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笔者作为一名从事信息技术教育研究工作的教育局电教中心基层工作人员,在对所辖基层学校广泛调研中发现：近年来教育主管部门因区域教育现代化的验收需要,为学校配备了大量的教育信息化设备,这些装备为信息技术教育的有效开展提供了硬件基础,但现阶段中小学信息技术教育现状如何？作为基础教育信息化建设主力军的信息技术教师队伍状况又是如何呢？笔者从当前信息技术教育的现状入手,通过对其成因的探究和分析,认为中小学通过“数字化校园”的创建,能够改变信息技术教育的不良现状,促进信息技术教育健康发展。 相似文献
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目前高师信息技术基础教育仍丰一些亟待解决的问题。改革和加强高等师范信息技术教育是推广和普及以计算机技术为核心的现代教育技术，推进高等师范教学现代化进程，培养跨世纪合格师资的需要。针对当前高师信息技术教育现状，我们应该加强课程体系研究，改善教学环境，开展CAI课件的研究与开发，大力开展中小学计算机教育研究，提高信息技术教育教师的整体素质。 相似文献
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为了提高农村中小学信息技术教育水平,以信息化带动教育现代化,对襄汾县农村中小学信息技术教育现状进行了全面调查,分析了存在的问题,并结合当地的教育实际情况,就如何普及与推广农村中小学信息技术教育提出了切实可行的具体措施。 相似文献
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现代信息技术的飞速发展给教育事业带来了机遇和挑战.教育研究方法作为研究教育现象和教育问题的重要手段,在信息时代发生了质的改变.文章从教育研究信息化(研究环境现代化);教育研究对象复杂化;教育研究方法多元化三大方面出发,探讨现代信息技术对教育研究方法产生的影响. 相似文献
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李玉霞 《中国科教创新导刊》2009,(34):193-194
本文结合我校信息技术教学的实践与目前学校教师的教育研究现状,就教育研究与教学的关系以及信息技术教师如何因地制宜,开展教育研究、提升自身素养进行了讨论,目的在于号召信息技术教师积极投身教育研究,共同为优化信息技术教学、培养新型人才做出自己的贡献。 相似文献
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在历史已经经历了四次信息革命后,教育研究方法也经历了一个不断丰富和不断发展的历程,信息技术的迅猛发展及其在教育领域中的广泛应用,使得新的教育研究技术及新的技术工具不断涌现.教育研究中的跨学科性与多学科性的综合研究已经成为了当代教育科学研究方法多元化的鲜明特征.作者在文中提出信息技术对教育研究方法的影响主要有四个方面:思维方式现代化、研究方法多元化、研究手段信息化和物化技术工具化. 相似文献
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通过问卷调查了河北省中小学教学中现代化设备的配备、教师的信息技术素养及能力现状,分析了影响中小学教育现代化进程的因素,提出对在校师范生信息技术能力培养及在岗教师有效培训的建议。 相似文献
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董锐 《信息技术教育(陕西)》2005,(1):66-68
随着电子计算机与信息技术产业的发展，信息技术在各行各业中都产生了深远的影响。教育工作也不例外。信息技术与教育相结合，形成了一项面向未来的现代化教育方式，它有益于提高学生适应现代化信息社会的能力，转变整个社会教育思想和观念，有益于加速教育手段和管理体制的现代化，而且对于全面推进素质教育有十分重要的意义。掌握信息技术的基本知识和基本技能，成为新时代的要求。 相似文献
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教育技术与信息技术的比较与教育信息技术的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育现代化的今天,许多人认为教育技术等同于信息技术。教育技术与信息技术有各自的领域,本文就对两个概念进行了比较与分析,并就两者的交集即教育信息技术的应用与发展进行了阐释。 相似文献
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教育信息技术带动教育现代化已成为世界教育改革与发展的共同趋势，指出了教育信息技术是推进教育现代化的有力武器． 相似文献
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教育信息化是实现教育现代化的加速器,必须进一步提升教师并普及到全民的信息素养,全面深入地应用现代信息技术,以信息化推动教育现代化,深化课程和教育教学改革,发挥信息技术对教育改革和发展的重要作用和深远影响. 相似文献
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实现教育信息化，是一项十分重要的战略目标。它是全面推进素质教育，适应新世纪知识经济挑战的需要，是实现教育现代化的基础和途径。结合国内外信息技术教育的经验，对伊犁州开展信息技术教育的现状及存在问题进行了分析，并结合现状对信息技术教育定位、设配师资建设等方面提出了建议。 相似文献
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信息技术教育的人文关怀与本土研究 总被引：2，自引：0，他引：2
张舒予 《中小学信息技术教育》2003,(5):20-21
我国信息技术教育已不局限于个别课程和局部行为，而是成为建设现代化教学资源环境与促进教育整体改革的重大突破性综合举措。信息技术教育的普及方兴未艾，对每一位学生的学习成长开始产生日益深刻的影响。但是值得注意的是在信息技术教育迅速发展的同时，一些新的问题也随之出现，如信息技术教育实践中强调技术因素而忽略人文因素，孩子们身心健康面临“虚拟世界”的挑战；信息技术教育的“本土研究”深入不够，理论和实践时常发生脱节。这些问题的负面影响正在逐渐显现并变得突出和普遍，应当引起教育研究者和教育管理部门的深刻关注。笔… 相似文献
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体育教育专业学生的信息意识直接关系到他们能否在未来的学习和工作中利用现代化信息技术手段解决实际问题。通过对江西省七所高师体育教育专业学生的信息意识所进行的抽样问卷调查,发现目前江西省高师体育教育专业学生的信息素养现状不容乐观,信息意识淡薄,应加强正确教育与引导。 相似文献
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发达国家中小学信息技术教育对我国的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
发达国家对中小学信息技术教育进行了长期的探索，其教育现状体现出高投人、快普及、加强师资培训、开展网络学习、完善评价制度等特点。研究与分析他们的信息技术教育现状，对推动我国小学信息技术教育具有重要的借鉴意义。 相似文献