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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
为了实现聋校物理教学的预设生成,培养学生兴趣,应当从聋生的实际出发,激发学习兴趣;尊重聋生的认识规律,保持学习兴趣;灵活掌握教学预设,深化聋生学习兴趣;调动聋生的学习积极性,延伸学习兴趣。  相似文献   

2.
杨杰  龚巍巍 《科教文汇》2012,(3):153-154
教学改革是教育改革的主要内容,是提高教育教学的关键,也是迎接当前迅猛发展的经济和科技挑战的实际步骤,可通过"改革,突破,特色"来提高学生素质。根据聋校学生特点,本课题以提高聋校体育教学质量和效益作为出发点、以实践为基础,把体育分类教学运用到实际课堂当中,寻求解决聋校体育教育问题的最佳途径,为我国聋校体育教育的发展提供借鉴。  相似文献   

3.
高秀龙 《科教文汇》2009,(26):135-135
传统的聋教育以消极的观念看待聋生,关注他们的缺陷,过度降低学习要求,大量删减教学内容,以至严重制约了聋生数学能力的发展,使聋生升入高中后很难实现高中数学教育的培养目标。随着数学内容的逐步深化,对数学能力要求更高。但高中聋生数学能力却逐渐下降:他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分聋生厌学、偏科的现象。本文主要从兴趣、学习方法、指导预习等方面阐述了聋校教师如何培养聋生数学能力的问题。  相似文献   

4.
黎娥 《科学中国人》2014,(3S):174-174
近几年,校园自杀和伤人事件呈逐年上升趋势,沉重的现实不仅引发了众多教学工作者的思考。那么在聋校聋生对生命认识又是一个什么样的现状?针对这样的现状,聋校语文教师又应该如何在小学低段语文课堂中渗透生命教育呢?  相似文献   

5.
聋校发展职业技术教育,培养聋生的一技之长,是我国提高聋生平等参与社会生活能力的根本措施之一,面对现今严峻的就业形势,我们聋校教育尤其是职业教育也要随着社会的需求和发展,做出相应的改革,从早入手,实行分流教学把劳动技术和职业教育紧密结合起来,并且贯穿于教育始终。首先构建课程体系,进行全程教育,为分流教学做准备,其次实行分流教学,面向全体学生,提高育人质量。  相似文献   

6.
聋校高中的作文教学一直是难点,学生因为听力的缺失,对抽象思维的理解比较薄弱,而如何提升聋生的想象力,是作文教学中的一个突破口,本文就从如何培养聋生的想象力角度展开合理的论述,尊重差异,个性发展,提升聋生的想象力从而提升习作的能力。  相似文献   

7.
黄丽 《科教文汇》2008,(1):81-81
为了进一步推进聋校的课程改革,不断提高聋校数学教学效益,我们开展的十一五省级课题《普校教材在聋校的实验研究》,就是用新课程改革的全新理念来分析目前聋校数学教材中存在的不足,通过普校丰富的教育资源,依照新课程标准结合笔者在教学实验中的一些实践经验,总结教学中的成功做法,增强了聋生学好数学的信心,以进一步提高聋生的数学素质,真正提高聋生的各方面能力,使他们能尽快适应经济社会飞速发展的需要。  相似文献   

8.
张冠群 《科教文汇》2012,(18):113-113,119
在聋校数学学习中,让学生全方位地参与到教学活动中,引导学生自己发现问题、自动领悟知识、自主选择方法和自发评价结果,在课堂上提出问题,然后通过不断地探索交流,新的问题情境又让聋生从"学会"到"会学",享受幸福而完整的聋校数学学习。  相似文献   

9.
游戏教学法在聋校数学教学中起着至关重要的作用,它能充分调动聋生的学习积极性;激发学生学习数学的热情,有利于锻炼学生的创造性思维;培养学生的适应能力,让学生快乐的学习数学。  相似文献   

10.
孙彩红 《科教文汇》2012,(33):110-110,131
新一轮数学课程改革的基本思路要求:以与学生年龄特征相适应的大众化、生活化的方式呈现数学内容,使学生在活动中、在现实生活中学习数学、发展数学.对于聋生来说,现实更多地意味着与他们直接相关的、发生在他们身边的、可以直接接触到的事与物.聋校数学教学必须:数学问题生活化,加强数学教学的实践性:让生活进入课堂,引导聋生学会用数学思想方法去观察和认识周围的世界:鼓励学生“参与”与“合作”.  相似文献   

11.
加强和改进大学生思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。本文从大学生的思想政治教育存在的问题出发,着重提出了加强大学生思想政治教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。  相似文献   

12.
加强和改进大学生思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。本文从大学生的思想政治教育存在的问题出发,着重提出了加强大学生思想政治教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。  相似文献   

13.
陈燕琼 《科教文汇》2011,(17):14-15
思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观发挥着重要的作用。因此,如何在教学过程中处理好各种关系,增强思想政治理论课对学生的吸引力和说服力,从而使其成为大学生终身受益的课程,就成为教师必须思考的问题。  相似文献   

14.
蔡杰忠 《科教文汇》2014,(27):27-28
班主任担负着进行学生的思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任,其有效的工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神等的重要保证。随着高中阶段教育的普及,中职学生基础参差不齐,中职学校班主任工作面临严峻挑战。本文分析了中职学校班主任工作的难点,并提出班主任工作对策。  相似文献   

15.
李明军 《科教文汇》2011,(19):32-33
维护国家安全是大学生义不容辞的责任,是党和国家对每个大学生的基本要求。高校应注重对大学生的正确引导和全面教育,高度重视教师队伍建设,充分发挥教师的主体作用;充分发挥课堂在高校教育中的主导作用,不断丰富和扩展国家安全教育内容;充分发挥拓展教育在高校教育中的辅导作用,多渠道加强对大学生的教育引导;充分发挥校园网络在高校思想政治工作中的阵地作用,积极应对网络信息的挑战。通过高校教育,增强大学生的爱国激情,为维护国家安全贡献自己的力量。  相似文献   

16.
傅丽琴 《科教文汇》2012,(20):20-21
当代大学生作为祖国的栋梁,其思想政治素养高低和国家未来的发展有着直接的关系。大学阶段是大学生人生观、价值观形成的关键阶段,加大大学生思想政治教育力度,是高校急需解决的问题。当代大学生因其特殊心理特征,会出现不同形式思想政治问题。因此,高校辅导员要时刻关注学生心理动态,引导学生树立正确人生观与价值观。本文主要阐述了当代大学生思想政治素养现状、影响当代大学生思想政治素养的因素并对当代大学生思想政治教育与管理的途径予以探讨。  相似文献   

17.
王海丽 《科教文汇》2011,(5):158-158,203
美术是情感艺术,在对学生进行的美术教学中有必要实施情感教育。本文分析了聋生情感的特殊性,有针对性地提出在美术教学中如何对聋生进行情感教育,并总结了一些实施情感教育的经验。  相似文献   

18.
王东林 《科教文汇》2014,(35):35-36
卫生类高职院校中的相关医学专业对学生人文素质有着特殊的要求,基于此,卫生类高职院校的大学语文课程课承担着培育学生医学职业精神的任务。语文与思想教育等课的特性不同,大学语文的教育功能需要通过教师在教学内容与教学的方法等方面进行选择,在文本阅读的基础上得以实现,从而潜移默化地影响学生,达到培育学生与医学职业精神相关的人文素养的目的。  相似文献   

19.
宋晨光 《科教文汇》2011,(18):136-136,137
德育是任何一门学科在教学中都必须具有或达到的基本目标。在高中生物教学中,教师要特别注重挖掘教材知识体系中的思想性,不断用具有思想意义的生物成果的新信息充实教学,让学生在学习中体验成功的情感,受到良好的道德教育。  相似文献   

20.
肖平步 《科教文汇》2013,(22):15-15,25
思想政治课程是高校教学的重要工作之一,是提升大学生思想觉悟,纠正大学生思想物质化,实现大学生德智体美劳全面发展的重要基础。本文主要是从创新的教育理念下的大学思想政治教育目标出发,阐述创新教育理念对大学思想政治教育的重要性,进而分析大学思想政治教育的教学模式。通过对当前大学思政教育课程教学模式的探析,希望能更好地提升大学思想政治教育的有效性。  相似文献   

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