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《黄冈师范学院学报》2005,25(6):20-20
从全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会传来喜报，我校参加2005年全国大学生数学建模竞赛又获得优异成绩。我校参赛的6个本科队中，共有3个队获奖，其中一队获全国一等奖、一队获省二等奖、还有一队获省三等奖。我校还获得全国大学生数学建模竞赛湖北赛区优秀组织奖。 相似文献
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在1999年全国大学生数学建模竞赛中,海军工程大学又取得好成绩,9个队参赛,共获得全国一等奖三个,全国二等奖两个,湖北赛区一等奖两个,湖北赛区三等奖一个,成绩位居湖北赛区之首。 相似文献
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杨永清 《无锡教育学院学报》2003,23(2):14-15
2002年“高教杯”全国大学生数学建模竞赛已落下帏幕,江南大学在此次比赛中,取得了较好的成绩,在10个参赛队中,有7个队获奖,其中全国一等奖1个(送全国评奖有3个队),江苏省一等奖4个,江苏省二、三等奖各1个。回顾整个培训与参赛过程,同学们都感到学到的东西太多,收益匪浅,不仅拓宽了数学知识面,提高了计算机应用能力,品尝了团结合作的胜利喜悦,而且还能够使所学的建模理论与方法得到了实际应用,在分析问题、解决问题能力上得到很大的提高。本文就我校学生严晓鹏、凌玮、熊震撰写并获得全国一等奖论文《彩票中的数学》的创作过程进行简要的介绍和评述。 相似文献
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《北京工业职业技术学院学报》2018,(1)
正2017年11月28日,第八届全国职业院校教师信息化教学大赛在山东济南职业学院圆满落幕。大赛共收到来自全国37个代表队的1586件作品,参赛教师4114名,其中:372件参赛作品入围现场答辩。我校3件参赛作品脱颖而出,全部荣获一等奖,且一等奖数量名列北京市各参赛院校之首。目前我校历年一等奖总数达到27个,继续在全国 相似文献
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1992年11月，我国举办了首届全国大学生数学模型竞赛，我们科大共派出四个队参赛，获得一个特等奖，一个一等奖，一个二等奖的好成绩。成绩的取得是校领导大力支持，师生共同努力的结果。我作为参赛队员之一，在整个比赛的准备过程以及参赛的七十二小时中，确实有许多感触，而这些感触有的已经超过数学模型赛本身，这使得我情不自禁地拿起笔将这些感触写下来以和大家共赏。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2019,(4)
<正>近日,由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的2019年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛获奖结果公布。2019年共有来自全国及美国和马来西亚的1490所院校/校区、42992支队伍队(本科39293队、专科3699队)、近13万人报名参赛。由信息处理与控制工程学院牵头组建的我校代表队参加了该项竞赛,经过激烈角逐,最终我校代表队斩获国家一等奖1项(甘肃省专科唯一)、省赛一等奖2项,二等奖3项的历史好成绩。据悉,自2010年至 相似文献
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2009年全国职业院校技能大赛,河南省共派出22所职业院校90名选手参赛。其中。中等职业学校派出70名选手参赛,有48名选手共获得大赛奖项39个。其中一等奖5个、二等奖13个、三等奖21个,与2008年获得的2个一等奖、3个二等奖、15个三等奖相比有了较大幅度的提升;在全国参赛的37个代表团中,我省的团体成绩位居第12名,比2008年的第23名上升了11位;获奖选手占参赛选手的68．5％．高于全国60％的平均获奖率。高等职业院校派出20名选手参赛,有12名选手共获得大赛奖项4个,其中一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个。河南省教育厅荣获组织奖。这是新世纪以来我省在四次全国职业院校技能大赛中获得一等奖最多、奖项最多、成绩最好的一次。带着欣喜之情,笔者走访了几所获奖的职业学校,以期与广大职成教工作者一道分享这来之不易的成功背后蕴涵的点点滴滴． 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2010,(1):75-75
12月26日,2009年全国高职院校“自动线安装与调试”技能大赛在江苏常州隆重举行,共有40多所高职院校参加了本次比赛。我校通过预赛选拔了“三菱”和“西门子”两支代表队参加决赛,喜获2项一等奖。本次大赛共设一等奖6项,二等奖10项,三等奖15项．我校获得所有参赛院校中的最好成绩。 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2010,8(3):32-32
由国家教育部、天津市人民政府等部门共同举办的2010年全国职业院校技能大赛总决赛于6月27日在天津落下帷幕。我校在广东省选拔赛中获得一等奖的四支参赛队伍,代表广东省参加了4个赛项的天津总决赛,并荣获“1金1银2铜”的喜人成绩。其中,计算机技术系以朱义勇、张宇辉老师为指导教师,由廖国丞、李建南、林再权三位同学联合组成的参赛队荣获“计算机网络组建与安全维护”项目的一等奖。 相似文献
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创新人才培养工程的探索与实践 总被引：12，自引：0，他引：12
198 5年以来 ,我校一直倡导创新教育 ,努力进行创新教育实践 ,尤其是近 4年多来开展“创新人才培养工程”,努力把创新教育思想贯穿于教育教学的全过程 ,取得了显著效果。具有创新能力的优秀学生在各类科技竞赛中崭露头角。近 4年来 ,在历届全国挑战杯、电子设计、数学建模等 3类具有代表性的全国大学生科技竞赛中 ,我校共参加 8次 ,每次参赛总成绩始终在全国高校中名列前茅 ,有的团体总成绩在全国高校中首屈一指 ,例如 1 999年在全国数学建模竞赛中曾获全国唯一的“创维杯”。在这 8次竞赛中 ,我校参赛学生先后获得 2 9个全国一等奖、51个全… 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2019,(4)
<正>2019第12届全国3D大赛年度竞赛自3月23日启动以来,全国31个省/直辖市/自治区赛区,大学生组共有672所高校,1408个院系报名参赛;职业组共有158个企/事业单位报名参赛;青少年组共有102个院校报名参赛。我校组成的参赛团队与甘肃省各高校同台竞技,在各个参赛方向中共获得特等奖4项、一等奖3项、二等奖2项的优异成绩。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(1):F0003-F0003
2019年10月24日至25日,由国家新闻出版署主办、中国新闻文化促进会和中国期刊协会承办的第二届全国报刊编校技能大赛决赛在北京举办,由中学生数理化高中版执行主编赵平、中学生阅读编辑周瑞琼、小学教学编辑许大娟三位选手组成的河南教育报刊社代表队代表河南省参赛,从全国各省区市、中央在京报刊单位和新疆生产建设兵团等推选的36个代表队中脱颖而出再次以小组第一的成绩获得一等奖。首届全国报刊编校技能大赛决赛于2016年12月14日至15日在北京举办,也是由河南教育报刊社代表队代表河南省参赛以小组第一的成绩获得一等奖,本刊执行主编赵平也是参赛选手。 相似文献
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化学竞赛作为一种有效手段,不仅有利于激发学生学习的积极性．同时也有利于化学人才的培养。在2006年“天原杯”全国初中生化学素质和实验能力竞赛中,我校参赛学生取得了较好的成绩：一人获得国家一等奖,一人获得省一等奖,二人获得省二等奖．三人获得省三等奖。同时我本人也获得2006年全国初中化学竞赛园丁奖和甘肃赛区优秀指导教师奖。总结我在化学竞赛辅导中所做的工作,我认为对化学竞赛尖子生的选拔与培养是非常重要的。 相似文献
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组织电子设计竞赛 促进教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
全国大学生电子设计竞赛 ,已经组织了四届。第一届全国只有 3个省市 40多个队参赛 ,第二届有 9个省市 60多个队参赛 ,第三届有 1 8个省市 2 0 2所高校 1 0 0 7个队参赛 ,而第四届全国有 2 3个省市、 2 79所高校 1 4 65个队参赛。这表明全国大学生电子设计竞赛 ,越来越被全国高校所重视。本文仅就对电子设计竞赛的认识 ,通过组织电子设计竞赛 ,促进教学改革的做法以及组织好电子设计竞赛应注意的几个问题等进行探讨。一、对电子设计竞赛的认识全国大学生电子设计竞赛的目的 ,在组委会有关文件中 ,已作了全面的阐述 ,即“组织电子设计竞赛的目… 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2019,18(4)
正第11届全国大学生广告艺术大赛学科竞赛成果展示盛典在全国政协礼堂落下帷幕。本届大赛参赛大学生超101万人次,共评出全国一等奖132项(组),占提交作品总数的三万分之一。我校艺术设计学院共计38项参赛作品在90万余件作品中脱 相似文献
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近年来，在小学生电脑制作活动过程中，我校做了大量的工作，取得了斐然的成绩。2005年，有两件作品分别荣获山东省一等奖和二等奖，其中《亲情园》参加全国电脑制作大赛，被评为一等奖；2006的《泥玩》和《创新地带》两件作品被评为省一等奖，参加全国大赛分别荣获一等奖和二等奖。这些成绩的取得，着实令全校师生欢欣鼓舞，信心倍增。回顾电脑制作活动走过的历程，我们认为以下几个方面．是搞好电脑制作的基本保证。 相似文献
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《海南教育》2013,(11):12-14
近年来,我省中职教育的发展取得了令人瞩目的成绩,"三段式"教育模式,"村官班""志坚班"等创新做法受到国家领导人、教育部等领导和部门的充分肯定,中职教育的办学质量越来越高,屡次在各项技能比赛中斩金夺银。在2013年全国职业院校技能大赛上,我省中职院校在大赛中取得了历史最好成绩,获得一等奖6个、二等奖18个、三等奖30个,另外有中职组黎族织锦作品评比项目1个一等奖、1个二等奖、3个三等奖;2013年高职组共获得1个特等奖、4个二等奖、11个三等奖,参赛成绩为历年最好。这些令人瞩目的成绩里面,也饱含着中职教育教师的辛勤付出。本期特选全国职业院校技能大赛中职组一等奖获得者指导教师予与介绍,以飨读者。 相似文献