共查询到20条相似文献，搜索用时 672 毫秒
1.
心理素质教育是素质教育的奠基工程.学校内系统而科学地开展心理素质教育,不仅有利于学生身心健康的发展,而且能促使学生德、智、体和个性生动活泼的全面发展,同时学生中暴露出的各种心理失衡或心理障碍,也呼唤我们必须尽快地开展心理素质教育.那么,如何在自然教学中培养学生良好的心理素质呢? 相似文献
2.
本文通过体育教学特点的分析,以及对体育教学中学生心理素质的探讨,提出在体育教学中进行体育心理素质教育的途径与方法,为同行在体育教学中开展心理素质教育提供参考。只有不断探寻渗透方法,才能最大限度地发挥心理素质教育的作用,促进学生健康成长。 相似文献
3.
心理素质教育是素质教育的奠基工程。学校内系统而科学地开展心理素质教育 ,不仅有利于学生身心健康的发展 ,而且能促使学生德、智、体和个性生动活泼的全面发展 ,同时学生中暴露出的各种心理失衡或心理障碍 ,也呼唤我们必须尽快地开展心理素质教育。那么 ,如何在自然教学中培养学生良好的心理素质呢 ?1 在轻松愉快的气氛中形成发展心理学的研究成果表明 :健全的心理素质是在良好的教育环境中形成。要培养学生健全的心理素质 ,就必须为学生营造一个轻松愉快的课堂环境。为改变“应试教育”下的旧教学模式 ,做了六方面转变 :①变教师主宰课… 相似文献
4.
开设心理素质教育课程。对学生进行心理素质教育，首先必须有系统的教材和专用时间。教师应理论结合实际，从学生心理现象入手，采用“讲故事、明事理、找症结”等方法对学生进行心理素质教育，帮助学生解决心理方面的问题，提高其心理素质。在学科教学中渗透心理素质教育。在各科教学中，教师根据儿童的心理特征，恰当地训练学生良好心理素质。学校将课堂教学是否渗透心理素质教育，列入课堂教学水平评价方案，各科教研活动都注意进行心理素质教育的指导与评价。要让学科教学中渗透心理素质教育成为教师的自觉行动。开展经常性的心理咨询。… 相似文献
5.
《中小学心理健康教育》2004,(4)
1997年～1999年,较早开展心理健康教育的北京大兴区、西城区、崇文区、房山区与开明出版社心理素质教育研究中心合作,开展了“中小学生心理素质培养”课题研究。合作编写了《心理素质》、《学生心理素质培养》、《学生心理素质自助读本》等图书20余种,在300多所中小 相似文献
6.
探索心理素质教育模式,适时对学生进行心理素质教育,可以使学生更好地认识自己、发展自己.我校着眼于学生的当前和未来发展的需要,重视并采取各种措施探索心理素质教育模式,开展心理素质教育,取得了一定的成效. 相似文献
7.
随着素质教育的深入开展,人们越来越认识到心理素质教育的重要性。自20世纪80年代以来,我国教育学界和心理学界的专家学者们开始对学生的心理健康教育和心理素质教育开展了研究,在中小学也开展了各种各样的心理健康教育和心理素质教育。有关心理素质的现有研究集中在学生心理素质的概念、结构和测量工具以及教育实验方面。可以说到现在为止,我国对中小学生的心理素质教育的理论和实践问题进行了比较系统科学的研究,解决了诸多理论和实践问题。不过,随着新课程改革在中小学轰轰烈烈的开展,我们不能不重新考虑心理素质教育如何与新课程改革相… 相似文献
8.
9.
加强学校心理健康教育培养学生健全心理素质 总被引：51，自引：0，他引：51
张大均 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(1):17-23
心理素质是人的素质的重要组成部分，培养学生健全的心理素质是学校教育尤其是学校心理健康教育的重要目标。对学校心理健康教育重要性和必要性的正确认识，弄清学校开展心理健康教育亟待解决的若干理论问题，探讨学校如何科学有效地开展心理健康教育，是当前学校开展心理健康教育培养学生健全心理素质急需解决的重要课题。 相似文献
10.
苏红 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(2):63-65
非正式群体普遍存在于高校中，它对高校心理素质教育的开展既有积极影响也有消极影响，高校心理素质教育工作者就是要利用其积极影响而抑制其消极影响，以达到提高学生心理素质的目的。此外，高校科学开展心理素质教育也会有效地促进非正式群体良性发展，发挥其积极作用。 相似文献
11.
心理素质教育的主要内容之一,是帮助学生更好地发挥其进步潜能,提高学生的心理素质,培养其健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.在实施心理素质教育的过程中,我们以班会为突破口,逐步加强和引深活动课开展,充分利用班会对学生进行心理素质和适应环境能力的培养,收到了良好的效果. 相似文献
12.
对学生进行心理素质教育,常规教学的不少学科都可进行,而在文学课的教学中对学生进行心理素质教育是除教育、心理学科之外最为便利、最容易切入的一个学科。因此笔者就如何在诗歌的教学中去开展心理素质教育的问题,以《酬乐天扬州初逢席上见赠》为例发表教学心得。 相似文献
13.
心理素质教育是素质教育的奠基工程．对高等师范院校学生进行心理素质教育,不仅可以促进其心理的正常发展,预防心理问题的发生,更重要的是能够为中学生心理素质教育的实施提供可靠的保证．高师学生心理素质教育的有效途径是：开展心理调查,研究和掌握高师学生的心理特点;改革心理学教学,提高课堂教学质量;重视非智能素质的培养;进行课后“继续教育”;开展心理咨询服务。 相似文献
14.
师专学生心理素质教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
谭春芳 《辽宁教育行政学院学报》1999,(2)
随着人们对素质教育认识的不断深入,学生心理素质教育越来越为人们所重视,许多高校和中小学都开展了心理素质教育的研究和实践。师专是培养小学教师的摇篮,提高师专生的心理素质水平具有战略意义。本文拟对师专学生心理素质教育的有关问题进行初步探讨。一、对师专学生... 相似文献
15.
心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是素质教育的重要内容。开展心理健康教育有利于促进学生身心健康,有利于学生形成健全的人格,有利于提高学生适应能力;开展心理健康教育,有利于实现教育目标,有利于减轻学生负担,有利于实施创新教育。为适应新的教育形势,促进心理健康教育工作的有效开展,学校确立"以人为本、教育引导、学科浸透、个别咨询、家庭参与"的心理健康教育总体思路,对提升学生的心理素质和促进学生的全面发 相似文献
16.
开展大学生心理素质教育不仅是深化教育改革、全面推进素质教育的需要,也是大学生自身成长与发展的迫切需要。高校要培养高素质人才就必须高度重视大学生心理素质教育,本文就如何开展心理健康教育,提高学生的心理素质做了初步的尝试与探索。 相似文献
17.
我国正在全面实施素质教育。心理素质是素质结构的核心因素,是人的素质的灵魂,是全面素质发展的心理内在机制和动力。培养学生良好的心理素质是贯穿中小学素质教育的一条主线。但是,目前基础教育中并未明确规定心理素质教育的课程设置,教育实践中也很少有教育工作者专门注重心理教育,教育理论界较少涉猎这类问题的研究。教育理论与实践中的缺憾在一定程度上制约着心理教育工作的开展,致使学生的心理问题越来越多,影响了心理素质的提高。我们在上杭县实验小学、南阳中学开展了近一年的心理素质教育的实践活动,并取得了一定的效果。本… 相似文献
18.
开展心理健康教育提高人才培养质量 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好的促进学生的健康成长,更有效的培养和提高学生的就业竞争力,更深的发现和挖掘学生的发展潜力,我们利用自己的学科专业优势对学生进行专业教育的同时渗入了心理素质提升的项目.心理素质是人的个性和品格形成与发展的基础,是学生将来就业和生活成功的必要条件,所以在学生教育中,开展心理健康教育,提高学生的心理素质,对实施素质教育有重要意义. 相似文献
19.
在班主任工作中开展“赏识教育” 总被引：1，自引：0，他引：1
赏识教育注重发现学生的优点和长处,在高职学生中开展赏识教育有助于提高其心理素质,对学生今后更好地适应社会,有着重要的现实意义。 相似文献
20.
论心理素质教育的设计和实施策略 总被引：8，自引：0，他引：8
开展心理素质教育是学校素质教育的重要形式。由于种种原因当前学校心理素质教育与培养学生良好的心理素质的目标相差甚远。科学的设计是学校心理素质教育取得良好效果的重要保障,心理素质教育质量的优劣与教师的教育设计理念、技术和采取的实施策略的效果密切相关。 相似文献