,有利于工学结合,为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析,以临床免疫检验岗位需求的技能为基准,参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容,拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准,构建免疫检验实践技能考核评价体系,并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中,临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100%(15/15);临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100%(15/15)。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系,便于规范学生的操作技能,加强学生的实践动手能力,实现工学结合。 相似文献
6.
职教高考制度的平稳推进离不开科学完善的组织实施,这关系到考试公信度。职教高考技能考试的组织实施需要多方位的支持与保障,不仅要满足技能考试的考场和考试设备的特殊要求、平衡专业试题设计的专业性和公共性,还要平衡国家与省域的权责划分。目前,我国职教高考技能考试的组织工作呈现出中心化特征,其隐含的问题是：单个学校技能考试组织工作压力较大;考题在专业大类与专业之间的公共性和专业性难以得到平衡;无论是国家统一还是省级统筹,院校招生自主权没有得到充分尊重。未来,职教高考技能考试的组织实施应该加强技能考试的标准化考场与考务制度建设;完善职业教育能力标准与建设职教高考题库;协调央地权责划分,更加尊重院校的招生自主权。 相似文献
7.
8.
9.
10.
黄琳 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):99-101
技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,笔者以《语音语调》课程的教学为例,从培养目标的定位、课程体系的设计、教学方法、教学手段、教学环境等方面进行理论与实践的创新,使学生在教学环节中学习技能,在实践过程中学习技巧,形成“技能＋技巧”的训练模型。 相似文献
11.
12.
张斯亮 《中国科教创新导刊》2013,(5):175-175
江苏省对口单招进行专业技能考试今年已经是第五年了,而且对学生的技能水平要求也越来越高。笔者结合机电专业钳工技能考试大纲要求、近五年的试题和自身教学实践,从五个方面介绍了有效提高学生技能水平的教学策略。 相似文献
13.
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(6):2-F0002
2013年10月25日,湖南省高职院校艺术设计类专业学生技能抽查考试在我院举行,学院院长冯一粟教授担任考点主任。本次考试针对湖南省开设艺术设计专业的11所学校,参加考试的学生为94人。在短短一个多月里,我院顺利完成题库更新、素材更新上传、组织考试、评定成绩、结果上报等环节,圆满完成本次技能抽查考试工作。 相似文献
14.
"门诊"式考试的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
考试的组织与实施是学校教学工作中的重要环节，职业中学往往有许多实践技能课程，用常规考试手段难以收效。本文对实践技能的考试方式进行新的探索，提出“门诊”式考试，使之能有效地解决职业学校组织实践考试难的问题。 相似文献
15.
对口单招考试在培养高级应用型技术人才中发挥着重要的桥梁作用,然而目前的对口单招技能考试在命题、考场安排、课程设置等方面存在一些问题,迄待完善。为此,可以从提高对单招技能考试的认识水平入手,重视和强化平时的技能训练,优化现有的技能平台,创设合理的评分环境和评分尺度,技能考试与专业理论相结合,以解决当前困境。 相似文献
16.
17.
18.
19.
陈中永 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
题库建设是考试科学化的重要环节,在高等学校考试中,题库建设亦具有重要意义。但高校考试与中小学考试相比有许多不同之处,因此高校题库建设有自己的特点。高校题库不应是“试题之库”或“试卷之库”,而是依据“学科教育心理特性”产生出来的试卷生成系统。本文探讨了高校题库建设的基本理论观点和高校题库建设的理论模式,并就实际题库构造提出了建议。 相似文献
20.
从实际岗位的技能需求出发，结合技能考证的需要，以全面提高学生的专业知识和实际动手能力为中心，从理论和实践两个维度，对供配电技术课程的考核模式进行了全方位的改革，创建了“题库式考试+实物电气绘图+项目设计”的考核模式，对专业课程的多元化考核进行有益的探索。 相似文献